жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Программа жасаудың кіріктірілген ортасының құрамдас бөліктері Integrated software development components
Lesson Plan
|
Lecturer's name: Спаналиев Қ. |
Date: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Course: Информатика |
Duration: 1 hours |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Subject/Unit: информатика |
Level: 8 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Topic: Программа жасаудың кіріктірілген ортасының құрамдас бөліктері Integrated software development components
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Aims of lesson:
- know and use components of integrated software development
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Lesson objectives:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Assumed prior knowledge: 1.Қосымшаларды құрастырудың кіріктірілген ортасымен танысады; 1. Get acquainted with the built-in environment of application development; 2. Тақырып бойынша алған теориялық білімдерін практикалық тапсырма орындауда тиімді пайдаланады. 2. Theoretical knowledge acquired on the topic is used effectively in practical tasks.
3. Learn how to follow the rules of correct operation of your computer. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Resources:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Assessment (how learning will be recognized) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Terminology Деректерді талдау – Анализ данных –Data analysis Спарклайн – Спарклайн –Sparkline Жиынтық кесте – сводная таблица –summary table Нәтижелері – Итоги - Results |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Interdisciplinary contacts: English, Physics Mathematics |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Time |
Content & Teacher Activity |
Student Activity |
Resource |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Beginning 2 min Басталуы 2 минут |
Сәлемдесу, топқа бөлу, топ басшыны анықтау. Информатика кабинетінде қолданатын техникалық қауіпсіздік ережесін еске алу. |
Қауіпсіздік ережесін сақтай отырып, оқушылар 3 топқа бөлінеді |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 мин
Ой толғау 1 мин
|
1.Компьютердің программалық жабдықтамасы деген не? 2.Компьютерлеріңде қандай операциялық жүйе орнатылған? 3.Қосымшаларға қандай программалар жатады? 4. Драйвер программалар деген не? 5.Утилиталар деген не? 6. Операциялық жүйе деген не?
|
Students answer questions
Сұрақтарға жауап береді |
слайд |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Practice |
Practice №1 sheet 12 Practice №2 sheet 13
|
Практикалық жұмысты орындайды |
Таратпа материалдар, ақ қағаз |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
End Formation of competence Соңы Құзырлылық қалыптастыру Бекіту |
Семантикалық картамен жұмыс
Рефлексия. Оқушылар қиық қағаздарға жазып береді. Сабақта маған не пайдалы болды? Сабақта маған не қызықты болды? Сабақта маған не қиын болды? |
Personal work
Жеке жұмыс
|
evaluation sheet, 8th grade textbook
бағалау парағы, 8 сынып оқулығы |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Cheat - appraisal Reflexes (2 min)
Бағалау Рефлексия (2 мин) |
Spreadsheet I knew, I know, I want to know
Білемін, Білдім, Білгім келеді кестесі |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Evaluation (2 min) Бағалау (2 мин) |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Homework/assignments set: |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
шағым қалдыра аласыз




Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген