Қала үні 2 сынып

8-бөлім

Саяхат

Мектеп: Шаған ЖОББМ

Күні

Мұғалімнің аты-жөні: Шындаулетова Нурлы Жомартовна

Сынып: 2

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қала үні

Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

2.1.1.2 Музыка жайлы ой-сезімін музыкалық қимылдар арқылы жеткізу.

2.2.1.1 Музыкалық фразалар шығару және импровизациялау үшін идеялар ұсыну

2.2.2.1 Дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар шығару және импровизациялау

2.1.2.2 Екпіні мен ырғағын сақтай отырып қарапайым шулы музыкалық және қазақ халық аспаптарында ойнау.

Сабақ мақсаттары:

Барлығы:

Дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар шығару және импровизациялауды біледі.

Көпшілігі:

Дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар шығару және импровизациялауды ажыратады.

Кейбірі:

Дауысты және музыкалық аспаптарды қолдану арқылы музыкалық фразалар шығару және импровизациялауға мысалдар келтіреді.

Тілдік мақсаттар:

Негізгі терминдер мен сөз тіркестері:

Фраза,импровизация, ұрмалы аспаптар. т.б

Дағдыларды дамыту

Музыканы талдау және талқылау барысына сәйкес терминологияны қолданады,өз жұмысына түсініктеме беріп оны жақсарту үшін ұсыныстар жасай алады

Талқылауға арналған сұрақтар:

Музыкалық шығарманы тыңдау барысында мен.....

Егерде .....мен өз жұмысымды жақсартар едім.

Құндылықтарды дарыту

Классикалық музыканы тыңдауға үйрету, мәдени құндылықтарды классикалық музыка арқылы оқушыларға дарыту.

Пән аралық байланыстар

Көркем еңбек, әдебиет.

Бастапқы білім

Дауысты және музыкалық аспаптарды біледі,қолданады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақ басталуы

Қызығушылықты ояту.

Ұжымдық жұмыс Амандасу.

- Сәлем! Привет! Hello!

Тыңдалым/Айтылым

Қаладағы дыбыстарды тыңдату арқылы берілген суреттердің ішінен қалаға қатыстысын тауып композиция құрастыру.

Сурет бойынша диалогка тусу.

-Қалада қандай дыбыстар естисің?

-Қандай дыбыстар басым деп ойлайсың?

-Шулы немесе музыкалық па?

Фонохрестоматия

Қазақша уикипедия

http://wav-library.net/sounds/city_country/shum_goroda_sireny_zvuk_mp3_skachat/27-1-0-5824

Сабақтың ортасы

Топтық жұмыс

1.«Менің қалам» тақырыбына таныстырылым жаса

Үлгі: Менің қалам (үлкен,жасыл,жас және тарихи)- жас қала

Қаланың өзіңе ұнаған көркем жерлерін қағаз бетіне түсіру.

Салынған суреттеріңді сабақта өткен музыкалық шығармамен көркемде.

Қайсысы жақсы шықты?

-Алыс қалаларға саяхатқа шығу үшін қандай жерүсті көлігімен қатынаймыз?

-Дұрыс!

-Олай болса, «Пойыз» әнін үйренеміз.

1.Қиындықтан қиындықтан қашпаймыз

Поезд ойын,поезд ойын ойнаймыз

Қайырмасы:

Пип,пип,пип,пип,пип, пип пш

Пип,пип,пип,пип,пип, пип пш

2.Мен тепловоз тепловоз аталам

Астанаға Астанаға бет алам

«Дж Кервен» әдісі арқылы қол қимылын үйрету.

Топтық жұмыс

Әнді қол қимылымен орындау

Сабақтың соңы

Орындау.Бағалау.

Сабақтың соңында оқушылар бөлімді қортындылайтын тапсырмалар орындайды .Скрипка кілті арқылы бағаланды.

Рефлексия

Мен не білдім?

Бүгін мен не үйрендім?

Мен үшін қандай тапсырма қиын болды?

Ал қай тапсырманы мен жеңілдікпен орындадым?

Саралау- Оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз?

Бағалау-Оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Тыңдалған музыкаға сүймелдеу жасау барысында мұғалім кейбір оқушыларға көмек ретінде ырғақ үлгілерін ұсына алады.

Ән үйрену барысында кейбір оқушылар мұғалім көмегіне жүгінбей орындай алады.

Бақылау;

Бағалау критерийлері мен дискрипторлар бойынша;

Ән орындау кезінде оқушылар бірін-бірі өзара бағалайды.

Денсаулық сақтау технологиялары

Сергіту сәттері мен белсенді іс-әрекет түрлері.

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақ мақсаттары,оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба?

Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды,неліктен?

Бұл бөлімде сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.