Мектеп: Дарынды балаларға арналған үш тiлде оқытатын Мұхтар Арын атындағы №24 «Экономика және бизнес» арнаyлы лицейi

Сынып:5 Мұғалiмнiң аты-жөнi: Тулеметова К.А. Күнi:

Қатысқандар: Қатыспағандар:

ҰМЖ бөлімі

Пайыз

Сабақтың тақырыбы

Пайызға байланысты мәтінді есептерді шығару

Оқy мақсаттары

5.5.1.6

пайызға байланысты мәтінді есептерді шығару;

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Пайызға байланысты мәтін есептерді шығарады ;

Оқушылардың басым бөлігі: мәтінді есептердің алгоритімін құрады,талдайды;

Кейбір оқушылар: күрделі мәтінді есептер шешеді,талдайды зеделей алады.

Бағалаy критерийi

• Пайызға байланысты мәтінді есептерді шығарады;

• Есепке алгоритімін құрады,талдайды;

Тiлдiк

мақсаттар

Оқушылар: Пайызға берілген мәтін есептерді талдайды және реттеп жазады.

Пәнге тән лексика мен терминология:

• пайыз,проценті бойынша сан,берілген санның прценті,екі санның бүтін бөлігінің проценті ,проценттерге есептер.

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер

• Менің ойымша …

• Мәтін есептерді шешу үшін....

• Бұл есептегі...,себебі, ...

• есеп шартына сәйкес …

Құндылық

тарға баyлy

«Мәңгілік ел» құндылықтарын дарыту. Белсенді қарым-қатынас,өзіндік шешім қабылдауды үйрену,бір-бірінің пікірлерін құрметтеу,қабылдау.

Пәнаралық байланыс

Пайызға байланысты білім-білік дағдылары өмірде қолдануда практикалық маңызды болып табылады.

Алдыңғы бiлiм

Санның паызын табу,пайызы бойынша санды табу.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарлан

ған кезеңдерi

Ресyрстар

Сабақтың басы

Ұйымдасты

ру кезеңі

2 мин

Сабақтың ортасы

Жұптық жұмыс

Саралаудың «Жіктеу» тәсілі қолданады себебі

мұғалім тапсырма береді, оқушылар берілген таисырманы

талдап, жіктейді.

9 мин

І. Ұйымдастыру.

Оқушылармен сәлемдесу. Түгелдеу.

Психологиялық ахуал туғызу. «Ақтілек» әдісі.

• Көңіл-күйлеріңіз қалай?

• Сабаққа дайынсыздарма?

• Ендеше бастайық.

Оқушыларды топқа бөлу.

ІІ. «Ширату жаттығулары». «BilimLand» тапсырмасы.

«Көршіңмен сырлас» әдісі арқылы жұптық жұмыс.

1-тапсырма А).( математикалық сауаттылық)

( Сәйкесін тап)

Сатылым бағасы

Кему пайызы

(жауабын бүтінге дейін дөңгелекте)

128 мың 20 мың

88 мың 21 мың

35 мың 14 мың

42 мың 11 мың

Әр заттың сатылым кезіндегі бағалары берілген. Сатылым кезіндегі баға шаңғы 110 мың, принтер 78 мың, ыдыс 42 мың, скутер 33 мың. Бағалардың неше пайызға арзандағанын тап.

Түрлі-түсті

стикерлер

https://bilimland.kz/kk/subject/matematika/5-synyp/pajyzy-bojynsha-sandy-tabu?mid=ec069fea-9ee4-11e9-a361-1f1ed251dcfe

Презентация

Есептер жазылған карточкалар

Жұптық жұмыс

Жеке жұмыс

Саралау тәсілі: «Диалог және қолдау көрсету»

5 мин

2 мин

Топтық жұмыс

13 мин

Жеке жұмыс

5 мин

1-тапсырма. Б) ( математикалық сауаттылық)

Автотуристер бірінші күні барлық жолдың 36 %-ін,екінші күні 39 %-ін,үшінші күні қалған 180км жолды жүрді.Автотуристер барлығы неше километр жол жүрді?

Жауабы:720км

Бағалау: «Келісемін,келіспеймін» әдісі арқылы екі жұп дәптерлерін алмастырып , слайдпен тексереді.

ІІІ.2-тапсырма «Өзінді тексер» жеке жұмыс.

( математикалық сауаттылық)

Сырдария өзенінің ұзындығы 2220 км,оның 37%-ы шет елдер арқылы,қалғаны Қазақстанның жері арқылы өтеді. Сырдария өзенінің Қазақстанның жері арқылы өтетін бөлігінің ұзындығын табыңдар .

Жауабы:1398,6км

Бағалау: «Өзін-өзі бағалау» тақтаға шығарып, тақтадағы жауабына қарап өзін-өзі тексереді.

IV.Сергіту сәті

Орнымыздан тұрамыз,

Қолды белге қоямыз.

Иілеміз оңға бір,

Иілеміз солға бір.

Жоғары қолды созамыз,

Аяқтын ұшында тұрамыз.

Бір отырып, бір тұрып,

Біз тынығып аламыз.

V. Белсенді оқытудың «Зерттеу және зерделеу» түріне

3-тапсырма «Елші» әдісі әдісі арқылы постермен жұмыс. (оқу сауаттылық,креативті ойлау)

Кеңсе тауарларын сататын дүкенде «Мектепке жол» акциясы өткізілуде 20 мың теңгеден артық саудаға 5 % жеңілдік,10 мың теңгеден артық саудаға 3% жеңілдік қарастырылған.Үш ұлының әрқайсына 15 теңгеден 30 дәптер,20 тең-ден 20 дәптерге тыс, 120 тең-ден 20 кітапқа тыс,280 тең-ден қарындаш жиынтығы,450 тең-ден күнделік,3200 тг-ден арқа сөмкесін сатып алған анасы қанша теңге жұмсайды?

Жауабы:20463 тг

Бағалау: топтар бірін-бірі дескриптор құру арқылы бағалайды.

VI . 4-қалыптастырушы бағалау тапсырма

«Өзіңді сына» әдісі ( математикалық сауаттылық)Сүт

Наурыз айында сүттің бағасы бірдей болды, бірақ «Лидер» дүкенінде сәуір айында сүт 40%-ға арзандады, ал «Гринвич» дүкенінде алдымен 20%-ға арзандап, содан кейін сүттің бағасы тағы да 25%-ға арзандады. Қай дүкенде сүттің бағасы арзан?

А) екі дүкенде сүттің бағасы бірдей.

В) «Лидер» дүкенінде арзан

C) «Гринвич» дүкенінде арзан

D) мәлімет жеткіліксіз

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Тулеметова Камида Абилдабековна

30 Наурыз 2022

541

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Пайызға байланысты мәтінді есептерді шығару

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Пайызға байланысты мәтінді есептерді шығару

Материал туралы қысқаша түсінік

Ашық сабақ "Пайызға байланысты мәтінді есептерді шығару" 5 сынып. Ашық сабақ барысында -пайызға байланысты мәтінді есептерді шығарады

