Рассмотрено Согласовано «Утверждаю»

на заседании МО зам.дир.по УР директор КГУ "СОШ №1"

Протокол № _____________________ ____________________

от___..... г. _______________

Программа элективного курса по русскому языку

« Официально-деловое письмо »

Карагандинская область

КГУ «Средняя общеобразовательная школа №1 

города Приозерск»

«Официально-деловое письмо»

для 10-11 классов

Автор программы:

учитель русского языка и

литературы Айтбенбетов.О.О.

Пояснительная записка

Настоящая программа элективного курса  составлена на основе Государственного общеобязательного стандарта  и в соответствии с учебной программой  по русскому языку так как, теоретические знания по теме «Официально-деловое письмо» и практические навыки насущно необходимы, так как в процессе жизнедеятельности человек постоянно вступает в деловые отношения с различными организациями и отдельными людьми. Официально-деловое письмо необходимая составляющая языковой компетентности.

Курс представляет широкие возможности, для творческой, исследовательской, проектной деятельности учащихся, в процессе которой совершенствуются навыки работы с научной и художественной литературой, документами; развивается умение корректировать написанное, выделяя главное, отбирать фактический материал, аргументировать; излагать свои мысли ясно, последовательно, логично.

Программа курса «Официально-деловое письмо» предполагает сочетание теоретического материала с практическими занятиями, индивидуальными и групповыми, а также выход в различные учреждения, возможна работа с компьютером.

Курс имеет выходы на межпредметные связи: психология, право, этика, эстетика, компьютерное делопроизводство.

Практический результат работы будет реализован в деловой игре, где часть учащихся будет представлять различные инстанции, а другие выступят в роли людей, обращающихся в них с различными официально-деловыми бумагами.

Программа элективного курса «Официально-деловое письмо» рассчитана на учащихся 10-11 классов в объеме 34 часа (1 час в неделю) и направлена в основном на практическую подготовку учащихся в сфере делового и повседневного общения, умение грамотного отбора языкового материала.

Курс «Официально-деловое письмо» создан в целях предпрофильной подготовки учащихся 10 - 11 классов и обеспечивает взаимосвязанное развитие и совершенствование коммуникативной, языковой (лингвистической) и культуроведческой компетенций учащихся.

Цель и задачи курса

Цель: овладение учащимися компетенциями официально-делового общения и оформления официально-деловых документов, способствующих эффективности повседневного социального взаимодействия и успешности в будущем.

Задачи:

1) в рамках коммуникативной компетенции  овладеть всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи в разных ситуациях общения, для чего:

-научить учащихся общению в учебной, учебно-научной и официально-деловой сферах деятельности;

-научить практическому применению официально-делового стиля в необходимых жизненных условиях, связанных с представлением себя как личности.

2) в рамках языковой (лингвистической) компетенции обогатить словарный запас и грамматический строй речи, овладеть способностью к анализу и оценке языковых явлений и фактов в сфере официально-делового письма и общения, для чего:

-показать на примерах сущность официально - делового общения и его виды, дать понимание сути делового письма;

-вывести учащихся к осознанию содержательной роли различных компонентов и параметров официально - делового письма;

-развить умение ориентироваться в структуре текста официально-делового стиля, отличать его от текстов других функциональных стилей;

-сформировать умение составлять собственные тексты официально-делового стиля, применяя знания и умения в практике правописания, лексических норм современного русского языка, оценки своей и чужой речи с точки зрения точного, уместного и выразительного словоупотребления.

3) в рамках культуроведческой компетенции осознать язык как форму выражения национальной культуры, речевого этикета и культуры официально -делового общения, для чего:

-сформировать познавательный интерес учащихся к изучению русского языка;

-выявить единицы языка, обеспечивающие формирование устной монологической речи и навыков официально-делового письма.

Ожидаемые результаты при изучении элективного курса:

-Расширение границ коммуникативной, языковой (лингвистической) и культуроведческой компетенций учащихся.

-Приобретение учащимися навыков составления и оформления и официально-деловых бумаг.

-Знание учащимися действующих норм и требований по оформлению официально-деловой документации.

-Повторение, систематизация и закрепление знаний и составления официально-деловых документов; правил орфографии и пунктуации;

Содержание программы

1. Вводное занятие. Цели и задачи курса. Требования к оформлению и содержанию официально-деловых бумаг. Особенности лексики, грамматики, синтаксиса. Речевые клише.

2. Виды официально-деловых бумаг

3.  Адрес. Современные требования. Электронный адрес. Памятный адрес.

4. Объявление. Виды объявлений. Художественное и речевое оформление.

5. Приглашение: письмо, записка с просьбой принять участие в чём-нибудь, явиться куда-нибудь. Личные и служебные.

6. Справка. Наименование документа. Дата выдачи и номер документа.
Кому (иногда и кем) выдан документ .Текст документа. Подпись лица (лиц), выдавшего документ.

7. Заявление. Заявление о приёме, об увольнении, исковое заявление. Объяснительная записка. Служебная записка. Докладная записка. Расписка, Доверенность, Ходатайство: юридические нормы, мера, такт, аргументация.

8. Автобиография. Художественная и деловая автобиография. Специфика отбора фактического материала.

9. Протокол. Требования к оформлению и содержанию. Самоотчёт как составляющая портфолио.

10. Портфолио: отбор, учёт и оформление документов.

11. Характеристика.  Название вида документа (характеристика). Указание должности лица, которому выдается характеристика. Наименование организации, выдающей характеристику; имя, отчество и фамилия сотрудника; текст; подпись; печать

12.  Резюме.  Понятие о резюме. Содержание и прогнозирование результата. Оформление.

13. Реклама. Лозунг (обращение, заголовок). Информация. Призыв к действию. Адрес рекламодателей.

14. Деловая игра. Предложение группой учащихся деловых бумаг и экспертная их оценка другими учащимися, выступающими в роли представителей различных организаций, учебных заведений.

Учебно-тематический план

*Программа курса распределяется следующим образом (по усмотрению учителя количество часов по конкретным темам может меняться).

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Закон Республики Казахстан Об образовании № 319-III от 27.07.2007 года

2. Государственного общеобязательного стандарта дошкольного воспитания и обучения, утвержденного ППРК от 13 мая 2016 года № 292;

3. Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Риторика и культура речи. Р-на-Д: Феникс, 2005

4. Ожегов С.И. Орфографический словарь русского языка в 2 т. - М., 2001.

5. Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. - М.: Азбуковник, 1999.

6. Рахманин Л.В. Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов. -М., 1988 

7. Панфилов А.К. Лекции по стилистике русского языка. -М., 1972г.

8. Солганик Г.Я. Стилистика русского языка. 10-11 кл.. -М., 1996г.