Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?

Толығырақ

Тақырып бойынша 30 материал табылды

Перспективный план за I четверть

Материал туралы қысқаша түсінік

Мектепалды даярлық топтарында жұмыс жасайтын тәрбиешілерге керек

Материалдың қысқаша нұсқасы

Перспективный план

Предшкольного«В» класса школы-лицея № 5

на І четверть 2020-2021 учебный год

Воспитатель: предшкольного класса: Амантаева Л.Ғ.

Сентябрь тема: «Моя школа»

Под тема

Здоровье – 3

Физическая культура – 2,5

Основы безопасного поведения - 0,5

Коммуникация – 6

Развитие речи -1

Худ. литература -1

Казахский язык- 2

Основы грамоты -2

Познание – 2,5

ФЭМП – 1

Конструирование -0,5

Естествознание-1

Курс по выбору «Сказочные герои в мире чисел»-1

Курс по выбору «Почемучка»-1

Творчество – 5

Рисование - 1

Лепка – 1

Аппликация – 1

Музыка - 2

Социум – 1,5

Самопознание - 1

Озн. с окр. миром- 0,5

1 неделя 2-4сентября

2 сентября

Физическая культура

Тема: Знакомство с техникой безопасности в спортивном зале. Цель: формирование навыков безопасного поведения при выполнении движений.

Задачи: учить подбрасывать мяч вперед-вверх и ловить его двумя руками. Продолжать учить сохранять равновесие и правильную осанку при перешагивании через предметы. Закреплять умение выполнять прыжки на месте с поворотом кругом, продолжать развивать навык энергичного отталкивания одновременно двумя ногами от пола. Развивать ориентировку в пространстве, силу.

Формировать интерес к занятиям физической культурой, воспитывать организованность.

Казахский язык

Тақырыбы:«Сәлем! Сау бол»

Мақсаты:Сөздегі дыбыс түрлерін ажырату және дұрыс дыбыстау.

Ықыласпен тыңдау және соған орай дұрыс әрекет ету (мимиканы, ым-ишараны, қимылды қолдану).

Лексикалық тақырыптар бойынша жиі қайталанатын сөздердің мағынасын түсіну.

Лексикалық тақырыптар бойынша сөйлеу барысында жаңа сөздерді қолдану.

Ақпаратты сурет, иллюстрациядан табу және сәйкестендіру.

ФЭМП

Тема: Один – много.

Цель: научить детей выделять единичные предметы из множества предметов.

Задачи: ввести термины «один» и «много» («несколько»). Развивать внимание, память, речь. Воспитывать усидчивость.

Курс по выбору «Почемучка»

Тема: Вода. Текучесть и бесформенность. Показать, что вода не имеет формы, принимает форму предмета, в котором находится.

3 сентября

Основы грамоты

Тема: Звуки, которые нас окружают.

Цель: Познакомить детей с понятием «звук».

Задачи: учить детей слышать в словах разные звуки; упражнять произносить звуки; развивать речь, внимание, память, мелкую моторику рук; воспитывать усидчивость.

Курс по выбору «Сказочные герои в мире чисел»

Тема: Величина

Цель:Знакомство с понятиями ”высокий-низкий” ”широкий-узкий.Учить сравнивать предметы. Познакомить детей с понятиями «толстый – тонкий, широкий - узкий»;

-показать различие этих величин;

- развивать логическое мышление, мелкую моторику рук;

- воспитывать интерес к

окружающему миру, аккуратность.

Музыка

Тема: Встреча с феей Музыки Цель:добиваться ритмичного, четкого, бодрого шага; учить слушать музыку и воспринимать ее характер; развивать вокально- хоровые умения.

Худ. Литература

Тема: Чтение стихотворения

Ж. Абдрашева «Признание»

Цель: формировать у детей интерес к стихотворению.

Задачи: учить детей отличать жанровые особенности стихотворе-нияпосредством ознакомления со сквозными персонажами образовательного цикла; закреплять знакомые слова по содержанию текста на казахском языке; развивать у детей речь, память, творческие способности; воспитывать у детей положи-тельное отношение к таким ценностям, как «справедливость», «честность».

4 сентября

Физическая культура

Тема:Соревнование между девочками и мальчиками. Цель: формирование навыков безопасного поведения при выполнении движений.

Задачи: учить ходить по скамейке с перекладыванием на каждый шаг мяча впереди себя и за спиной, развивать умение сохранять

динамическое равновесие. Упражнять в прыжках на двух ногах из обруча в обруч. Упражнять в подбрасывании и ловле мяча двумя руками. Развивать выносливость. Воспитывать дисциплинированность, организованность.

Естествознание

Тема: Что вокруг нас? Цель: ознакомление с понятием «неживая природа», обучение умению различать предметы неживой природы от предметов, сделанных руками человека.

Задачи: 1. Формировать представления о предметах окружающего мира.

2. Развивать навыки самостоятельной экспериментальной деятельности.

3. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе; желание самостоятельно познавать мир.

Аппликация

Тема: Дома на улице (сюжетная

аппликация). Цель: формирование умение передавать образ городской улицы в аппликации; умение вырезать готовые детали по контуру, и аккуратно наклеивать их на фон.

Задачи: учить детей вырезать по контуру и наклеивать изображение на лист бумаги, начиная с крупных деталей, дополняя их затем мелкими; закрепить представления о величине предметов: высокий, низкий, большой, маленький, технические навыки работы с ножницами и клеем; развивать внимание, память, воображение, мелкую моторику рук; воспитывать аккуратность, умение доводить начатое дело до конца

Озн. с окр. Миром

Тема: Мир окружающих нас

предметов

Цель: Обогащение представлений детей о предметах, их признаках и назначении.

