ЖОББМ №13
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
Спорттық ойындар
Пионербол Қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулық
(сабақтың тақырыбы)
|
Бөлімі: |
Кросс, көркем гимнастика дайындығы |
|
|
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты: |
Мыкташова Саламат Мергенбаевна |
|
|
Күні: |
09.01.2025 |
|
|
Сынып: |
Қатысқандар |
Қатыспағандар |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Спорттық ойындар Пионербол Қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулық |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: |
5.2.6.1 жарыс іс-әрекеттері және төрелік ету ережелерін білу |
|
|
Сабақтың мақсаты: |
Оқушылар пионербол ойынының ережелерін меңгереді. Қауіпсіздік техникасын сақтай отырып, ойынды ұйымдастыра алады. Жарыс барысында төрелік ету дағдыларын дамытады. |
|
|
Құндылықтар: |
Құрмет: командаластарға, қарсыластарға және төрешіге құрмет көрсету. Ынтымақтастық: командада бірлесіп жұмыс істеу. Шыдамдылық: жеңіс пен жеңілісті лайықты түрде қабылдау. |
|
Сабақ барысы
|
Сабақ кезеңдері |
Педагргтің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы (10-12 минут) |
1. Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу. Оқушылардың сыртқы көрінісі мен спорттық киімдерінің талаптарға сәйкестігін тексеру. Сабақтың мақсаты мен жоспарын таныстыру. |
Оқушылар сапқа тұрып мұғаліммен амандасады. |
Қол шапалақ |
Ысқырық пен секундрмер |
|
Сабақтың ортасы (25 минут) |
2. Қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулық Залдағы қозғалыс ережелері. Пионербол ойынындағы қауіпсіздік техникасының маңызды сәттері: Допты дұрыс ұстап, лақтыру. Қарсыласқа зиян келтірмеу. Залдағы басқа топтарға кедергі жасамау.
3. Негізгі бөлім
Допты жоғары және төмен лақтыруды қайталау. Топ ішінде пас беру дағдыларын жетілдіру. б) Пионербол ойынын ұйымдастыру: Командаларды құру (әр командада 6-8 адам). Ойынның негізгі ережелерін қайталау: Әр жақтан 3 рет пас беру арқылы допты қарсы алаңға лақтыру. Қарсыластың алаңына түсірілген доп 1 ұпай әкеледі. в) Төрелік ету тәжірибесі: Әр команданың бір мүшесі төреші болып кезектесіп ойынды басқарады. Жарыс барысында төрешілер ұпайларды есептеп, ереже бұзушылықтарды белгілейді. Дескрипторлар: Пионербол ойынының негізгі ережелерін түсіндіреді және қолданады. Қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтайды. Ойын барысында төрелік ету тәртібін орындайды. |
Оқушылар пионербол ойыныдағы қәуіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулықпен танысады. Пионербол ойынының ережелерімен танысып командалық ойын ойнайды. |
Мұғалімнің ауызша бағалауы. Оқушылардың өзін-өзі бағалауы.
. |
Доптар Ыңғайлы спорттық жабдықтар Төрешілікке арналған құрал-жабдықтар |
|
Сабақтың соңы (5-7 минут |
4. Қорытынды бөлім Сабақ бойынша кері байланыс: Пионербол ойынында қандай дағдыларды меңгердіңіздер? Қауіпсіздік ережелерін қаншалықты сақтадыңыздар? Оқушыларды бағалау: белсенді қатысуы мен ережелерді орындауына сәйкес. Үй тапсырмасы: Пионербол ережелерін қосымша оқып, жаттықтыруға арналған идеяларды ұсыну. |
Оқушылар берілген сұрақтарға жауап беріп. |
|
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Пионербол. Қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулық
Пионербол. Қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулық
ЖОББМ №13
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
Спорттық ойындар
Пионербол Қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулық
(сабақтың тақырыбы)
|
Бөлімі: |
Кросс, көркем гимнастика дайындығы |
|
|
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты: |
Мыкташова Саламат Мергенбаевна |
|
|
Күні: |
09.01.2025 |
|
|
Сынып: |
Қатысқандар |
Қатыспағандар |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Спорттық ойындар Пионербол Қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулық |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары: |
5.2.6.1 жарыс іс-әрекеттері және төрелік ету ережелерін білу |
|
|
Сабақтың мақсаты: |
Оқушылар пионербол ойынының ережелерін меңгереді. Қауіпсіздік техникасын сақтай отырып, ойынды ұйымдастыра алады. Жарыс барысында төрелік ету дағдыларын дамытады. |
|
|
Құндылықтар: |
Құрмет: командаластарға, қарсыластарға және төрешіге құрмет көрсету. Ынтымақтастық: командада бірлесіп жұмыс істеу. Шыдамдылық: жеңіс пен жеңілісті лайықты түрде қабылдау. |
|
Сабақ барысы
|
Сабақ кезеңдері |
Педагргтің іс-әрекеті |
Оқушының іс-әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы (10-12 минут) |
1. Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу. Оқушылардың сыртқы көрінісі мен спорттық киімдерінің талаптарға сәйкестігін тексеру. Сабақтың мақсаты мен жоспарын таныстыру. |
Оқушылар сапқа тұрып мұғаліммен амандасады. |
Қол шапалақ |
Ысқырық пен секундрмер |
|
Сабақтың ортасы (25 минут) |
2. Қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулық Залдағы қозғалыс ережелері. Пионербол ойынындағы қауіпсіздік техникасының маңызды сәттері: Допты дұрыс ұстап, лақтыру. Қарсыласқа зиян келтірмеу. Залдағы басқа топтарға кедергі жасамау.
3. Негізгі бөлім
Допты жоғары және төмен лақтыруды қайталау. Топ ішінде пас беру дағдыларын жетілдіру. б) Пионербол ойынын ұйымдастыру: Командаларды құру (әр командада 6-8 адам). Ойынның негізгі ережелерін қайталау: Әр жақтан 3 рет пас беру арқылы допты қарсы алаңға лақтыру. Қарсыластың алаңына түсірілген доп 1 ұпай әкеледі. в) Төрелік ету тәжірибесі: Әр команданың бір мүшесі төреші болып кезектесіп ойынды басқарады. Жарыс барысында төрешілер ұпайларды есептеп, ереже бұзушылықтарды белгілейді. Дескрипторлар: Пионербол ойынының негізгі ережелерін түсіндіреді және қолданады. Қауіпсіздік техникасы ережелерін сақтайды. Ойын барысында төрелік ету тәртібін орындайды. |
Оқушылар пионербол ойыныдағы қәуіпсіздік техникасы бойынша нұсқаулықпен танысады. Пионербол ойынының ережелерімен танысып командалық ойын ойнайды. |
Мұғалімнің ауызша бағалауы. Оқушылардың өзін-өзі бағалауы.
. |
Доптар Ыңғайлы спорттық жабдықтар Төрешілікке арналған құрал-жабдықтар |
|
Сабақтың соңы (5-7 минут |
4. Қорытынды бөлім Сабақ бойынша кері байланыс: Пионербол ойынында қандай дағдыларды меңгердіңіздер? Қауіпсіздік ережелерін қаншалықты сақтадыңыздар? Оқушыларды бағалау: белсенді қатысуы мен ережелерді орындауына сәйкес. Үй тапсырмасы: Пионербол ережелерін қосымша оқып, жаттықтыруға арналған идеяларды ұсыну. |
Оқушылар берілген сұрақтарға жауап беріп. |
|
|
шағым қалдыра аласыз













