Открытый урок. Математика. Тема: "Думай, считай, отгадывай". 3 класс

КГУ ОСШ им. О.Бапышева.

Математика.

Открытый урок.

Тема: «ДУМАЙ, СЧИТАЙ, ОТГАДЫВАЙ».

Кл. руководитель: Сейдиева Айжан Муталовна.

Урок закрепление.

Тема урока:«Думай, считай, отгадывай».

Цель урока:

1.Закрепление ранее изученного материала.

2.Развитие мышления, смекалки, внимания, познавательного интереса.

3.Содействие развитию коммуникабельности и умению работать в группах.

Инвентарь: карточки с заданиями, ребусы, логические задачи, геометрические фигуры.

Межпредметные связи :музыка, обучение грамоте.

Оценивание формативное: использование солнечного стикера.

Ход урока.

Учитель. Сегодня у нас проводится конкурс «Думай, считай, отгадывай».И к нам на урок пришли гости .Давайте поприветствуем гостей.

Психологический настрой. Здравствуйте! C праздником!

Организационный момент: Тут затеи ,и задачи

Игры, шутки ,всё для вас!

Пожелаем всем удачи-

За работу в добрый час!

Есть такой учебный предмет, который люди издавна называют царицей наук, потому что применяется в различных областях знаний. А сегодня, мы узнаем насколько вы любите математику.

В классе три команды: 1. « Лисички».

2. «Зайчики».

3. «Белочки».

Вот красавицы лисички, Едет Зайка на трамвае

Очень дружные сестрички. Едет Зайка рассуждает:

Им укрыться не легко «Если я купил билет,

Видно очень далеко. Кто я, заяц или нет?».

Белка в шубке на меху,

Прыг и с ёлки на ольху,

Ловко по деревьям скачет,

И в дупле орешки прячет.

Молодцы!.

Задание 1.Устное решение. Каждой команде читаю по пять вопросов, и каждый правильный ответ 1 балл.

1-команда: «Лисички».

1) Назовите компоненты сложения?(1-слагаемое,2-слагаемое,значение суммы)

2) Сколько дней в неделе?(7)

3) Сколько секунд в одной минуте?(60)

4) Назовите первый день недели?(понедельник)

5) Сколько времени года вы знаете? (четыре).

Молодцы ,очень хорошо!

2-команда: «Зайчики».

1) Назовите компоненты вычитания?(уменьшаемое, вычитаемое ,значение разности)

2) Сколько дней в неделе мы учимся?(5)

3) Сколько минут в одном часе?(60)

4) Назовите третий день недели?(среда)

5) Сколько дней в неделе мы отдыхаем? (2)

Молодцы ,очень хорошо!

3-команда: «Белочки».

1. Сколько месяцев в одном году?(12)

2. Назовите пятый день недели?(пятница)

3. Сейчас какое время года?(весна)

4) А какой месяц?(март)

5) Праздник мам?(8-марта)

Молодцы, очень хорошо!

Задание 2.Реши примеры: т.е.каждой команде даю по восемь примеров на сложение и вычитание. Дети работают в группе, каждый правильный ответ 1 балл.

1-команда: 4+4=8 ; 5+2=7 ; 3+1=4 ; 4+5=9 ; 10-1=9 ; 7-4=3; 10-5=5 ;6-3=3.

2-команда: 5+5=10; 2+5=7 ;1+3=4 ; 5+4=9 ; 8-8= 0 ; 4-2=2 ; 9-5=4 ; 8-1= 7 .

3-команда: 6+4=10 ; 4+6=10 ;8+1=9 ;7+3=10 ; 6-4=2 ; 8-1=7 ; 7-3=4 ; 9-9=0. .

Какие вы у меня молодцы!

Физминутка: Мы писали, мы писали

Наши пальчики устали.

Мы немного отдохнём,

И писать опять начнём.

Задание 3. А)Логическая задача. Каждой команде читаю по 4 задачи, за каждый правильный ответ 1 балл.

1-команда: «Лисички».

1. Если курица стоит на одной ноге то, весит 2 кг. Сколько будет весить курица, если она будет стоять на двух ногах?(2).

