Прыжки на двух ногах

Ұйымдастырылған оқұ қызметінің технологиялық конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе

«Солнышко»

Күні/ Дата: 23.12.2023.

Воспитател.ь : Кожахметова Арайлым Толеугазыкызы

Білім беру саласы/Образовательная область: Здоровье- физическая культура

Тақырыбы /Тема: Прыжки на двух ногах

Мақсаты /Цель: Учить выполнять прыжки на двух ногах с продвижением вперед на расстоянии 3 метра; закрепить навык метание в вертикальную цель левой рукой.

Міндеттері/Задачи:

1.Оқыту/Обучающая: разучить комплекс упражнения с мячом; совершенствовать навыки прыжков на двух ногах;

2.Дамытушылық/ Развивающая: развивать мелкую моторику

3.Тәрбиелік/ Воспитывающие: воспитывать желание заниматься физической культурой.

Құрал жабдықтары/Оборудование: комплект мячей (по одному на каждого ребенка), один мяч большого диаметра.

Сөздік қоры/Словарная работа: Прыжки, широкий шаг.

Билингвалдық компоненті/Билингвальный компонент: Прыжки- секіреді

Ұйымдастырылған оқұ қызметінің барысы:

Ход организованной учебной деятельности:

Ұйымдастырушылық кезеңі: Организационный момент:

Упражнение “Большие ноги – маленькие ножки”.

Ходьба по кругу друг за другом широким шагом – Большие ножки шли по дороге. 1/2 круга.

Бег по кругу друг за другом – Маленькие ножки бежали по дорожке 1 круг.

Задания повторить 3 раза.

Негізгі бөлемі: Основная часть:

Напомнить детям, какие мячики “живут” в корзине – веселые, прыгучие, непослушные. А чтобы они никуда не убегали, мячики надо крепко-крепко держать (раздвинуть пальцы и прижать их к мячику)

Раздать мячи, построение произвольное, дети стоят лицом к воспитателю.

Общеразвивающие упражнения с мячом

1. “Спрячем мячик”.

И.п. широкая стойка, мяч перед грудью в прямых руках; 1 – спрятать мяч за голову, 2 – и.п. – “вот” – 4 раза.

2. “Неваляшка”.

И.п. широкая стойка, мяч положить на голову и крепко его удерживать; 1 – повернуться вправо, 2 – и.п., 3 – повернуться влево, 4 – и.п. – 4 раза.

3. “Часики”.

И.п. широкая стойка, мяч прижат к груди, локти разведены в стороны ; 1 – наклон в сторону “тик”, 2 – и.п. “так ” – 4 раза.

4. “Покатаем”.

И.п. сидя на коленях, мяч на полу перед собой; прокатить один раз вокруг себя в одну сторону, затем в другую – 2 раза.

5. “Карусель”.

И.п. сидя на полу, мяч зажат коленями, руки в упоре сбоку; удерживая мяч коленями и отталкиваясь руками сделать полный оборот вокруг себя в одну, затем в другую сторону.

Основные виды движений

Прыжки на двух ногах возле мяча “прыгаем как мячик”

Игра – упражнение “Волчок” – вращение мяча сидя на полу правой рукой.

Подвижная игра “Мой веселый звонкий мяч”

Внести большой резиновый мяч, желательно яркой расцветки.

- Мяч смотрел на нас и тоже захотел поиграть.

Мой весёлый звонкий мяч,
Ты куда пустился вскачь?
Жёлтый, красный, голубой,
Не угнаться за тобой.

Дети прыгают на двух ногах, затем убегают от катящегося мяча – 3 раза.

Қорытынды: Итоговая часть:

Игра на дыхание “Надуем шарик” – соединить пальцы рук, дуть в отверстие, затем взять “шарик” за ниточку и унести в группу.

Күткен нәтеже / Ожидаемый результат:

Жаңғыртады/ Воспроизводят:прыжки на двух ногах с продвижением вперед

Түсінеді / Понимают: желание заниматься физической культурой

Қолданады / Применяют:навык метание в вертикальную цель