жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Параметрлі цикл. Информатика 8-сынып
Сабақ жоспары
|
Бөлім: |
Программаларды әзірлеудің кіріктірілген орталары |
|
Педагогтің аты-жөні: |
Шаяхметова Аружан Асқарқызы |
|
Күні: |
05.02.2021ж |
|
Сынып: |
8-сынып |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Параметрлі цикл |
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: |
8.3.3.1 – таңдау және қайталау операторларын программаны өңдеудің кіріктірілген ортасында қолдану. |
|
Сабақтың мақсаттары: |
Барлық оқушылар: Программа құруды біледі Оқушылардың басым бөлігі: Есеп шығарады, программасын құрады. Кейбір оқушылар: Программа өңдеудің кіріктірілген ортасында есептердің моделін құрып тапсырмаларды орындайды. |
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңдері/уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы Сабақтың ортасы Сабақтың соңы |
Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу. Сыныпта жағымды психологиялық ахуал орнату мақсатында тренинг өткізіледі.
Өткен тақырыпқа шолу. Слайд арқылы өткен тақырыпқа байланысты сұрақтар беріледі.
Жаңа тақырып: Параметрлі цикл
Біз алдағы уақытта Python программалау тілімен жұмыстанып, есептер шығаратын боламыз.
list() – тізімдер. Python-дағы тізімдер – құрамдас мәліметтердің ең әмбебап түрі. Тізім тік жақша арасында үтірмен бөлінген элементтерден тұрады ([]). Бір ерекшелігі – бір тізімдегі элементтерде әртүрлі мәліметтер типтері болуы мүмкін. Нөлден соңына дейін қию операторын тізімде сақталған элементтерге жолдардағы сияқты қосу (+) операторы екі жолды бірге қосады, жұлдызда (*) жолдарды көбейтеді. type() – тип. Айнымалының типін type() функциясын пайдаланып анықтауға болады.
Ең алдымен, мұғалім оқушыларға Python тілінде есептерді мысал ретінде шығарып, түсіндіреді. 1-мысал. Функция: str=”Сәлем, Python!” print(str[0:14]) #Барлық жолды шығарады. print(str[0]) #Бірінші символды шығарады. print(str[0:2]) #Бірінші, екінші символды шығарады. print(str[0:3]) #Бірінші, екінші, үшінші символды шығарады. print(str[-1]) #ең соңғы символды шығарады. print(str[::2]) #әр екінші символды шығарады. print(str[::-1]) #жолды кері оқиды print([7:]) #7-символдан жолдың соңына дейін оқиды. print(str[-1]*8) #соңғы символды 8 рет қайталайды. Нәтиже: Сәлем, Python! C Сә Сәл ! Слм yhn !nohtyP , меләС Python! !!!!!!!!
Кейін оқушыларға өздері орындау үшін тапсырма беріледі.
Қарапайым есептерден бастап, күрделі есептерге көшеді. 1-есеп:
Кері байланыс жасалады. Сабақ қорытындыланады. Үйге тапсырма беріледі. Рефлексия «Инстаграм» әдісі арқылы алынады. |
Сәлемдеседі, жаңа сабаққа дайындалады
Сұрақтарға жауап береді.
Жаңа мәліметтерді дәптерлеріне түсіреді.
Python тілінде есептер шығарады.
Практикалық тапсырма орындайды.
Сұрақтарға жауап береді. |
Мадақтау сөздер арқылы Смайликтер арқылы
|
Сиқырлы ұяшық
Информатика 8-сынып
BilimBook
BilimBook |
шағым қалдыра аласыз





Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген