«Өзім туралы»

Күн тәртібі

Уақыты

Дүйсенбі

Сейсенбі

Сәрсенбі

Бейсенбі

Жұма

Балаларды қабылдау

Ата-аналармен әңгімелесу

Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )

Таңертеңгі гимнастика (5 мин)

7.30-8.30

Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: Балалардың «үй», «отбасы», «балабақша» «өзі»туралы жеке әңгімелесу, баланы зейінді, епті болуға тәрбиелеу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.

Дидактикалық ойын «Анасын табуға көмектес»»

Дидактикалық ойын

«Екі бөліктен зат құрастыр»

М.Монтессори ойындары

Қимылдық ойын:

«Күн мен жаңбыр»

Сөздік ойын

«Қимылын көрсет»

Жаттығулар кешені

Таңғы ас

8.30 8.50

Ойын- жаттығу

Аю,аю тұршы,

Беті,қолыңды, жушы.

Айнаға қарашы,

Шашыңды тарашы.

Ойындар, ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық

8.50 9.10

Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар

Сөздік ойын « Кім не істейді?»

Қимылдық ойын

«Құлыншақтар»

«Көше тәртібі»

Суретпен жұмыс

«Көшелерде жол тәртібін сақтайық»

Сөздік ойын

«Қимылын көрсет»

Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметтері

9.10 10.10

1«Әлеумет»

Қоршаған ортамен таныстыру

Тақырыбы:

«Менің үйім, менің балабақшам»

Мақсаты:Қоршаған ортаны қабылдауга, заттар, ойыншықтар, кітаптар, мен ыдыстарға ұқыптылықпен қарауға, кеңістікті бағдарлауға үйрету, көлік құралдарының түрлерімен таныстыру.

Дидактикалық ойын:

«Көлік түрлерін ата»

Көлік түрлерін ажырата, атауға үйрету.

2. «Денсаулық»

Дене шынықтыру

(пән жетекшісі)

3.«Шығармашылық»

Музыка

(пән жетекшісі)

1. «Таным»

Құрастыру

Тақырыбы:

Мен құрастыра білемін

Мақсаты: Әртүрлі пішіндегі бөлшектерден қарапайымқұрылыстар құрастыруға үйрету.

Дидактикалық ойын

«Зат қандай пішіннен құралған?»

Геометриялық пішіндерді ажырата білуге үйрету.

2.

«Шығармашылық»

Сурет салу

(пән жетекшісі)

3. Коммуникация

Көркем әдебиет

Тақырыбы:

Е.Өтетілеуұлы. «Біздің шаңырақ» өлеңі

(Хрест. 13 бет)

Мақсаты:Отбасы, туысқандары жайлы білімдерін кеңейту.

Дидактикалық ойын «Мен және менің отбасым»

1. «Таным»

Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Тақырыбы:«Тышқандар әткеншекке отырды»

Мақсаты: Заттарды ені бойынша үстіне қою және жанына қою әдістері арқылы салыстыруға үйрету.

Дидактикалық ойын:«Тышқандар әткеншекке отырды» Әткеншектің көлемін ажырата білуге үйрету.

2.«Денсаулық»

Дене шынықтыру

(пән жетекшісі)

1.

«Шығармашылық»

Музыка

(пән жетекшісі)

2.

«Коммуникация»

Сөйлеуді дамыту

Тақырыбы:

«Біз өсеміз»

Мақсаты: Өзінің дене мұшесін ажыратып атауға, дене мүшелерінің атқаратын қызметтерін айтуға, сөздерді жіктелуіне қарай байланыстыруға үйрету.

Дидактикалық ойын «Бұл кім? Бұл не?»

Мақсаты: Дене мүшелерін атап, ажырата білуге үйрету.

1.«Таным»

Жаратылыстану

Тақырыбы: «Менің төлдерім»

Мақсаты: Үй жануарлары төлдерінің сыртқы келбетінің сипаттық ерекшеліктерімен, мінез-құлықтарымен, тіршілік әрекетімен таныстыру.

Дидактикалық ойын:«Дауысын ажырат?»

Үй жануарлары мен төлдерінің дауыстарын ажырата білуге үйрету.

