ІІ бөлім. «Пайым және парасат» бөлімі
С.Елубай “Жалған дүние”романы
Оқу мақсаты: 11.1.3.1-көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін
жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын
көрсету ;
Бағалау критерийі Білім алушы
-
көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтайды, даралау арқылы өмір шындығын көрсетуеді;
Ойлау дағдыларының деңгейі Қолдану,талдау
Орындау уақыты 25 минут
-
тапсырма. Көркем шығармадағы кейіпкерлер бейнесін анықтаңыз.(6ұпай)
|
Үзінділер |
Қай кейіпкерге тән? |
Кейіпкер бейнесін ашатын сөздер мен сөз тіркестері |
|
1.Ажырастық.-деді қысқа ғана,кеседегі ыстық шайдан еңкейіп сораптай беріп,жүзін көтерместен.-Партиямен де ,қызметпен де қоштастық........ |
|
|
|
2.-....Ел-жұрттан ұят.Мына шашыңды реттесең қайтеді?!-дейді. |
|
|
|
3.Сенің алдыңда кінәм Қаптың тауындай......Енді қайтып.....бұл фәниде көрісе аламыз ба.......жоқ па.....Кешіре алсаң .....кеш!-деді. |
|
|
|
4.”Көрмес-түйені де көрмес”дегендей......Егер Кеңес үкіметі болмаса,тұлдыр жетім сенің өзің кім болар едің? |
|
|
|
5.-Мен кештім не,кешпедім не,болар іс болған соң....Жауабыңды енді....Алланың алдында берерсің! |
|
|
|
6.-Сәл.....Сәл шыда!!!-дейді даусы нығыз шығып.Өз бастаған ісіне деген сенімі берік жанның үні. |
|
|
-
тапсырма. Тығырыққа,тұйыққа тірелген Хансұлу мен Едігенің образын жинақтаңыз.(4ұпай)
|
Хансұлу |
Едіге |
|
|
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету ; |
1 |
Кейіпкерлерді жазады; Олардың ролін анықтайды; Іс-әрекетіне баға береді Кейіпкер бейнесін ашады |
1 1 2 2 |
|
|
2 |
Хансұлу образын ашады; Едіге образын ашады; |
2 2 |
|
Барлығы |
|
|
10 |
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
"Парасат пен пайым"бөлімі.С.Елубайдың "Жалған дүние"романы бойынша жиынтық бағалау,11-сынып
"Парасат пен пайым"бөлімі.С.Елубайдың "Жалған дүние"романы бойынша жиынтық бағалау,11-сынып
ІІ бөлім. «Пайым және парасат» бөлімі
С.Елубай “Жалған дүние”романы
Оқу мақсаты: 11.1.3.1-көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін
жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын
көрсету ;
Бағалау критерийі Білім алушы
-
көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтайды, даралау арқылы өмір шындығын көрсетуеді;
Ойлау дағдыларының деңгейі Қолдану,талдау
Орындау уақыты 25 минут
-
тапсырма. Көркем шығармадағы кейіпкерлер бейнесін анықтаңыз.(6ұпай)
|
Үзінділер |
Қай кейіпкерге тән? |
Кейіпкер бейнесін ашатын сөздер мен сөз тіркестері |
|
1.Ажырастық.-деді қысқа ғана,кеседегі ыстық шайдан еңкейіп сораптай беріп,жүзін көтерместен.-Партиямен де ,қызметпен де қоштастық........ |
|
|
|
2.-....Ел-жұрттан ұят.Мына шашыңды реттесең қайтеді?!-дейді. |
|
|
|
3.Сенің алдыңда кінәм Қаптың тауындай......Енді қайтып.....бұл фәниде көрісе аламыз ба.......жоқ па.....Кешіре алсаң .....кеш!-деді. |
|
|
|
4.”Көрмес-түйені де көрмес”дегендей......Егер Кеңес үкіметі болмаса,тұлдыр жетім сенің өзің кім болар едің? |
|
|
|
5.-Мен кештім не,кешпедім не,болар іс болған соң....Жауабыңды енді....Алланың алдында берерсің! |
|
|
|
6.-Сәл.....Сәл шыда!!!-дейді даусы нығыз шығып.Өз бастаған ісіне деген сенімі берік жанның үні. |
|
|
-
тапсырма. Тығырыққа,тұйыққа тірелген Хансұлу мен Едігенің образын жинақтаңыз.(4ұпай)
|
Хансұлу |
Едіге |
|
|
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма |
Дескриптор |
Балл |
|
Көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету ; |
1 |
Кейіпкерлерді жазады; Олардың ролін анықтайды; Іс-әрекетіне баға береді Кейіпкер бейнесін ашады |
1 1 2 2 |
|
|
2 |
Хансұлу образын ашады; Едіге образын ашады; |
2 2 |
|
Барлығы |
|
|
10 |
шағым қалдыра аласыз













