"Қаламыздағы мұз қалашықтары"

Қостанай ауданы затобол кенті әкімдігінің аппараты ММ «Гүлдер»

бөбекжай –бақшасы КМҚК

Ұйымдастырылған ашық оқу қызметі тақырыбы:

«Қаламыздағы мұз қалашықтар»

Ортаңғы «Жұлдыз» топ

Тәрбиеші: Бохай Р

Затобол кенті 2019ж

Білім беру саласы: «Коммуникация-сөйлеуді дамыту» «Әлеумет-экология» «шығармашылық –сурет салу» Тақырыбы: «Қаламыздағы мұз қалашығы»

Мақсаты: Қысқы табиғат көркі қар екендігін айтып түсіндіру. Қардан түрлі қалашық, мүсіндер жасалатындығы туралы айтып, әңгімелеу арқылы сөздік қорларын молайту. Қысқы таза ауадағы жиі серуенге шығу адам денсаулығына пайдасы бар деген ұғымды қалыптсатыру. Өлкемізге келген әр мезгілдің өзіндік ерекшеліктерін сүйе білуге тәрбиелеу.

Педагогикалық технологиялар: Суреттер, призентация

Ресурстармен қамтамасыз ету: АКТ Суреттер, Билингвалдық компонент: Мұз қалашық- мұз айдыны- Қыс-зима , қар-снег .

Сөздік жұмыс: Мұз қалашығы жасаймыз. Сырғанақ тебеміз Омбы қар , қыраулы бұтақ .
Көрнекіліктер: Қыс мезгілінің көріністері бейнеленген сурет .
                             Аққала бейнеленген сурет (үлгі)
                             Қыраулы бұтақ (жапсырудың үлгісі)
Керекті құрал-жабдықтар: Ақ парақ , субояқ , губка , желім , жұмыртқаның қабыршағы (үгітілген) , сулық .

Әдіс –тәсілдер: Сұрақ- жауап, әңгімелеу.

1. Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

Жұмбақ:
1.Қоймасын қыс ақтарып,
Жерді жапты ақ мамық.
2.Қыста ғана болады,
Ұстасаң қолың тоңады.

Негізгі бөлімі: Осы кезде хат келді деген 

хабарлама компьютерден естіледі.Электрондық пош-таға Қар ханшайымынан хат келеді,жұмбақтың шешуін тауып, теледидардағы тап-сырманы орындаса

«Мұз патшалығына» саяхатқа бар-тындарына ұсыныс жасайды
Тікен ,тікен тік пісте,
Қысы жазы бір түсте. Ол не?  

-Қар жауады, мұз қатады,
суық болады.

-Ол шырша.    
шырша жылдың барлық мезгі-лінде бір түсте болады . Жылдың әр маусымының өзіне тән қызығы бар.
Суретпен жұмыс (балалар жыл мезгілі бейнеленген суретке қарап әңгімелейді) .
-Мына суреттерге назар ау-дарыңдаршы. Мұнда жыл мезгілдері бейнеленген. Қазір біз әр жыл мезгіліне жеке-жеке тоқталып әңгімелейміз. Саяхатқа бару: Бүгін біз Қыс ханшайымықайда тұратынын көру үшін саяхатқа барамыз.
-Ал, сендер білесіңдер ме,
Қар ханшайымының қайда тұратынын?  -Дұрыс, Қар ханшайымы өте алыста солтүстікте «Мұз патшалығында» тұрады. Біз бүгін  Қар ханшайымының мекеніне барамыз. Бірақ жолда көптеген кедергілер кездеседі.
.-Балалар қыс мезгілінде біз қандай киімдер киеміз? 
 Балалар жолға дайын. Қыс мезгілі, күн суық.Айналаның бәрі аппақ. Балалар жолда қырау шалған бұтақтарға  кез болады, қалай өтерін білмейді. (Осы кезде бұтақ сөйлейді ,сұрақтарға жауап бергенде бұтақты жерден көтеріп құмыраға салу керектігін түсіндіреді.) -Жарайсыңдар балалар, енді жаңа сөзді бірге қайталайық-шы. «Қыраулы бұтақ».
Балалар ары қарай жүріп келе жатып «омбы қарға» тап болады. Балалар омбы қарды тазалайын деп, қолындарын тигізгенде қар сөйлейді. -Балалар,олай болса сиқырлы қарды ашып көрейікші.
Ішінде  не бар екен?(ақ парақтан қиылған жабайы аңдардың бейнесі) Тіл ұстарту жаттығулары
-Ан-ан -ан , аң патшасы арыстан.
-Ян-ян-ян , жүгіріп шықты қоян.
Жаңа сөзді бірге қайталау.
-Омбы қар.

Балалар келе жатып тағы  кедергіге тап болады.
Шыршалардан қалай өтерін білмей тұрғанда шырша тапсырма береді.
-Қәне балалар боймызды сергітіп екі орталыққа бөлінініп жұмыс жасайық. Тәрбиеші балалардың жұмысын көрме ұйымдастыруу арқылы бағалайды.
Балалар «Мұз патшалығына» жақындайды. Қар ханшайымы шығады. 
-Бұлар кімдер шулап жүрген?
-Сәлеметсізбе, біз сізге қонаққа келдік.
-Балалар менің патшалығыма қош келдің! Сендер мұнда қалай жеттіңдер жолда қиын болған жоқ па?
-«Жұлдыз» тобының балалары көмектесті. Сізге сыйлықтары бар.
Ханшайым балаларды мақтап сыйлық беріп , бір жылдан соң Жаңа жыл мереке-сіне келетінін айтып қоштасады.
Теледидардан дискі қою арқылы тапсырманы орындайды.
-Мынау көктем мезгілі.Көктемде күн жылынады. Қар ериді.
-Мынау жаз мезгілі. Жазда күн ыстық болады.Суға шомыламыз.
-Мынау күз мезгілі.Күзде жапырақтар сарғайып жерге түседі.Құстар ұшып кетеді.
-Мынау қыс мезгілі.Қыста қар жауады.Аққала соғамыз
шанамен сырғанаймыз. Саяхаттан топқа оралу. Дәптермен жұмыс: Мұз қалашығын бояймыз
Қортынды: Біз кімге көмектестік? Қар ханшайымын қайда жеткіздік?
Мұз патшалығынада нелерді көрдік?

Біздің қаладағы мұз қалашықта нелер бар?