Открытый урок по теме " Первые признаки весны"

Дата:

Ученик:

Тураров А

2 тип

Класс:

9

Типологическая группа по В.В Воронковой:IV

Учитель: Хайруллина Г.Т.

Проверено: завуч УВР

Раздел

1. Неживая природа

Подраздел

1. 1. Сезонные изменения в природе

Цели обучения достигаемые на данном уроке

9.1.1.9. Узнавать и называть изменения в жизни растений и животных весной поведение животных и птиц весной

Тема урока

Весна. Признаки весны

Цель урока

Систематизировать и закрепить знания о весне, как о времени года. Активизировать словарный запас. Развивать память и внимание. Показать связь изменений живой природы с неживой природой.

Коррекционные цели урока

Коррекция пространственного мышления, слухового восприятия, обогащение пассивного словаря учащегося. Развитие и использование слухового и зрительного восприятия

Демонстрационное оборудование

Иллюстрации, презентация “Весна. Признаки весны”

Раздаточный материал

Карточки и ребусы

Ход урока

Этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

1Организационный этап

Мотивация

2 мин

3 мин

2. Основной этап

25 мин

3.Конец урока 5мин

Рефлексия

1. Приветствие. Приветствие, проверка связи видеоконференции ZOOM, поговорить о том какое на улице время года, какая пагода попросить назвать ученика сегодняшнее число, месяц, установить положительный эмоциональный настрой, готовность к уроку

2. Проверка домашнего задания: Стихотворение о весне

ФО “Большой палец”!

3. Новая тема дистанционного урока Презентация

Раскрывается тема урока и осуществляется мотивация ученика к восприятию темы. Какое время года идёт после зимы? Назови весенние месяцы. Опора на слуховой, словесный и наглядный анализатор-слайд-презентация.

4 Стадия осмысления нового материала

Прочитай о признаках весны, о первых весенних цветах

ФО. Словесная похвала!

Метод «Мозговой штурм». Отгадай слова по теме: “Весна” в ребусах

ФО. Словесная похвала!

5.Физминутка

6.Чтение текста учителем. Отработка поведения” слушателя”

7.Послетекстовая работа. Рассмотри картинки и ответь на вопросы используя глаголы.

ФО. Словесная похвала!

8.Закрепление темы. Домашнее задание

Напиши в тетради 4-5 предложений о первых признаках весны. ФО “Большой палец”!

Презентация Power Point

Слайды

Ответ ученика