профессии

Нугманова Светлана Мынтургановна

г. Актобе, ТОО «Бес-тау XXI»

ДО №40 «Балдәурен»

Воспитатель

8-702-618-6981

Конспект ОУД в предшкольной группе на тему: «Все профессии важны, все профессии нужны»

Цель: Вызвать у детей интерес к разным видам профессий, расширять знания и представления о профессиях.

Задачи:

- Закрепить знания детей, о профессий людей и необходимые предметы для их деятельности.

-Воспитывать уважение к труду взрослых.

- Развивать способности к классификации предметов к нужной профессии, обобщению.

- Развивать умение поддерживать беседу, обогащать словарный запас, развивать связную речь.

- Развивать интерес детей в процессе совместной деятельности

- Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, взаимопомощи.

Виды деятельности:

Игровая

Коммуникативная

Познавательная

Двигательная

Восприятие художественной литературы

Предварительная работа:

Беседа с дошкольниками о профессиях, о профессиях родителей.

Рассматривание иллюстративных картин на тему «Профессии».

Чтение стихотворений, загадок, пословиц о труде и профессии людей.

Чтение художественной литературы:

В.Маяковский «Кем быть?»

С.Михалков «А что у вас?», «Дядя Степа».

К.И.Чуковский «Айболит» и др.

Ход ОУД:

Организованный момент

Воспитатель: Заводит детей в группу.

- Ребята, с каким настроением вы пришли сегодня в детский сад?

- А почему у вас сегодня хорошее настроение?

- А я сегодня пришла в детский сад с хорошим настроением, потому что я очень всех вас люблю, люблю наш детский сад, нашу группу, свою работу.

- Как вы думаете, как называется моя профессия?

- Кто знает, почему она так называется?

- Правильно дети, воспитатель должен много уметь и знать, чтобы каждый день для детей был интересным. Чтобы дети узнавали что-то новое. Чтобы вы росли веселыми, умными, добрыми.

-Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей и все они тоже по профессии педагоги. А как вы думаете у них сегодня хорошее настроение?

- А давайте им подарим на весь день свои улыбки и хорошее настроение.

Воспитатель: Ребята скажите кто еще работает в детском саду?

Дети дают свои ответы, рассуждают.

- Человек придумал множество разных и интересных профессий.

Уже сейчас каждому из вас, ребята, надо задумываться над тем, каким видом труда вы желаете овладеть. Готов ли кто – то из вас сейчас уже сказать, кем бы вы хотели стать в будущем?

Дети : рассказывают кем хотят стать .

- Сегодня я предлагаю вам отправиться в интересный и увлекательный мир людей различных профессий.

Воспитатель: Просит детей занять свои места

1 Экскурсия на стройку

Дети : подходят к столу

Воспитатель: задает вопросы

Дети отвечают, рассуждают.

2 . Экскурсия «Поликлиника»

Воспитатель : Задает вопросы ( кто работает в больнице, )

Дети: Отвечают

Игра «Собери картинки с чем работает врач»

3.Экскурсия «Парикмахерская»

Игра: «С какими инструментами работает парикмахер?»

4. Экскурсия « Магазин»

А, давайте, поиграем в игру, которая называется «Угадай по результату профессию»

Я попрошу вас по очереди брать картинки с изображением предметов – результата чей – либо деятельности. Взяв картинку, вы должны будете назвать профессию и действия, которые выполняет человек этой профессии

Воспитатель: Молодцы ребята справились с заданием.

- А что-же вам нужно будет делать, чтобы стать тем, кем вы хотите быть?

Ответы детей.

-Правильно, надо, очень много знать, многому научиться.

- А как вы думаете, учиться легко?

Ответы детей.

- Надо быть очень упорным, чтобы добавиться своей цели.

Подведение итогов .

-Ребята, а как вы думаете, какая профессия самая важная, главная без которой мы не смогли бы ни за что обойтись?

- Мы с вами так и не смогли определиться какая же профессия самая важная, потому что они все нужны.