|
Сабақтың
басы
|
І. Ұйымдастыру
кезеңі. Оқушыларды түгендеп, назарын
сабаққа аудару.
Жағымды психологиялық
ахуал.
ІІ. Қызығушылықты
ояту:
Қ. Мыза әлі туралы сіз не
білесіз? (оқушылар жауабы
тыңдалады)


Оқушылар берілген
мәліметтермен танысып, ИНСЕРТ кестесін толтырады. Автор туралы жаңа
мәліметтер ізденіп, ой
бөліседі.
ИНСЕРТ
кестесі
|
Білетін
ақпарат
V
|
Жаңа
ақпарат
+
|
Мені
таңғалдырды
!
|
Көңілімде сұрақ
туындайды.
?
|
|
|
|
|
|
Сабақтың тақырыбы
мен мақсатын анықтау.
|
Оқушыларды түгендеп,
назарын сабаққа аудару.
Оқушылар берілген
мәліметтермен танысып, ИНСЕРТ кестесін толтырады. Автор туралы жаңа
мәліметтер ізденіп, ой
бөліседі.
Сабақтың тақырыбы
мен мақсатын анықтайды.
|
10 баллдық жүйе бойынша
оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша
бағалана
ды.
Мұғалім
оқушыны ынталандырады
Бір-бірінің пікіріне баға
береді.
|
11-сынып «Қазақ
әдебиеті»
|
|
|
Сабақтың
ортасы
|
ІІІ. Мағынаны
тану. Енді, балалар, ақын Қ. Мырза әлінің шығармашылық өміріне
ізденімдік жұмыс
жүргіземіз.
Ізденімдік тапсырма. «Тірі
кітап» әдісі.
(Оқушылар оқулықтан,
қосымша ғаламтор беттерінен автор туралы мәліметтер жинақтайды,
тапқан мәліметтерін ауызша
қорғайды).
Ізденімдік
тапсырма. «Шығармашылық
жолы».
Ізденімдік
тапсырма. «Шебер
аудармашы»
Бекіту
тапсырмасы. Автор өмірі мен шығармашылығына байланысты «Сезімнен
туған ойлар» кестесін
толтырыңыз.
|
|
|
Менің
пікірім
|
|
Білім
|
Тақырып бойынша алған
ақпаратым
|
|
|
Эмоция
|
Менің көңіл
күйім
|
|
|
Баға
|
Автордың шығармашылығына
берген бағам
|
|
|
Сын
|
Автор шығармаларының мен үшін
маңызы
|
|
|
Идея
|
Оқырман ретінде автор
шығармаларын насихаттауға ұсынатын
идеям.
|
|
Бекіту. Оқушылар Қ. Мырза әлі туралы К.
Ахметованың пікірімен танысып, мазмұнын ашады, ой
түйіндейді.

|
Оқушылар оқулықтан, қосымша
ғаламтор беттерінен
Қ. Мырза әлінің балалық шағы
туралы мәліметтер жинақтайды, тапқан мәліметтерін ауызша
қорғайды.
Автордың шығармашылық жолы
туралы ізденеді,
қорғайды.
Автордың ақындық қыры туралы
ізденеді, қорғайды;
автордың аудармашылық
еңбектері туралы ізденеді,
қорғайды;
автордың қайраткерлік қыры
туралы ізденеді,
қорғайды.
Автор өмірі мен
шығармашылығына байланысты «Сезімнен туған ойлар» кестесін
толтырыңыз.
Оқушылар Қ. Мырза әлі туралы
К. Ахметованың пікірімен танысып, мазмұнын ашады, ой
түйіндейді.
|
Дескриптор:
Автродың білім жолы, туралы
ізденеді 1б қорғайды
1б
Дескриптор:
автордың
шығармашылық жолы туралы ізденеді, 1б
қорғайды
1б
Дескриптор: Автордың аудармашылық қыры
туралы ізденеді қорғайды 1б
Автордың
қайраткерлік қыры туралы ізденеді
қорғайды1б
Дескриптор:
автордың
шығармашылығы туралы ой
қорытындылайды.1б
Дескриптор:
пікірімен
танысады 1б
мазмұнын ашады
1
б
ой түйіндейді
1
б
|
11-сынып «Қазақ
әдебиеті»
Қ. Мырза әлі
шығармашылығы
https://kk.wikipedia.org/wiki/%D2%9A%D0%B0%D0%B4%D1%8B%D1%80_%D0%9C%D1%8B%D1%80%D0%B7%D0%B0_%D3%98%D0%BB%D1%96
|
|