Бөлім

“Салт – дәстүр және ауыз әдебиеті”

Пәні:

Дүниетану

Күні:

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 2

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Өткен өмірімізді білеміз

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.3.1.2. Түрлі дереккөздерді зерделеу арқылы көне қалалар

мен ескерткіштерді сипаттау.

Сабақтың мақсаты

Адамдардың өткен өмірлері туралы ақпаратты ғалымдар қайдан алатынын білу

Ежелгі қалалар туралы білу

Оның тұрғындары немен айналысқанын айту

Құндылықтар

Жақсылыққа, игілікке бой түзеуге,абыройлы болуға,ар-ұждан,намыс,жауапкершілік,мейірімділік,қамқорлық, пен әділдік қасиеттерін жоғары ұстауға баулу және құқықтық мәдениетін қалыптастыру.

Жасампаздық пен жаңашылдық.Жасампаздық бәрімізге өнеге.

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

(3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

«Қал қалай?» ойыны

1.Қалдарың қалай?

2.Жүріс қалай?

3.Жүгіріс қалай?

4.Алғанда қалай?(алдыға қарай алақан жаю)

5.Бергенде қалай? (алдыға қарай алақанды төмен қарату)

6.Түнгі ұйқы қалай? (екі алақанын біріктіріп бір бетіне апарады)

7.Ойнағанда қалай?

8.Ұрысқанда қалай?

9.Көңіл –күй қалай?

Оқушылар сабаққа назар аударады.

1.Осылай

(басбармақтарын көрсетеді)

2.Осылай (бір орындарында жүреді)

3.Осылай (бір орындарында жүгіреді)

4.Осылай (екі қолдарымен алуды көрсетеді)

5.Осылай (екі қолдарымен беруді көрсетеді)

6.Осылай (екі алақандарын қосып, беттеріне қойып ұйықтаған болады)

7.Осылай (қолдарын шапалақтайды)

8.Осылай (басбармақтарын төмен қаратады)

9.Осылай (езулерін екі қолмен күліп көрсетеді)

Сабақтың ортасы

(5 мин)

10 мин

Үй тапсырмасын тексеру

Қазақтың ұлттық ойындарының түрлерін түрлі ақпарат көздерінен іздеп тап.

«Ой қозғау» әдісі

Балалар өткен, бүгінгі және болашақ өмір дегенді қалай түсінесіңдер?

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

1-тапсырм

Ұжымдық жұмыс

«Біліміңді қолдан» әдісі

Өткен сабақта біз қандай тарихи оқиғаларды әңгімеледік?

Өткен өмірімізді қалй білуге болады?

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

Тапсырмадан не үйрендің?

Қазақтың ұлттық ойындарының түрлерін түрлі ақпарат көздерінен іздеп табады

Сұраққа жауап береді

1. бірінші сұраққа жауап береді

2.екінші сұраққа жауап береді

Дескриптор:

- ұлттық ойындарының түрлерін түрлі ақпарат көздерінен іздеп табады (1б)

Мадақтау

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Жұлдызшалар

Дескриптор:

-бірінші сұраққа жауап береді(1б)

-екінші сұраққа жауап береді(1б)

Оқулық

69-72-бет

8 мин

Сергіту сәті

2 минут

2- тапсырма

Жеке жұмыс

«Карта» әдісі

Картадан Ұлы Жібек жолы бойында орналасқан қалаларды ата.

Суретте не бейнеленген?

Базарда саудагерлер не сатып жатыр?

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

Тапсырмадан не үйрендің?

«Кадр» ойыны

Әртүрлі түсте жасалған қимыл –қозғалысты бейнелейтін суреттерді кезек – кезек көрсету.

1. қалаларды атайды

2.суретте не бейнеленгенін әңгімелейді

3.азарда саудагерлер не сатып жатқанын анықтайды

Көрсетілген суреттегі қимыл –қозғалысты жасайды

«Комментарий» арқылы

Дескриптор:

- қалаларды атайды(1б)

- суретте не бейнеленгенін әңгімелейді(1б)

-базарда саудагерлер не сатып жатқанын анықтайды(1б)

«Басбармақ» арқылы

Оқулық

71 -бет

Әртүрлі түстегі суреттер

10 мин

3 – тапсырма

Жұптық жұмыс

«Қорытындыла» әдісі

Не себепті қалалар Ұлы Жібек жолы өтетін жолдарда пайда болған?

Ежелгі қаланың келбеті қандай?

Шеберлер қандай нәрселер жасады?

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

Тапсырмадан не үйрендің?

1. бірінші сұраққа жауап береді

2.екінші сұраққа жауап береді

3. үшінші сұраққа жауап береді

«Отшашу» арқылы бір-ірін бағалау

Дескриптор:

-бірінші сұраққа жауап береді(1б)

- екінші сұраққа жауап береді(1б)

-үшінші сұраққа жауап береді(1б)

Оқулық

72 -бет

Сабақтың соңы

Рефлексия

7 мин

«Білім банкасы» әдісі

Бүгінгі сабақта не үйрендің?

Сен үшін не қиын болды?

Саған қандай тапсырма қызықты болды?

Сұрақтардың жауабын стикерге жаз.Жауабыңды оқы және білім банкасына сал.

«Ай әдісі» әдісі (Бағалау)

Бүгінгі сабақты толық түсіндім (9,10 )

Бүгінгі сабақты түсіндім, сұрағым бар(7,8 )

Бүгінгі сабақты түсінбедім

(5,6 )

Үйге тапсырма

«Ұлы Жібек жолы» туралы дереккөздерден ақпарат жина.

Оқушы мұғалім қойған сұраққа жауап береді

Бүгінгі сабақтан алған білімдерін сабақ бойына орындаған тапсырмасының нәтижесіне қарай жинаған жұлдыздарын санап, анықтайды.

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Тапын!

Банка

стикер

Таяқшадағы жұлдыз

дар