Задачи: Учить пониманию связи между назначением предметов, материалов, из которых они сделаны. Прививать детям познавательный интерес к окружающему миру.

ІІ неделя 7-11 сентября

7 сентября

Развитие речи

Тема: Осень

Цель: формирование навыка составления рассказа.

Задачи: учить составлять рассказ по схеме, обогащать и активизировать словарь детей существительными, прилагательными и глаголами; выработать четкую артикуляцию звуков, интонационную выразительность; развивать связную речь, внимание, память; воспитывать бережное отношение к природе.

Рисование

Тема: Деревья (предметное

рисование) Цель: формирование изобразительныхумений, развитие эстетических чувств,восприятия.

Задачи: учить рисовать деревья с ветвями,передавая характерные особенности строения дерева (ствол, ветви), называть деревья и раз-личать их по листьям, внешним признакам, при рассматривании репродукций картин учить видеть красоту окружающего мира; развивать мелкую моторику рук; воспитывать бережное отношение к природе, аккуратность.

Музыка

Тема: Встреча с феей Музыки продолжать

Цель:учить детей двигаться в соответствии с четким, бодрым ритмом марша, не отставая и не обгоняя друг друга; учить слушать музыку и эмоционально реагиро- вать на ее характер; петь весело, легким, подвижным звуком.

Самопознание

Тема: Путешествие в страну самопознания. Цель:Продолжить знакомство детей с предметом «Самопознание»; закреплять знания, полученные в старшей группе; раскрывать понятие о мире, любви и добрых чувствах человека; воспитывать позитивное отношение к предмету.

8 сентября

Основы безопасного поведения

Тема:Кто я?

Цель: расширять знания о человеке и его теле.

Задачи: познакомить со строением человеческого организма, формировать желание заботиться о своем здоровье, своем организме. Донести до детей, что их здоровье и здоровый образ жизни –это достояние и ценность общества. Развивать речь, внимание, память. Воспитывать любовь к себе, к своему телу.

Основы грамоты

Тема:Звуки, которые нас окружают.

Цель: Познакомить детей с понятием «звук».

Казахский язык

Тақырыбы:«Менің атым Алмагүл»

Мақсаты: Сөздегі дыбыс түрлерін ажырату және дұрыс дыбыстау 0.2.1.1 Лексикалық тақырыптар бойынша сөйлеу барысында жаңа сөздерді қолдану 0.2.3.1 Сұхбаттасын ықылас қойып тыңдау және жағдаятына байланысты, мимиканы, ым-ишараны қолданып, қысқа фразалармен жауап беру 0.5.1.2 Сөйлеу барысында тәуелдік жалғауын педагогтің көмегі/үлгісі бойынша қолдану

Лепка

Тема: Фрукты

Цель: Закрепление умения лепить зна-комые предметы круглой и овальной форм.

Задачи:

Обучающая: Учить детей передавать форму и характерные особенности фруктов с помощью приемов выдавливания, сжимания, расплющивания. Закрепить представление о геометрических телах – шаре и цилиндре.

Развивающая: Развивать умение срав-нивать образ с конкретным предметом, находить соответствие с геометрическими фигурами. Расширять знания детей о фруктах и их полезных качествах.

Воспитательная: Воспитывать любовь к природе.

9 сентября

Физическая культура

Тема: Секрет здоровья -игры на свежем воздухе. Цель: обучение навыкам игры в футбол.

Задачи: продолжать учить вести футбольный мяч внутренней стороной подъема левой и правой ноги в прямом направлении. Продолжать формировать умение сохранять равновесие при ходьба по бревну с мешочком на голове. Продолжать упражнять в беге в медленном темпе. Развивать ориентировку в пространстве, ловкость, быстроту. Воспитывать ценностное отношение к своему здоровью.

Казахский язык

Тақырыбы:«Бұл кім?»

Мақсаты: Сөздегі дыбыс түрлерін ажырату және дұрыс дыбыстау . Лексикалық тақырыптар бойынша жиі қайталанатын сөздердің мағынасын түсіну. Лексикалық тақырыптар бойынша сөйлеу барысында жаңа сөздерді қолдану . Сөйлеу барысында тәуелдік жалғауын педагогтің көмегі/үлгісі бойынша қолдану

ФЭМП

Тема: Объединение

в группы по общему свойству.

Цель: научить детей находить общее свойство группы (множества) предметов, объединять в группы по какому-либо свойству.

Задачи: выделять единичные предметы; формировать представление о множестве, состоящем из одного элемента; ввести термины «один» (одна, одно), обозначающий не только один предмет, но и целую группу предметов как одну часть множества и«несколько» («много»). Развивать внимание и умение рассуждать; память, речь. Воспитывать усидчивость.

Курс по выбору «Почемучка»

Тема:Вода не имеет запаха Цель: Показать, что чистая вода не пахнет, приобретает запах растворенных в ней веществ.

10 сентября

Основы грамоты

Звук. Его значение в слове. Цель: Продолжать знакомить детей со звуками.

Задачи: учить детей слышать в словах разные звуки, давать им характеристику; развивать умение добавлять пропущенный звук в слово; развивать речь, внимание, память, мелкую моторику рук; воспитывать усидчивость.

Худ. Литература

Жүктеу

Бөлісу

ЖИ арқылы жасау

Файл форматы:

docx

Мектепалды даярлық Сабақ жоспары Мектепке дейінгі балалар

12.10.2020

442

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз

Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу

Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Министірлікпен келісілген курс саны 12