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Мектеп: Дарынды балаларға арналған үш тiлде оқытатын Мұхтар Арын атындағы №24 «Экономика және бизнес» арнаyлы лицейi Сынып:5 Мұғалiмнiң аты-жөнi: Тулеметова К.А. Күнi: Қатысқандар: Қатыспағандар:
ҰМЖ бөлімі	Пайыз
Сабақтың тақырыбы	Пайызға байланысты мәтінді есептерді шығару
Оқy мақсаттары	5.5.1.6 пайызға байланысты мәтінді есептерді шығару;
Сабақтың мақсаты	Барлық оқушылар: Пайызға байланысты мәтін есептерді шығарады ;
	Оқушылардың басым бөлігі: мәтінді есептердің алгоритімін құрады,талдайды;
	Кейбір оқушылар: күрделі мәтінді есептер шешеді,талдайды зеделей алады.
Бағалаy критерийi	Пайызға байланысты мәтінді есептерді шығарады; Есепке алгоритімін құрады,талдайды;
Тiлдiк мақсаттар	Оқушылар: Пайызға берілген мәтін есептерді талдайды және реттеп жазады. Пәнге тән лексика мен терминология: пайыз,проценті бойынша сан,берілген санның прценті,екі санның бүтін бөлігінің проценті ,проценттерге есептер. Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер Менің ойымша … Мәтін есептерді шешу үшін.... Бұл есептегі...,себебі, ... есеп шартына сәйкес …
Құндылық тарға баyлy	«Мәңгілік ел» құндылықтарын дарыту. Белсенді қарым-қатынас,өзіндік шешім қабылдауды үйрену,бір-бірінің пікірлерін құрметтеу,қабылдау.
Пәнаралық байланыс	Пайызға байланысты білім-білік дағдылары өмірде қолдануда практикалық маңызды болып табылады.
Алдыңғы бiлiм	Санның паызын табу,пайызы бойынша санды табу.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарлан ған кезеңдерi				Ресyрстар
Сабақтың басы Ұйымдасты ру кезеңі 2 мин Сабақтың ортасы Жұптық жұмыс Саралаудың «Жіктеу» тәсілі қолданады себебі мұғалім тапсырма береді, оқушылар берілген таисырманы талдап, жіктейді. 9 мин	І. Ұйымдастыру. Оқушылармен сәлемдесу. Түгелдеу. Психологиялық ахуал туғызу. «Ақтілек» әдісі. Көңіл-күйлеріңіз қалай? Сабаққа дайынсыздарма? Ендеше бастайық. Оқушыларды топқа бөлу. ІІ. «Ширату жаттығулары». «BilimLand» тапсырмасы. «Көршіңмен сырлас» әдісі арқылы жұптық жұмыс. 1-тапсырма А).( математикалық сауаттылық) ( Сәйкесін тап) Сатылым бағасы Кему пайызы (жауабын бүтінге дейін дөңгелекте) 128 мың 20 мың 88 мың 21 мың 35 мың 14 мың 42 мың 11 мың Әр заттың сатылым кезіндегі бағалары берілген. Сатылым кезіндегі баға шаңғы 110 мың, принтер 78 мың, ыдыс 42 мың, скутер 33 мың. Бағалардың неше пайызға арзандағанын тап.			Түрлі-түсті стикерлер https://bilimland.kz/kk/subject/matematika/5-synyp/pajyzy-bojynsha-sandy-tabu?mid=ec069fea-9ee4-11e9-a361-1f1ed251dcfe Презентация Есептер жазылған карточкалар
Жұптық жұмыс Жеке жұмыс Саралау тәсілі: «Диалог және қолдау көрсету» 5 мин 2 мин Топтық жұмыс 13 мин Жеке жұмыс 5 мин	1-тапсырма. Б) ( математикалық сауаттылық) Автотуристер бірінші күні барлық жолдың 36 %-ін,екінші күні 39 %-ін,үшінші күні қалған 180км жолды жүрді.Автотуристер барлығы неше километр жол жүрді? Жауабы:720км Бағалау: «Келісемін,келіспеймін» әдісі арқылы екі жұп дәптерлерін алмастырып , слайдпен тексереді. ІІІ.2-тапсырма «Өзінді тексер» жеке жұмыс. ( математикалық сауаттылық) Сырдария өзенінің ұзындығы 2220 км,оның 37%-ы шет елдер арқылы,қалғаны Қазақстанның жері арқылы өтеді. Сырдария өзенінің Қазақстанның жері арқылы өтетін бөлігінің ұзындығын табыңдар . Жауабы:1398,6км Бағалау: «Өзін-өзі бағалау» тақтаға шығарып, тақтадағы жауабына қарап өзін-өзі тексереді. IV.Сергіту сәті Орнымыздан тұрамыз, Қолды белге қоямыз. Иілеміз оңға бір, Иілеміз солға бір. Жоғары қолды созамыз, Аяқтын ұшында тұрамыз. Бір отырып, бір тұрып, Біз тынығып аламыз. V. Белсенді оқытудың «Зерттеу және зерделеу» түріне 3-тапсырма «Елші» әдісі әдісі арқылы постермен жұмыс. (оқу сауаттылық,креативті ойлау) Кеңсе тауарларын сататын дүкенде «Мектепке жол» акциясы өткізілуде 20 мың теңгеден артық саудаға 5 % жеңілдік,10 мың теңгеден артық саудаға 3% жеңілдік қарастырылған.Үш ұлының әрқайсына 15 теңгеден 30 дәптер,20 тең-ден 20 дәптерге тыс, 120 тең-ден 20 кітапқа тыс,280 тең-ден қарындаш жиынтығы,450 тең-ден күнделік,3200 тг-ден арқа сөмкесін сатып алған анасы қанша теңге жұмсайды? Жауабы:20463 тг Бағалау: топтар бірін-бірі дескриптор құру арқылы бағалайды. VI . 4-қалыптастырушы бағалау тапсырма «Өзіңді сына» әдісі ( математикалық сауаттылық)Сүт Наурыз айында сүттің бағасы бірдей болды, бірақ «Лидер» дүкенінде сәуір айында сүт 40%-ға арзандады, ал «Гринвич» дүкенінде алдымен 20%-ға арзандап, содан кейін сүттің бағасы тағы да 25%-ға арзандады. Қай дүкенде сүттің бағасы арзан? А) екі дүкенде сүттің бағасы бірдей. В) «Лидер» дүкенінде арзан C) «Гринвич» дүкенінде арзан D) мәлімет жеткіліксіз Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Математика Ашық сабақ 5 сынып 30.03.2022 541 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Тулеметова Камида Абилдабековна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