2. Дети лепили снежную бабу. После прогулки на батарее сохло 6 варежек. Сколько детей лепили снежную бабу?(3).

3. Летели 3 страуса. Охотник подстрелил одного. Сколько страусов осталось?(страусы не летают).

4. Сколько пальчиков на руках у 2 мальчиков?(20).

2-команда: « Зайчики».

1)Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан?(сами горошины войти в стакан не могут).

2)На птичьем дворе петух снёс 3 яйца, потом ещё 3.Сколько яиц снес петух?(петухи яйца не сносят).

3)Сколько ножек у 2 сороконожек?(80).

4)назовите 5 дней, не называя чисел и названий дней недели?(позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра).

3-команда: «Белочки».

1)Бабушка связала внукам 2 шарфа и 4 варежки. Сколько внуков у бабушки?

2) Сколько согласных в слове (СТОГ).(три согласных, один гласный).

3) Сколько ушей у 5 мышей?(10)

4) Несла Аня в решете 12 яблок, а дно упало. Сколько яблок осталось в решете?(ни одного, ведь дно упало).

Б) Расставьте по порядку.

1-команда:обед,завтрак,ужин.(завтрак, обед, ужин).

2-команда:мука.хлеб.зерно.(зерно ,мука, хлеб).

3-команда:месяц,неделя,день.(день, неделя, месяц).

Молодцы, очень хорошо!

Задание 4.Решите уравнения. Каждой команде даётся по 5 уравнения. Каждый правильный ответ 1 балл.

1-Команда: «Лисички».4+х=10; 5+х=10; 6+х=10; 10-х=3; 15-х=3.

х=10-4 х=10-5 х=10-6 х=10-3 х=15-3

х=6 х=5 х=4 х=7 х=12

4+6=10 5+5=10 6+4=10 10-7=3 15-12=3

10=10 10=10 10=10 3=3 3=3

2-команда: «Зайчики».1+х=10; 2+х=10; 2+х=13; 7-х=3; 8-х=3.

х=10-1 х=10-2 х=13-2 х=7-3 х=8-3

х=9 х=8 х=11 х=4 х=5

1+9=10 2+8=10 2+11=13 7-4=3 8-5=3

10=10 10=10 13=13 3=3 3=3

3-команда: «Белочки».3+х=10; 4+х=10; 9-х=3 ; 5-х=2; 9-х=4.

х=10-3 х=10-4 х=9-3 х=5-2 х=9-4

х=7 х=6 х=6 х=3 х=5

3+7=10 4+6=10 9-6=3 5-3=2 9-5=4

10=10 10=10 3=3 2=2 4=4

Физминутка. В школу мы с тобой пришли,

Всех друзей своих нашли.

Будем в школе мы читать,

Будем в школе мы писать.

И конечно, и конечно -

Будем много-много знать!

Задание 5.Отгадывание ребусов. Каждой команде даётся по 7 ребусов. Каждый правильный ответ 1 балл .

1-«Лисички»: ла100 чка; па 3 от; и 100 к; по 2 л; 100 лица; 100 л; ко 100 чки.

2- «Зайчики»: во 100 к; Р 1 а; 7 я; 100 лб; ак 3 са; во 7; по 100 вой.

3- «команда»:3 буна; те 100; ли 100 к; 40 а; пи 100 лет;3 тон; и 100 рия.

Молодцы, умницы!

Задание 6. Решение задач. Работа для капитанов команд. Ученики решают задачу .

Задание7.Геометрические фигуры. Каждой команде даются вырезанные геометрические фигуры. Все вырезанные фигуры дети должны собрать за определенное время. Каждая команда защищает свою работу.

Уважаемые наши гости сейчас мои детки хотят исполнить вам на праздник милых дам песню: « О маме».

Поведение итогов:

Итог урока: Учитель. Вот и закончился наш математический конкурс. Кто выиграл -не зазнавайтесь, а кто проиграл -не расстраивайтесь. У вас есть время подтянуться, пополнить свои знания. И в следующий раз вы объязательно одержите победу.

Спасибо всем. Ёще раз с праздником!

Проверила уч. завуч. нач. классов: Маханбетова Б.К._____________

Проверила уч.завуч.нач.классов:Маханбетова Б.К._____________