Отбасылық тәрбие

Жақсы ата-аналар жақсы балаларды тәрбиелейді. Бұл сөздерді күнделікті өмірде жиі естуге болады. Алайда, қандай ата-аналарды жақсы деп атауға болатындығын түсіндіру қиын.

Кейбіреулер балаларды дұрыс тәрбиелеу үшін арнайы әдебиеттерді оқып, жақсы адам бола аламын деп ойлайды. Басқалары білім берудегі басты нәрсе тек сүйіспеншілік пен қамқорлық деп санайды. Қалай болғанда да, адамдар тек ата-ана болуды үйренеді және қателіктер сөзсіз.

Бұл проблема әрдайым өзекті болып келген және бола бермек, өйткені балалар - біздің болашағымыз. Қоғамда бала туудың үздіксіз процесі де, ұрпақтың ауысуы да қоғамды осы тақырыпқа жиі жүгінуге мәжбүр етеді. Сондай-ақ, бала тәрбиесі күрделі және қайшылықты процесс екенін ұмытпаған жөн. 

Кез-келген іс-әрекетті бағалау кезінде біз әдетте қандай-да бір идеалдан, нормадан шығамыз. Бірақ тәрбие іс-әрекетінде мұндай абсолютті норма жоқ. Себебі, біріншіден, ата-аналардың еңбегінде, басқалар сияқты, қателіктер мен сәтсіздіктер болуы мүмкін, екіншіден, әр бала әр түрлі, сондықтан оның темпераментіне, мінезіне және бейімділігіне сәйкес келетін ерекше тәсіл қажет. 

Біздің әлемге келгеннен кейін бала оны тани бастайды. Оның танымы айналасындағы адамдардың мінез-құлқының үлгісінен басталады. Ал ең жақын орта – оның отбасы. Балаға арналған отбасы - бұл оны сыртқы жағымсыз әсерлерден қорғайтын және қоғамға деген қажеттілікке деген сенімділік сезімін беретін кепілгердің бір түрі болып табылатын шағын әлем. Сондықтан бала үшін өзін жайлы сезінетін осы сенімді және жайлы әлемді құру өте маңызды.

Енді көпшілік өздеріне сұрақ қояды: бала өзін жақсы сезінуі үшін осындай жағдайларды қалай дұрыс жасау керек?

Шындығында, отбасындағы тәрбие сезімге - балаға деген сүйіспеншілік сезіміне, ата-ана арасындағы сүйіспеншілікке негізделген. Януш Корчак өзінің "Баланы қалай сүю керек" атты кітабында былай деп жазды: бала - нәзік психолог. Мен онымен келісемін. Бала шындықты өте нәзік қабылдайды, өзінің көрегендігімен барлық ұсақ-түйектерді байқайды және осы дүниені тереңірек және жарқын сезінеді. Мұны ескеру маңызды. Ата–ана махаббаты кішкентай баланың өмірлік қажеттілігі ғана емес, сонымен бірге оның әл-ауқаты мен бақытының кепілі екенін ұмытпаңыз. Бала толығымен ата-анасына тәуелді болғандықтан, ол үлкендердің еркіне қарсы тұра алмайды. Ал егер ата-ана баланың сөзіне құлақ аспаса, онда ол тек өзіне-өзі тұйықталып, реніштер мен көңілсіздіктерді жинақтайды, бұл ересек өмірде ашуланшақтық пен ашуға айналуы мүмкін. 

Жоғарыда айтылғандардың бәрінен мыналар шығады: біріншіден, ата-аналар баланың алғашқы әлеуметтік ортасын құрайды және оның өмірінде үлкен рөл атқарады; екіншіден, баланы сүю және құрметтеу маңызды, үшіншіден, балаға өз қалауы мен пікірі бар тұлға ретінде қарау.

Отбасы мүшелерінің қарым-қатынасын егжей-тегжейлі қарастыра отырып, қарым-қатынас қателіктерінің бірнеше негізгі түрлерін ажыратуға болады.

Мысалы, егер ата-аналар тек өз көзқарастарын дұрыс деп санаса және балаға өз бетінше әрекет етуге мүмкіндік бермесе, онда олар баланың бойында дербестік пен шешімділікке деген қажеттілікті тәрбиелей алмайды. Немесе, егер бала өз қалауы бойынша - минималды бақылау, максималды еркіндікке ие болу мүмкіндігімен тәрбиеленсе, онда бұл шектен шығу болашақта баланың көңіл-күйі мен бақылаусыздығына әкелуі мүмкін. Тағы бір аспект - егер сіз балаңызды қатал, эмоционалды түрде қабылдамай тәрбиелесеңіз, онда бала сүйіспеншілікті білмей, неврозға немесе суицидтік мінез-құлыққа әкелуі мүмкін психикалық ауытқулармен өсуі мүмкін. Ал егер балаға тым көп қамқорлық жасалып, тым көп қамқорлық жасалса, бұл ересек жаста бұл адамның өзін-өзі қамтамасыз ете алмайтындығына және шындыққа бейімделе алмайтындығына әкелуі мүмкін. Сондай-ақ, білім берудегі қателіктермен көптеген басқа мысалдар келтіруге болады.

Мұның бәрі тәрбиеден жалтару. Және олар ата-аналардың балаларды қалай дұрыс тәрбиелеу керектігін білмеуінен және олардың мінез-құлқының салдарын күтпегендіктен пайда болады. 

Кейбір психологтар ата-аналардың мінез-құлқының немесе мінез-құлқының ерекшеліктері баланың мінез-құлқына тікелей әсер етеді деген болжам жасады. Егер ата-аналардың кез-келгені қайғыға, қайғыға бейімділік танытса, онда оның балаларында да осындай қасиеттер байқалады деп сенген. Осы тақырыпты тереңірек зерттей келе, бәрі әлдеқайда күрделі болып шықты. Ата-аналардың өздері мен тәрбиеленушілердің арасындағы байланыс баланың мінез-құлқына тән белгілер онша күшті емес. Көп нәрсе баланың жүйке жүйесінің түріне, отбасының тұрмыс жағдайына байланысты.

Енді психологтарға ата-ананың мінез-құлқына тән бір қасиет әр түрлі жағдайларға байланысты әр түрлі реакция түрлерін, ал болашақта баланың тұрақты мінез-құлқын тудыруға қабілетті екендігі түсінікті болды. Мысалы, қатал, ұстамды емес, үстемшіл ата-ана баласында дөрекілік, арсыздық сияқты ұқсас қасиеттерді де, тура қарама-қайшылықтарды да тудыруы мүмкін, атап айтқанда езгі, сенімсіздік.

Тәрбиенің басқа қызмет түрлерімен байланысы, тәрбиенің сол немесе басқа мотивтерге бағынуы, сондай-ақ тәрбиенің адамның тұтас жеке басындағы орны - осының бәрі әрбір ата-ананың тәрбиесіне ерекше, қайталанбас, дара сипат береді.

Сондықтан баласын стихиялы емес, саналы түрде тәрбиелегісі келетін болашақ ата-аналар баласының тәрбиесін талдауды өзін-өзі талдаудан, жеке басының ерекшеліктерін талдаудан бастауы керек.

Сондай-ақ, балалар табиғаты бойынша өте осал және сезімтал екенін ескеру қажет. Олар әлемді адал және асыл деп санайды, ал оның орнына олар сол нәрсені күтеді. Сұрақ туындайды – қылмыскерлер, кісі өлтіретін маньяктар және девиантты және құқық бұзушылық әрекеттері бар басқа адамдар біздің қоғамда қайдан пайда болады?

Австриялық психолог Зигмунд Фрейдтің айтуынша: "Барлық проблемалар бала кезінен туындайды". Мен бұған келісемін. Мінезді қалыптастыру ерте балалық шақтан басталады. Қазірдің өзінде мектепке дейінгі жаста мінездің алғашқы контурлары баяндалады, белгілі бір мінез-құлық тәсілі, өмірге деген белгілі бір көзқарас қалыптаса бастайды. Егер сіз бақытты, дені сау және теңдестірілген, сізді қартайған шағында қалдырмайтын және сізді әрдайым жақсы көретін және құрметтейтін бала тәрбиелегіңіз келсе, онда мұны есте сақтаңыз отбасында тәрбиелеу – бұл өзгермелі, үздіксіз және әр түрлі болатын өте күрделі және қарама-қайшы процесс және ата-аналардың ықпалының нәтижелері бірден көрінбейді.

Тәрбиеде сүйіспеншілік пен қатаңдықтың сол қырын табу маңызды, сонда баладан тәуелсіз, тәуелсіз және өзінің ішкі жан дүниесімен үйлесімді тұлға қалыптасады. Бала тәрбиесінің басты мақсаты – баланың жан-жақты дамуы және оның өмірі адамдарға пайдалы екенін ұмытпауымыз керек. Ал тәрбие тек осы нәтижеге бағытталуы керек.

Сондықтан, сіз шаршағаныңызға немесе жұмысыңызға қарамастан, балаңызды мүмкіндігінше жақсы тәрбиелеуге тырысуыңыз керек. Ақыр соңында, бір нәрсені түзетуге немесе өзгертуге, немесе жай ғана баламен дұрыс қарым-қатынас орнатуға болатын сәт жіберіліп алынады. Мұны есте сақтау және білу маңызды.