Өз бетінше орындаға арналған тапсырма
1-есеп
|
Тақырып: |
Ықтималдықтар теориясы және статистика бойынша есеп шығару әдістері |
|
Оқу мақсаты: |
10.3.2.2- ықтималдық қасиеттерін қолданып,кездейсоқ оқиғалардың ықтималдығын есептеу |
|
Есептің шарты: |
Қорапта жақсылап араластырылған 6 шар бар: оның екеуі қызыл, үшеуі көк жəне біреуі ақ. Қораптан кез келген бір шар алынды. Алынған шардың түрлі-түсті шар (қызыл не көк) болу ықтималдығын табыңыз. |
|
Есепті шығару жолы: |
А-алынған шардың
түрлі-түсті болуы. Қораптағы 6 шарды есеп шарты бойынша бір-бірден
алсақ, жалпы 6 жағдай болады, яғни n=6. Алты рет алынған барлық
шардың екеуі қызыл, үшеуі көк. Яғни, А оқиғасы орындалатын сынаулар
саны: m=2+3=5. P(A) |
|
Жауабы: |
|
|
Сабақта пайдалану бойынша әдістемелік ұсыныс: |
Бұл тапсырманы оқушыларға қалыптастырушы бағалау ретінде ұсынуға болады |
2-есеп
|
Тақырып: |
Ықтималдықтар теориясының элементтері |
|
Оқу мақсаты: |
9.4.3.1 кездейсоқ оқиғалар, элементар оқиғалар, тең мүмкіндікті оқиғалар, қарама-қарсы оқиғалар, оқиғаға қолайлы нәтижелер ұғымдарының мағынасын түсінеді; 9.4.3.2 ықтималдықтың классикалық анықтамасын біледі және оны есептер шығаруда қолданады |
|
Есептің шарты: |
Ойын сүйегін бір рет лақтырғанда үш ұпайдың түсуінің ықтималдығын табыңыз. |
|
Есепті шығару жолы: |
А оқиғасы –3 ұпайдың
түсуі болсын. Барлық мүмкін қарапайым нәтижелер п=6, себебі 1, 2,
…, 6 ұпайлары түсуі мүмкін. А оқиғасына қолайлы нәтижелер саны т=1.
Ықтималдықтың классикалық анықтамасына сәйкес
P(A) |
|
Жауабы: |
|
|
Сабақта пайдалану бойынша әдістемелік ұсыныс: |
Бұл тапсырманы оқушыларға қалыптастырушы бағалау ретінде ұсынуға болады |
3-есеп
|
Тақырып: |
Ықтималдықтар теориясының негізгі ұғымдары |
|
Оқу мақсаты: |
Ықтималдықтың анықтамалары. Ықтималдықтың классикалық анықтамасы |
|
Есептің шарты: |
Жәшікте 2 ақ және 3 қара шар бар. Жәшіктен кезкелген бір шар аламыз. Сол алынған шардың ақ шар болып шығу ықтималдығын анықтау керек. |
|
Есепті шығару жолы: |
Шешуі. Тәжірибе -
жәшіктен бір шар алу болып табылады. Барлық жағдайлар саны
жәшіктегі шарлар саны n=5. А - шардың ақ болу оқиғасы. Бұл оқиғаға
5 шардың екі шары - екі жағдайы қолайлы болады, m=2, енді А
оқиғасының ықтималдығын P(A) |
|
Жауабы: |
0,4 |
|
Сабақта пайдалану бойынша әдістемелік ұсыныс: |
Бұл тапсырманы оқушыларға қалыптастырушы бағалау ретінде ұсынуға болады |
*Есепті шығару барысында математикалық модель құрып, интерактивті құралдар, цифрлық білім беру ресурстары және т. б. қолдануға болады.
Бағалау критерийлері:
-
Тапсырма оқу мақсатына/мақсаттарына сәйкес.
-
Есеп практикалық мазмұнды.
-
Есептің дұрыс шығару жолы берілген.
-
Есептің жауабы көрсетілген.
-
Есепті сабақта пайдалану бойынша әдістемелік ұсыныс берілген.

жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Өз бетінше орындауға арналған тапсырма
Өз бетінше орындауға арналған тапсырма
Өз бетінше орындаға арналған тапсырма
1-есеп
|
Тақырып: |
Ықтималдықтар теориясы және статистика бойынша есеп шығару әдістері |
|
Оқу мақсаты: |
10.3.2.2- ықтималдық қасиеттерін қолданып,кездейсоқ оқиғалардың ықтималдығын есептеу |
|
Есептің шарты: |
Қорапта жақсылап араластырылған 6 шар бар: оның екеуі қызыл, үшеуі көк жəне біреуі ақ. Қораптан кез келген бір шар алынды. Алынған шардың түрлі-түсті шар (қызыл не көк) болу ықтималдығын табыңыз. |
|
Есепті шығару жолы: |
А-алынған шардың
түрлі-түсті болуы. Қораптағы 6 шарды есеп шарты бойынша бір-бірден
алсақ, жалпы 6 жағдай болады, яғни n=6. Алты рет алынған барлық
шардың екеуі қызыл, үшеуі көк. Яғни, А оқиғасы орындалатын сынаулар
саны: m=2+3=5. P(A) |
|
Жауабы: |
|
|
Сабақта пайдалану бойынша әдістемелік ұсыныс: |
Бұл тапсырманы оқушыларға қалыптастырушы бағалау ретінде ұсынуға болады |
2-есеп
|
Тақырып: |
Ықтималдықтар теориясының элементтері |
|
Оқу мақсаты: |
9.4.3.1 кездейсоқ оқиғалар, элементар оқиғалар, тең мүмкіндікті оқиғалар, қарама-қарсы оқиғалар, оқиғаға қолайлы нәтижелер ұғымдарының мағынасын түсінеді; 9.4.3.2 ықтималдықтың классикалық анықтамасын біледі және оны есептер шығаруда қолданады |
|
Есептің шарты: |
Ойын сүйегін бір рет лақтырғанда үш ұпайдың түсуінің ықтималдығын табыңыз. |
|
Есепті шығару жолы: |
А оқиғасы –3 ұпайдың
түсуі болсын. Барлық мүмкін қарапайым нәтижелер п=6, себебі 1, 2,
…, 6 ұпайлары түсуі мүмкін. А оқиғасына қолайлы нәтижелер саны т=1.
Ықтималдықтың классикалық анықтамасына сәйкес
P(A) |
|
Жауабы: |
|
|
Сабақта пайдалану бойынша әдістемелік ұсыныс: |
Бұл тапсырманы оқушыларға қалыптастырушы бағалау ретінде ұсынуға болады |
3-есеп
|
Тақырып: |
Ықтималдықтар теориясының негізгі ұғымдары |
|
Оқу мақсаты: |
Ықтималдықтың анықтамалары. Ықтималдықтың классикалық анықтамасы |
|
Есептің шарты: |
Жәшікте 2 ақ және 3 қара шар бар. Жәшіктен кезкелген бір шар аламыз. Сол алынған шардың ақ шар болып шығу ықтималдығын анықтау керек. |
|
Есепті шығару жолы: |
Шешуі. Тәжірибе -
жәшіктен бір шар алу болып табылады. Барлық жағдайлар саны
жәшіктегі шарлар саны n=5. А - шардың ақ болу оқиғасы. Бұл оқиғаға
5 шардың екі шары - екі жағдайы қолайлы болады, m=2, енді А
оқиғасының ықтималдығын P(A) |
|
Жауабы: |
0,4 |
|
Сабақта пайдалану бойынша әдістемелік ұсыныс: |
Бұл тапсырманы оқушыларға қалыптастырушы бағалау ретінде ұсынуға болады |
*Есепті шығару барысында математикалық модель құрып, интерактивті құралдар, цифрлық білім беру ресурстары және т. б. қолдануға болады.
Бағалау критерийлері:
-
Тапсырма оқу мақсатына/мақсаттарына сәйкес.
-
Есеп практикалық мазмұнды.
-
Есептің дұрыс шығару жолы берілген.
-
Есептің жауабы көрсетілген.
-
Есепті сабақта пайдалану бойынша әдістемелік ұсыныс берілген.

шағым қалдыра аласыз















