жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Oxygen and its properties 8 сынып
Short Term Plan
Қысқа мерзімді жоспар
|
Subject: Chemistry Пән: Chapter Бөлім |
School:Мектеп : Aktogan Topic: Oxygen and its properties Тақырыбы: |
||||
|
Date: 21.12.2018 Күні: |
Teacher s name: Shukirova M Мұғалімнің аты- жөні: |
||||
|
Grade: 8 Сынып: 8 АӘБ |
Number present: Қатысқаны: |
absent: қатыспағаны: |
|||
|
The aim of the lesson Мақсаты |
be able to prepare and study properties of oxygen gas уметь готовить и изучать свойства газообразного кислорода |
||||
|
Lesson objectives Сабақ мақсаты |
|
||||
|
Language objective Тілдік мақсат |
Oxygen Discover Slightly Essential Respiration To breath Oxidizing agent Rocks |
||||
|
Previous learning Алдыңғы білім |
preface |
||||
|
Planned timings Уақыты |
Planned activities Жоспарланған іс-әрекет |
Resources Ресурстар |
|||
|
Start Басы 5 min Main Part Негізгі бөлім 30 min End Соңы 5 min |
Greeting -Hello, everybody! How are you? I think you are ready for our lesson. Let s start new lesson! Let s divide into three groups by count
Warm-up activity Work in group with posters(Топтық жұмыс) Preparation of oxygen
Reactions with metals: 4Li + O2 = Li2O 2Mg+O2=2MgO S+O2=SO2
Matching of terms
Learners will be distributed stickers and they need to write 7 new words they have learned
|
Warm-up pictures
Poster,pictures
Handout tasks
stickers |
|||
|
Assessment Бағалау |
Speaking Peer assessment |
|
|||
|
Homework Үйге тапсырма |
Learn by heart the terms |
presentation |
|||
|
Reflection Рефлексия |
-How was the lesson? Was it clear? |
|
|||
Short Term Plan
Қысқа мерзімді жоспар
|
Subject: Chemistry Пән: Chapter Бөлім |
School:Мектеп : Aktogan Topic: Elements: Metals and non metals Тақырыбы: |
|||||||||||||||||||||||
|
Date: 18.01.2019 Күні: |
Teacher s name: Shukirova M Мұғалімнің аты- жөні: |
|||||||||||||||||||||||
|
Grade: 8 Сынып: 8 АӘБ |
Number present: Қатысқаны: |
absent: қатыспағаны: |
||||||||||||||||||||||
|
The aim of the lesson Мақсаты |
Know physical and chemical properties of metal nonmetal and amphoteric elements |
|||||||||||||||||||||||
|
Lesson objectives Сабақ мақсаты |
|
|||||||||||||||||||||||
|
Language objective Тілдік мақсат |
To occupy space Luster Metalloid Dull Conductivity Brittle Malleable Ductile |
|||||||||||||||||||||||
|
Previous learning Алдыңғы білім |
preface |
|||||||||||||||||||||||
|
Planned timings Уақыты |
Planned activities Жоспарланған іс-әрекет |
Resources Ресурстар |
||||||||||||||||||||||
|
Start Басы 5 min Main Part Негізгі бөлім 30 min End Соңы 5 min |
Greeting -Hello, everybody! How are you? I think you are ready for our lesson. Let s start new lesson! Let s divide into three groups by count
Warm-up activity Work in group with posters(Топтық жұмыс) Some elements have properties of metals and nonmetals more at the same time. Such elements are called metalloids Comparison of physical properties
Matching of terms To occupy space Luster Metalloid Dull Conductivity Brittle Malleable Ductile Comparison of chemical properties
Learners will be distributed stickers and they need to write 7 new words they have learned
|
Warm-up pictures
Poster,pictures
Handout tasks
stickers |
||||||||||||||||||||||
|
Assessment Бағалау |
Speaking Peer assessment |
|
