ІІ БӨЛІМ Компьютер таңдаймыз

Мектеп: №219 Ы.Алтынсарин атындағы қазақ орта мектебі

Мұғалімнің аты-жөні:

Дінісламова Жасмина

Күні: 25.10.2021ж

11.10.2021ж.

Сынып: 9 «а,б,г»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Программалық жасақтаманы таңдау

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

9.1.2.1 пайдаланушының қажеттілігіне қарай бағдарламалық жасақтаманы таңдау

Сабақтың мақсаты

Программалық қамтамасыз ету, программалық жүйелер, программалаудың дамуы ұғымы туралы біледі;

 Программалалык жабдықтама түрлерін ажырата алады.

Бағалау критерийі

- Программалық қамтамасыз етудің түрлерін біледі, программалық ОЖ қызметін, жіктелу жолын түсіндіре алады.

- Программалық жабдықтамалардың түрлерін ажырата алады.

- Кез – келген компьютердің программалық қамтамасыз етудің жалпы сипаттамасы мен жіктелуін түйіндейді.

Тілдік мақсаттар

Пәнге тән лексика және терминалогия.

Программалық жабдықтаманың түрлерін біледі.

– software - программалық жабдықтама

– system software - жүйелік жабдықтама

– applied software-қолданбалы программалық жабдықтама

–programming systems - программалау жүйелері

– base software - базалық жабдықтама

– service software - сервистік программалық жабдықтама

– utilities – утилиталар

- program - программа

- programming – программалау

- programmer - программалаушы

Негізгі сөздер мен тіркестер:

ОЖ, ЖПЖ,ҚПЖ,ПЖ, қосымшалар

Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер:

- Қалай ойлайсыңдар, неге ОЖ-нің біреуі кең тараған?

- Компьютерден басқа қандай құрылғыларда ОЖ бар?

Талқылауға арналған тармақтар:

- Компьютердің программалық жабдықтамасы деген не?

- ОЖ қашан жүктеледі?

- Компьютерлеріңде қандай ОЖ орнатылған?

- Қосымшаларға қандай программа жатады?

- Программалық жабдықтаманың қандай түрін өздеріңе құруға болады?

Пәнаралық байланыстар

Ағылшын тілі

Алдын ала білім

Компьютердің конфигурациясы.

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ басы

0-5 мин

Өткенді қайталау

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі: сәлемдесу, оқушыларды түгендеу

Үй тапсырмасын пысықтау. «Колесо фортун» айналдырып, стрелкаға қай оқушының аты түссе сол оқушы тапсырма орындайды.

Үй тапсырмасын «learning.apps» арқылы үй тапсырмасын сұрау.

Оқушылар тапсырмасыны орындау

арқылы бағалаймын.

https://wheeldecide.com/index.php?id=523954

https://learningapps.org/watch?v=pwh5r4abk19

Жаңа білімді меңгерту

5 мин

7мин.

Оқушыларға жаңа тақырып бойынша видеоролик көрсетіледі.

Оқушылар видеороликтен түсінгендерін ауызша айтады.

Керекті мәліметтерді дәптерлеріне жазып алады.

Бағалау критерийі: «Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау

Презентация арқылы жаңа тақырыпты түсіндіру.

Жеке жұмыс

Кестені толтырыңдар:

1. Тапсырма

Сыныптағы компьютердің құралдарының анықтамасын жазу керек.

«Бас бармақ» арқылы

бағалау.

Сөздікпен жұмыс.

Оқушылар видеороликті көріп, түсінгендерін ауызша айтады.

Керекті мәліметтерді дәптерлеріне жазып алады

Оқушылар алдына таратылған парақтардағы тапсырманы орындайды.

Мұғаліммен бірге сабаққа қатысты ағылшын тілінде берілген термин сөздерді қайталайды.

https://youtu.be/eHlMvCln3uI

Слайд

Сабақ ортасы

12 мин.

Жеке жұмыс.

№2 тапсырма

learningapps.org сайтында ПЖ-ды түрлеріне қарап жіктеу

№3 тапсырма

Берілген кестедегі әріптер арқылы ПЖ сапа критерийлерін табу

ПЖ-ды түрлеріне қарап жіктейді

ПЖ сапа критерийлерін табады

https://learningapps.org/watch?v=puqahqi2j20

https://learningapps.org/watch?v=px46qex7c20

Сабақ соңы

6мин

Үйге тапсырма

Миллион кімге бұйырады» ойыны.

