Бөлім

“Дені саудың – жаны сау”

Пәні:

Әдебиеттік оқу

Күні:

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 2

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Өзіңді тексер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.2.3.1мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

2.1.5.1өз ойымен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу

Сабақтың мақсаты

өз ойымен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу

Құндылық

Жақсылыққа, игілікке бой түзеуге,абыройлы болуға,ар-ұждан,намыс,жауапкершілік,мейірімділік,қамқорлық, пен әділдік қасиеттерін жоғары ұстауға баулу және құқықтық мәдениетін қалыптастыру.

Жасампаздық пен жаңашылдық.Шығармашыл бала-ойлы бала

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

(3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

«Қал қалай?» ойыны

1.Қалдарың қалай?

2.Жүріс қалай?

3.Жүгіріс қалай?

4.Алғанда қалай?(алдыға қарай алақан жаю)

5.Бергенде қалай? (алдыға қарай алақанды төмен қарату)

6.Түнгі ұйқы қалай? (екі алақанын біріктіріп бір бетіне апарады)

7.Ойнағанда қалай?

8.Ұрысқанда қалай?

9.Көңіл –күй қалай?

Оқушылар сабаққа назар аударады.

1.Осылай

(басбармақтарын көрсетеді)

2.Осылай (бір орындарында жүреді)

3.Осылай (бір орындарында жүгіреді)

4.Осылай (екі қолдарымен алуды көрсетеді)

5.Осылай (екі қолдарымен беруді көрсетеді)

6.Осылай (екі алақандарын қосып, беттеріне қойып ұйықтаған болады)

7.Осылай (қолдарын шапалақтайды)

8.Осылай (басбармақтарын төмен қаратады)

9.Осылай (езулерін екі қолмен күліп көрсетеді)

Сабақтың ортасы

(5 мин)

10 мин

Үй тапсырмасын тексеру

«Спорт деген немене?» өлеңін жатқа айт.

«Ой қозғау» әдісі

Әріптердің қайсысы дәрумен атауын білдіреді

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

1-тапсырм

Ұжымдық жұмыс

«Біліміңді қолдан» әдісі

Тиісті сөзді қойып, мақалдарды оқы.

Еңбек құралдарының жұмысын жаз.

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

Еңбек құралдары жайлы не білесің?

«Спорт деген немене?» өлеңін жатқа айтады

Дәрумен атауын білдіретін әріпті анықтайды

1. тиісті сөзді қойып, мақалдарды оқиды

2.еңбек құралдарының жұмысын жазады

3.мысалдар келтіреді

Дескриптор:

-өлеңді жатқа айтады(1б)

Мадақтау

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Жұлдызшалар

Дескриптор:

-тиісті сөзді қойып, мақалдарды оқиды(1б)

-еңбек құралдарының жұмысын жазады(1б)

-мысалдар келтіреді(1б)

Оқулық

32 -бет

Оқулық

32 –бет

Таратпа

Қалам

сап

10 мин

Сергіту сәті

2 минут

2- тапсырма

Жұптық жұмыс

«Анықта» әдісі

Бұл кейіпкерлер туралы оқыған ертегі қалай аталады?

Қай кейіпкердің суреті жоқ?

Сөйлемді оқы.

Бұл үзінді қай мәтіннен алынған?

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

Тапсырмадан не үйрендің?

«Кадр» ойыны

Әртүрлі түсте жасалған қимыл –қозғалысты бейнелейтін суреттерді кезек – кезек көрсету.

1. ертегінің атын жазады

2.суреті жоқ кейіпкерді анықтайды

3. берілген үзіндінің мәтінін анықтайды

3.мысал келтіреді

Көрсетілген суреттегі қимыл –қозғалысты жасайды

«Комментарий» арқылы

Дескриптор:

-ертегінің атын жазады(1б)

-суреті жоқ кейіпкерді анықтайды(1б)

-берілген үзіндінің мәтінін анықтайды(1б)

-мысалдар келтіреді(1б)

«Басбармақ» арқылы

Таратпа

Қалам

сап

Әртүрлі түстегі суреттер

8 мин

3 – тапсырма

Жеке жұмыс

Мәтіннің құрылысына сәйкес тіркестерді ретімен жаз.

Нығметтің денсаулығына пайдалы кеңес жаз.

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

Тапсырмадан не үйрендің?

1. мәтіннің құрылысына сәйкес тіркестерді ретімен жазады

2.Нығметтің денсаулығына пайдалы кеңес жазады

«Комментарий» арқылы

Дескриптор:

-мәтіннің құрылысына сәйкес тіркестерді ретімен жазады(1б)

- Нығметтің денсаулығына пайдалы кеңес жазады(1б)

Таратпа

Қаламсап

Оқулық

33-бет

Сабақтың соңы

Рефлексия

7 мин

«Білім банкасы» әдісі

Бүгінгі сабақта не үйрендің?

Сен үшін не қиын болды?

Саған қандай тапсырма қызықты болды?

Сұрақтардың жауабын стикерге жаз.Жауабыңды оқы және білім банкасына сал.

«Ай әдісі» әдісі (Бағалау)

Бүгінгі сабақты толық түсіндім (9,10 )

Бүгінгі сабақты түсіндім, сұрағым бар(7,8 )

Бүгінгі сабақты түсінбедім

(5,6 )

Үйге тапсырма

Денсаулық туралы оқыған мақалдарды есіңе түсір.

Оқушы мұғалім қойған сұраққа жауап береді

Бүгінгі сабақтан алған білімдерін сабақ бойына орындаған тапсырмасының нәтижесіне қарай жинаған жұлдыздарын санап, анықтайды.

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Тапын!

Банка

стикер

Таяқшадағы жұлдыз

дар