Серуенге дайындық

Киіну: реттілік, серуенге шығу

Серуен:

10.10-11.20

Балалардың серуенге қызығушылығын туғызу; серуенге ойын материалдарын таңдау; балалармен жеке әңгімелесу.

1.«Жерге түскен жапырақтарды бақылау»

Мақсаты: Күзгі табиғат құбылыстарымен таныстыра отырып, жерге түскен жапырақтарға назарларына аудару. Күзгі ағаштардың ерекшелігімен таныстыру. Табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін арттыру. Күзгі табиғаттың сұлулығы мен әсемдігін көре білуге тәрбиелеу.

2.Ересектің көмегімен қарапайым еңбек тапсырмаларын орындау (мысалы, жапырақтарды жинау)

Мақсаты : қарапайым тапсырмаларды орындауға үйрету.

3.Қимылды ойындар «Қапшықты кім алысқа лақтырады?»

Мақсаты: Ойын шартымен ойнату.

4.Дербес ойын әрекеті, серуенге алып шыққан материалдармен ойындар

Мақсаты: қызығушылықтары бойынша ойындарды таңдауды қамтамасыз ету және құрдастарымен қарым-қатынасты қалыптастыру.

Серуеннен оралу

11.20-11.50

Балалардың реттілікпен киімдерін шешіп, жинастыруы, қолдарын жуу .

Түскі ас

12.00-12.40

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі.

Ұйқы

12.40-15.00

Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай жасау.

Біртіндеп ұйқыдан ояту, шынықтыру шаралары

15.00-15.30

Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру.

Білімді кеңейту және мәдени-гигеналық дағдыларды орындау.

Ойын- жаттығу : Аю, аю тұршы,

Беті, қолыңды жушы,
Айнаға қарашы,
Шашыңды тарашы.

Бесін ас

15.30-16.00

Балалардың назарын тағамға аудару ; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс

Ойындар, дербес әрекет

Баланың жеке даму картасына сәйкеғс жеке жұмыс

16.00-16.30

Үстел үсті ойыны

«Жеміс бағында» және т.б. тақырыптар бойынша сюжетті картиналар қарастыру.

Сюжетті-рөлдік ойын

«Қуыршақты серуендетеміз»;

Ірі құрылыс материалдарымен және конструкторлармен ойындар.

Ойын – жаттығу «Қуыршықты жуындыр»;

Альбомдар, сюжетті картиналар қарастыру,

Ірі құрылыс материалдарымен ойындар.

Ойын «Кімнің заттары?» (жақын адамдарының заттарын анықтау);

Суретті кітапшаларды бояу.

Сюжеттік ойыншықтармен ойындар,

«Маша мен аю»

ертегісін оқып беру;

Жыл мезгілі туралы әңгімелесу

«Күз»(сурет қарастыру)

Мақсаты: :қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.

 Әңгіме құрастыру«Мен өскенде кім боламын?»

Мақсаты: баланың сөздік қорын байыту.

Дидактикалық ойын«Ғажайып қапшық»

Мақсаты: баланың сөздік қорын ойыншықтардың атауларын білдіретін сөздермен байыту.

Жыл мезгілі туралы әңгімелесу

Мақсаты::қарапайым сұрақтарға жауап беруге үйрету.

Дидактикалық ойын «Атын атап бер»

Мақсаты: түсті қабылдауды және қолдың ұсақ моторикасын дамыту.

Серуенге дайындық

16.30-16.50

Киіну: серуенге шығу.

Серуен

16.50-17.45

Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: «Анаң мен әкеңнің есімдерін ата», « Кімнің үйінде қандай ойыншықтар бар?» және т.б.

Балалардың үйге қайтуы

17.45-18.00

Ата-аналарға кеңес:

«Балаңыз балабақша туралы айта ма?».

Мысалы:«Егер балаңыз жұмсаған жеріңізге бармаған жағдайда, өзіңізді қалай ұстар едіңіз?

Көркем әдебиет шығармаларын балаларға оқып берудің қажеттігі жайында ата-аналармен жекелей әңгімелесу.

Кеңес:

«Бала – біздің болашағымыз».

Балаларды жыл мезгіліне сай киіндіру керектігін ескерту.