Бөлім

Атақты тұлғалар

Пәні:

Әдебиеттік оқу

Күні:

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 3

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Пулемётші батыр қыз

«Мәншүк» Сәду Машақов.

БЖБ №6

Оқу бағдарламасы

на сәйкес оқыту мақсаттары

3.1.5.1 өз ойы мен сезімін көркем-бейнелі сөздерді қолдана отырып жеткізу

3.1.4.1 сөйлеу барысында мақал-мәтелдерді/ нақыл сөздерді, вербалды емес тілдік құралдарды қолдану

Сабақтың мақсаты

Батырдың портретін көркемсөзбен сомдайды

Құндылық

Ұлттық мирасты, мәдениетті дәріптеу

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

3 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

«Қал қалай?» ойыны

Үй тапсырмасын тексеру

«Ой қозғау» әдісі

Сөйлемдерді оқып, дәптерге жаз

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Тапсырманы тексертеді

Сөздерді оқиды

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Оқулық

73-бет

Сабақ

тың ортасы

9 мин

1-тапсырма

Ұжымдық жұмыс

Flippity платформасы

«Спиинер» әдісі

Өлеңді оқы.

Өлеңдегі негізгі ойды анықта

Автор туралы әңгімеле

«Дауыстап ойлау» әдісі

1.Мәтін не туралы?

ЕББҚ

Мәтін не туралы?

Талқылау сұрақтары:

1.Қызу ұрыстың жүріп жатқанын өлеңнің қай жолдарынан байқадың?

Бейнежазба ұсыну

Мәтіннің негізгі ойын анықтау

Бейнежазба тамашалайды

Дескриптор:

-өлеңнің негізгі ойын анықтайды-1б

ЕББҚ

Дескриптор:

-сұраққа жауап береді

Оқулық

73–бет

https://youtu.be/MdfRJTYKcc8

9 мин

Сергіту сәті

1 минут

2- тапсырма

Жеке жұмыс

«Құрастыр» әдісі

Ақын сөздерін пайдаланып, Мәншүкті сипаттап жаз.

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

1.Мәтіндегі оқиға кімдер арасында құрылған?

Сергіту сәті: «Мен қазақпын» әні (https://www.youtube.com)

әуенмен қолдарын жоғары көтереді, екі жаққа сермейді, алдыға созады, білезіктерін айналдырады.

«Комментарий» арқылы

Жұлдызшалар

Дескриптор:

-Мәншүктің жеке бас қасиеттерін жазады-1б

Жарайсыңдар!

Керемет!

Оқулық

69-бет

20 мин

БЖБ

3 – тапсырма

Жеке жұмыс

Бөлім бойынша жиынтық бағалауға тапсырмалар ұсыну

Тапсырманы орындайды

Таратпа

қалам

Сабақтың соңы

3 мин

Рефлексия

«Детальдарын қосу» әдісі

Жеке жұмыс істеу кезінде мұғалімге алған білімдерін көрсету үшін әр оқушы сабаққа байланысты бір сөйлем айтып, келесі оқушы сөйлемді көбейтіп жеткізуі қажет. Сөйлемі барынша дұрыс және нақты болуы керек.

Үйге тапсырма:

Өлеңді жатта

Оқушылар «Детальдарын қосу» әдісінде бүгінгі өткен сабақ жайлы өз ойларын қысқа және кеңейтілген түрде айтады

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!