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Дінісламова Жасмина Алтынбекқызы

02 Қараша 2021

1694

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Программалық жасақтаманы таңдау

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Программалық жасақтаманы таңдау

Материал туралы қысқаша түсінік

9.1.2.1 пайдаланушының қажеттілігіне қарай бағдарламалық жасақтаманы таңдау Программалық қамтамасыз ету, программалық жүйелер, программалаудың дамуы ұғымы туралы біледі; Программалалык жабдықтама түрлерін ажырата алады. - Программалыққамтамасызетудіңтүрлерінбіледі, программалықОЖқызметін, жіктелужолынтүсіндіреалады. - Программалық жабдықтамалардың түрлерін ажырата алады. - Кез – келген компьютердің программалық қамтамасыз етудің жалпы сипаттамасы мен жіктелуін түйіндейді.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

ІІ БӨЛІМ Компьютер таңдаймыз		Мектеп: №219 Ы.Алтынсарин атындағы қазақ орта мектебі
Мұғалімнің аты-жөні:		Дінісламова Жасмина
Күні: 25.10.2021ж		11.10.2021ж.
Сынып: 9 «а,б,г»		Қатысушылар саны:		Қатыспағандар:
Сабақ тақырыбы		Программалық жасақтаманы таңдау
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары		9.1.2.1 пайдаланушының қажеттілігіне қарай бағдарламалық жасақтаманы таңдау
Сабақтың мақсаты		Программалық қамтамасыз ету, программалық жүйелер, программалаудың дамуы ұғымы туралы біледі;  Программалалык жабдықтама түрлерін ажырата алады.
Бағалау критерийі		- Программалық қамтамасыз етудің түрлерін біледі, программалық ОЖ қызметін, жіктелу жолын түсіндіре алады. - Программалық жабдықтамалардың түрлерін ажырата алады. - Кез – келген компьютердің программалық қамтамасыз етудің жалпы сипаттамасы мен жіктелуін түйіндейді.
Тілдік мақсаттар		Пәнге тән лексика және терминалогия. Программалық жабдықтаманың түрлерін біледі. – software - программалық жабдықтама – system software - жүйелік жабдықтама – applied software-қолданбалы программалық жабдықтама –programming systems - программалау жүйелері – base software - базалық жабдықтама – service software - сервистік программалық жабдықтама – utilities – утилиталар - program - программа - programming – программалау - programmer - программалаушы Негізгі сөздер мен тіркестер: ОЖ, ЖПЖ,ҚПЖ,ПЖ, қосымшалар Сыныптағы диалог үшін пайдалы тілдік бірліктер: - Қалай ойлайсыңдар, неге ОЖ-нің біреуі кең тараған? - Компьютерден басқа қандай құрылғыларда ОЖ бар? Талқылауға арналған тармақтар: - Компьютердің программалық жабдықтамасы деген не? - ОЖ қашан жүктеледі? - Компьютерлеріңде қандай ОЖ орнатылған? - Қосымшаларға қандай программа жатады? - Программалық жабдықтаманың қандай түрін өздеріңе құруға болады?
Пәнаралық байланыстар		Ағылшын тілі
Алдын ала білім		Компьютердің конфигурациясы.
Сабақ барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ басы 0-5 мин Өткенді қайталау 5 мин	Ұйымдастыру кезеңі: сәлемдесу, оқушыларды түгендеу Үй тапсырмасын пысықтау. «Колесо фортун» айналдырып, стрелкаға қай оқушының аты түссе сол оқушы тапсырма орындайды. Үй тапсырмасын «learning.apps» арқылы үй тапсырмасын сұрау.		Оқушылар тапсырмасыны орындау		арқылы бағалаймын.	https://wheeldecide.com/index.php?id=523954 https://learningapps.org/watch?v=pwh5r4abk19
Жаңа білімді меңгерту 5 мин 7мин.	Оқушыларға жаңа тақырып бойынша видеоролик көрсетіледі. Оқушылар видеороликтен түсінгендерін ауызша айтады. Керекті мәліметтерді дәптерлеріне жазып алады. Бағалау критерийі: «Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау Презентация арқылы жаңа тақырыпты түсіндіру. Жеке жұмыс Кестені толтырыңдар: Тапсырма Сыныптағы компьютердің құралдарының анықтамасын жазу керек. Құралдардың Анықтамасы Процессор ЖЖҚ (жедел жад) Видеокарта Дыбыс картасы Монитор Пернетақта «Бас бармақ» арқылы бағалау. Сөздікпен жұмыс.		Оқушылар видеороликті көріп, түсінгендерін ауызша айтады. Керекті мәліметтерді дәптерлеріне жазып алады Оқушылар алдына таратылған парақтардағы тапсырманы орындайды. Мұғаліммен бірге сабаққа қатысты ағылшын тілінде берілген термин сөздерді қайталайды.			https://youtu.be/eHlMvCln3uI Слайд
Сабақ ортасы 12 мин.	Жеке жұмыс. №2 тапсырма learningapps.org сайтында ПЖ-ды түрлеріне қарап жіктеу №3 тапсырма Берілген кестедегі әріптер арқылы ПЖ сапа критерийлерін табу		ПЖ-ды түрлеріне қарап жіктейді		ПЖ сапа критерийлерін табады	https://learningapps.org/watch?v=puqahqi2j20 https://learningapps.org/watch?v=px46qex7c20
Сабақ соңы 6мин Үйге тапсырма	Миллион кімге бұйырады» ойыны. Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Информатика Сабақ жоспары 9 сынып 02.11.2021 1694 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Дінісламова Жасмина Алтынбекқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