жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Отбасыңды қадірле!
Өзін-өзі тану сабақ жоспары
Мектеп:Қойгелді Мерзімі: Сабақтың тақырыбы: Отбасыңды қадірле Құндылық: Ақиқат Қасиеттер: білім іздеу, өз өзіне адал болу, бәрін жақсы көру. Пән мұғалімі: Сыныбы: 8
|
Сабақтың мақсаты: Жеке тұлғаның отбасы алдындағы азаматтық жауапкершілігін сыни көзқарас тұрғысынан сезінуге үйрете отырып ақиқат құндылығының мәнін ашу. Міндеттері: Білімділік: - отбасы ұғымдары туралы түсінік беріп өзіне адал болуға үйрету; Дамытушылық: - отбасының бәрін жақсы көруге баулу; Тәрбиелік: - отбасымен саналы қарым- қатынас орната білуге тәрбиелеу. |
Сәлемдесу түгелдеу, сабақтың мақсаты мен міндеті таныстыр ылады. |
|
Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі: (5 «Т» -ны сақтау) Тәртіп, Тыныштық, Тазалық, Татулықты сақтау, Талап. Тыныштық сәті: Жағымды көңіл-күйге ену. «Орманға саяхат» 2.Үй тапсырмасын тексеру |
Музыка қойылады Тыныштық сәті |
|
3. Дәйексөз Ата-ананың қадірін білмеген – ел қадірін біле алмас, Ел қадірін білмеген – ата-ана қадірін біле алмас.ересін Бауыржан Момышұлы |
Дәйексөз талқылау. Сұрақ -жауап |
|
4. Әңгімелесу Қала және қыз бала Марат Қабанбай
|
Сұрақ –жауап |
|
5. Шығармашылық жұмыс 1-тапсырма: «Қызы анадан үйренбей өнеге алмас, ұл атадан үйренбей сапар шекпес» Қорқыт ата. «Ата-анадан ұрпақ өсіп тараған, Жақсы, жаман болса, бала – солардан» Жүсіп Баласағұни. «Ата-ананың ақылы – қазулы қара жолмен тең» «Отбасының өнегесі – Отан өнегесі» Б.Момышұлы. «Отбасы – адам өмірінің тамаша жақтары жүзеге асатын, адамның ең басты шаттығы болып саналатын балалардың өсіп , өмір сүретін орны» А.С.Макаренко. «Елін сүйер, сеніңіз, өз семьясын сүйе алған» 2-тапсырма: Суреттегі отбасы үндестігін тауып, әңгімелеп беріңдер. 3-тапсырма: Өлең жолдарын оқып, өз аналарыңмен сүйіспеншілік қарым-қатынас туралы айтып беріңдер. Шешенің балаларын сүюі Міржақып Дулатов Кім сендерді, балалар сүйетұғын, Қуанышыңа қуанып, қайғыңа күйетұғын? Түн ұйқысын төрт бөліп, кірпік қақпай, Шешең байғұс дамылсыз жүретұғын. Кім сендерді, балалар, тербететін, Еркелетіп, ойнатып, сергітетін? Жалқау болсаң, балалар, жаман болсаң, Қамқор анаң көз жасын көлдететін. Кім сендерді сағынар шетке кетсең, Ғылым іздеп, тез қайтпай, көпке кетсең? Бетін жуған жасымен сорлы анаңа Хат жазып тұр, төбесі көкке жетсін. Кім сағынар сендерді ,келгеніңше Құлындарын көзімен көргенінше? Сендер қайтып келсеңдер адам болып, Еш арманым болмас еді өлгенімше. |
|
|
6.Топпен ән айту Ата – Әже Нұржан Төлендиев Қалмасын деп қатардан Қанша көрдім дегенмен, Ойлайтынын сезем мен. Көрмегенім көп менің Айналайын әжемнен Қанша білдім дегенмен, Айналайын атамнан. Білмегенім көп менің Мақтанбаймын бекер мен, Мен дегенде ештеңе Өшпейсіңдер санамнан Аямайтын осылар Айналайын әкемнен Таңертең де кешке де Айналайын анамнан. Аялайтын осылар Күн сияқты ашылар Қалай жаман боламын Қамқоршымда осылар. Мен бақытты баламын Қ-сы: Атаааааааа Әжеееееее Мен сіздерді сүйіп өтемін Анааааааа Әкеееееееее Сыилаймынғой бәріңді Мен сіздерге қарап өсермін |
|
|
7.Үй тапсырмасы. Келесі сабақ: «Ана мен сәби» өлеңін жаттап келу. |
Күнделік теріне белгілеу. |
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген