Бөлім:

Бейне жасау (ортақ тақырыбы: "Табиғи құбылыстар")

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Күні:

Сынып: 4

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Презентациядағы дыбыстар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.2.4.2 белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдалану;

4.2.3.3 презентацияға дыбыс пен бейнені кірістіру;

Сабақтың мақсаты

Оқушылардың дыбысты, суреттерді презентацияға енгізуді меңгеру

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың барысы

0-9мин

Ұймдастыру кезеңі.

Оқушылармен сәлемдесі.

Психологиялық тұрғыдан қолайлы атмосфера құру үшін "Өрмекші торы" әдісі қолданылады. Оқушылар жақсы тілектерін білдіріп, бір-біріне жіп лақтырады. Көңіл-күйлерін көтереді

Үй тапсырмасын тексеру

Өткен тақырыпты қайталау.

- Адам мен қоршаған орта арасындағы байланыс қандай? Мысалдар келтіріңдер.

- Жануарлар мен құстар жойылып кеткен жағдайда қандай проблемалар туындауы мүмкін (1-сурет)?

- Жануарларды қорғауға сендер үлес қостыңдар ма?

- Біздің сабағымыздың тақырыбы қандай деп ойлайсыңдар?

- Біздің алдымызда қандай мақсаттар тұрғанын анықтайық?

Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, топтық талқылау өткізгеннен кейін мұғалім сабақ тақырыбын енгізеді.

Сабаққа дайындалады, бір-біріне жақсы тілектер айтады.

Сұрақтарға жауап береді, сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын анықтайды

Белсенділігі бойынша «Мақтау» әдісімен бағалау

Белсенділігі бойынша ауызша бағалайды:

«Жарайсың», «Жақсы!», «Талпын!»

Оқулық, презентация

Сабақтың ортасы

10-40

Жаңа тақырыпты меңгеру.

Оқушыларды электронды оқулықта ұсынылған теориялық ақпаратпен таныстырады.

Топтық жұмыс.

Оқушыларды топтарға бөлу. Тапсырма:

Қызыл кітапқа енгізілген бір өсімдік пен бір жануар туралы ақпараттық жоба дайындау. Таңдалған мәселені зерттеу үшін интернет ресурстарын пайдаланау.

Бағалау критерийлері:

* слайдқа объектілерді енгізу (дыбыс, сәндік мәтін)

* дыбыс анимациясын баптау

* презентацияда 4-5 слайд болсын

Білімді бекіту

Сергіту сәті. Көз жаттығулары

Оқулықтағы теориялық ақпаратпен танысады

Топпен тапсырманы орындайды, презентация құрады

Дескриптор:

- дұрыс жауапты жазады

- дұрыс жауапты жазады

- сәйкестікті белгілейді

- көз жаттығуларын орындайды

- дұрыс/ дұрыс емес тұжырымдарды анықтайды

- интерактивті тапсырманы орындайды

- практикалық жұмысты орындайды

Белсенділігі бойынша «Мақтау» әдісімен бағалау

Белсенділігі бойынша ауызша бағалайды:

«Жарайсың», «Жақсы!», «Талпын!»

Оқулық, жұмыс дәптерлері

Жұмыс парағы

https://wordwall.net/ru/resource/86240926

https://wordwall.net/ru/resource/86241046

Сабақтын соңы

41-45 мин

Үй жұмысы:

Сен тұратын аймақтың экологиялық мәселелерінің бірін таңда. Ақпараттық жоба дайында.

Сабақ қорытындысы. Рефлексия.

Үй тапсырмасын жазады

Өз жұмысын бағалайды

Стикермен жұмыс