Өз құқығыңды білгенің- дұрыс өмір сүргенің.

Өз құқығыңды білгенің- дұрыс өмір сүргенің.

(Сыныптан тыс жұмыс)

Мақсаты:

Оқушылардың құқықтық білімдерін тексере отырып,заң алдындағы жауапкершілікті арттыру,ұйымшылдық пен тәртіптің тиемді жолын сын сәтте таба білу арқылы жеңіске жету,алдына мақсат қоя білуге баулу;

Конституцияны,тағы басқа құқықтық нормативтік актілерді орындай,құрметтей білуге үйрету,адамгершілік,елжандылық,құқықтық сауаттылыққа тәрбиелеу;

Оқушылардың ойлау,тыңдау,сөйлеу мәдениетін дамыту,қабілеттерін шыңдау.

Ұйымдастыру кезеңі:

- оқушыларды екі топқа бөлу;

- әділқазылар алқасын тағайындау;

- сайыстың мақсаты мен мазмұнын таныстыру.

Негізгі бөлім.

Сайыс жоспары:

1)Таныстыру(топ аты,ұраны)

2)Үй тапсырмасы.

(Қазақстан Республикасының құқығын,еркіндігін,теңдігін білдіретін нышандар.Буклет жасау)

3)Заңды білу міндетің (сұрақ - жауап)

4)Шығармашылық жұмыс.(тақырыптар бойынша шағын баяндама жазу)

- Менің – Президентім.

- Ата заңым- айбыным.

- Менің елім –Қазақстан!

5)Адасқан әріптерді орналастыр.(мағынасын ашу)

6)Ой жалғау.

7)Білімді тиянақтау.

8) Білгенге маржан

Заңды білу міндетің.

1-топқа сұрақтар:

1)Қ.Р-сы бойынша ең жоғарғы заңдық күші бар нормативтік актты атаңыз?

(Қ.Р Конституциясы)

2)Тәуелсіз Қазақстанның тұңгыш Конституциясы қашан қабылданды?

(1993ж. 28-қаңтар)

3)Қ.Р Мемлекеттік елтаңбасының авторлары?

(Шотаман Уәлиханов,Жандарбек Мәлібеков)

4)Қ.Р-ның Конституциясы бойынша Президент неше жылға сайланады?

(7 жыл)

5) «Қ.Р азаматтық туралы» заңы қашан қабылданды?

(1992 жыл 1-наурыз)

6) «Қ.Р Балалар құқықтары туралы заң» қай жылы күшіне енді?

(2002 жыл 8тамыз)

7)Қ.Р-дағы «Бала құқықтары» туралы заң неше бөлім,қанша тараудан тұрады?

(9 бөлім,98 бап)

8) «Жеті жарғыны» қабылдаған қазақ ханы кім?

(Тәуке хан)

9)Қылмыстық жауапкершілік басталатын жас шамасын атаңыз?

( 14-16жас)

10)Қ.Р тәуелсіздік күнін?

(1991 жыл 16 желтоқсан.)

2-топқа сұрақтар:

1)Қ.Р-ның төл теңгесі қашан қолданысқа енді?

(1993 жыл 15 қараша)

2)Бала құқықтары туралы конвенция қашан қабылданды?

(1989 жыл 20 қарашада БҰҰ-ның бас Ассамблясы қабылдады)

3)Қ.Р-ның жаңа әнұраны қашан қабылданды?

(2006 ж.6қаңтар)

4)Қ.Р Парламенті неше палатадан тұрады?

(2)

5)Қ.Р-ның Конституциясына толықтырулар мен өзгертулер соңғы рет қашан енгізілді?

(2011ж,ақпан)

9)Мемлекеттік тудың авторы кім?

(Ш.Ниязбеков)

10)Қ.Р-ның Конституциясы екінші рет қай жылы қабылданды?

(1995 жыл 30 тамыз)

Адасқан әріптерді орналастыр.

1-тапқа:

1)ЕКОНЮС – ЮНЕСКО- БҰҰ-ның білім,ғылым және мәдениет жөніндегі ұйым.

2)АТКРЕДИЯМО – ДЕМОКРАТИЯ- халық еркі немесе билігі.

3)ЕНТЕЗПРИДЕ – ПРЕЗИДЕНТ-мемлекет басшысы.

2-топқа:

1)АТТЛӨЖҰҚ – ТӨЛҚҰЖАТ – азаматтықты куәландыратын құжат.

2)ТУОНКСТИЯЦИ – КОНСТИТУЦИЯ – Ата Заңымыз.

3)РПЕАЛМАНТ – ПАРЛАМЕНТ – заң шығарушы орган.

Ой жалғау.

1. топ:

1)Бір қазаға екі (жаза) жоқ..

2)Куәсіз істі күмән табар,куәлі істі (куә) табар.

3)Мен (ұрлық) қылған күні ай жарық болды.

4)Би екеу болса, (дау ) төртеу.

5)Ұрлық түбі (қорлық) .

6)Өтіріктің (құйрығы) – бір-ақ тұтам.

2. топ:

1)Тақыр жерге су төксең тайғақ болар.

Жаманға (сырыңды) айтсаң айғақ болар.

2) (Әділ) істің арты игі.

3) Жолға шықсаң бес (қару) байлан.

4)Заңның (құрығы) – бәрінен ұзын.

5)У ішкен бір өледі, (ант ) ішкен мың өледі.

6) (Қолыңмен) істегенді – мойныңмен көтер.

Білгенге маржан.(топтастыру,қорғау)

Өз құқығымды білуге,қорғауға

Б ілім алуға Емделуге

Ойымды еркін айтуға Өмір сүруге

Демалуға Әр түрлі шараларға қатысуға

Ә.Боранбаев атындағы жалпы білім беретін орта мектебі

«Өз құқығыңды білгенің- дұрыс өмір сүргенің»

(сыныптан тыс жұмыс)

Өткізген: Ергазина Г.М.

Сыныбы :9

2019-2020 оқу жылы