||||||||||||||||||||||
|
Homework Үйге тапсырма |
Learn by heart the terms |
presentation |
||||||||||||||||||||||
|
Reflection Рефлексия |
-How was the lesson? Was it clear? |
|
||||||||||||||||||||||
Short Term Plan
Қысқа мерзімді жоспар
|
Subject: Chemistry Пән: Chapter Бөлім |
School:Мектеп : Aktogan Topic: Oxygen and its properties Тақырыбы: |
||||
|
Date: 21.12.2018 Күні: |
Teacher s name: Shukirova M Мұғалімнің аты- жөні: |
||||
|
Grade: 8 Сынып: 8 АӘБ |
Number present: Қатысқаны: |
absent: қатыспағаны: |
|||
|
The aim of the lesson Мақсаты |
be able to prepare and study properties of oxygen gas уметь готовить и изучать свойства газообразного кислорода |
||||
|
Lesson objectives Сабақ мақсаты |
|
||||
|
Language objective Тілдік мақсат |
Oxygen Discover Slightly Essential Respiration To breath Oxidizing agent Rocks |
||||
|
Previous learning Алдыңғы білім |
preface |
||||
|
Planned timings Уақыты |
Planned activities Жоспарланған іс-әрекет |
Resources Ресурстар |
|||
|
Start Басы 5 min Main Part Негізгі бөлім 30 min End Соңы 5 min |
Greeting -Hello, everybody! How are you? I think you are ready for our lesson. Let s start new lesson! Let s divide into three groups by count
Warm-up activity Work in group with posters(Топтық жұмыс) Preparation of oxygen
Reactions with metals: 4Li + O2 = Li2O 2Mg+O2=2MgO S+O2=SO2
Matching of terms
Learners will be distributed stickers and they need to write 7 new words they have learned
|
Warm-up pictures
Poster,pictures
Handout tasks
stickers |
|||
|
Assessment Бағалау |
Speaking Peer assessment |
|
|||
|
Homework Үйге тапсырма |
Learn by heart the terms |
presentation |
|||
|
Reflection Рефлексия |
-How was the lesson? Was it clear? |
|
|||
Short Term Plan
Қысқа мерзімді жоспар
|
Subject: Chemistry Пән: Chapter Бөлім |
School:Мектеп : Aktogan Topic: Oxygen and its properties Тақырыбы: |
||||
|
Date: 21.12.2018 Күні: |
Teacher s name: Shukirova M Мұғалімнің аты- жөні: |
||||
|
Grade: 8 Сынып: 8 АӘБ |
Number present: Қатысқаны: |
absent: қатыспағаны: |
|||
|
The aim of the lesson Мақсаты |
be able to prepare and study properties of oxygen gas уметь готовить и изучать свойства газообразного кислорода |
||||
|
Lesson objectives Сабақ мақсаты |
|
||||
|
Language objective Тілдік мақсат |
Oxygen Discover Slightly Essential Respiration To breath Oxidizing agent Rocks |
||||
|
Previous learning Алдыңғы білім |
preface |
||||
|
Planned timings Уақыты |
Planned activities Жоспарланған іс-әрекет |
Resources Ресурстар |
|||
|
Start Басы 5 min Main Part Негізгі бөлім 30 min End Соңы 5 min |
Greeting -Hello, everybody! How are you? I think you are ready for our lesson. Let s start new lesson! Let s divide into three groups by count
Warm-up activity Work in group with posters(Топтық жұмыс) Preparation of oxygen
Reactions with metals: 4Li + O2 = Li2O 2Mg+O2=2MgO S+O2=SO2
Matching of terms
Learners will be distributed stickers and they need to write 7 new words they have learned
|
Warm-up pictures
Poster,pictures
Handout tasks
stickers |
|||
|
Assessment Бағалау |
Speaking Peer assessment |
|
|||
|
Homework Үйге тапсырма |
Learn by heart the terms |
presentation |
|||
|
Reflection Рефлексия |
-How was the lesson? Was it clear? |
|
|||
шағым қалдыра аласыз



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген