Тәрбие сағаты

«Табиғатқа қамқорлық жасаймыз!»

Педагогтің аты-жөні:

Күні

Сынып:

Сабақтың тақырыбы:

«Қамқор» жобасы

«Табиғатқа қамқорлық жасаймыз!» акциясы

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

№ 13-САБАҚ

7- сыныптар : «Цифрлық диета» Челленджі: гаджеттерден қысқа уақытқа бас тарту сізге қалай әсер етеді?

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларды табиғатты қорғауға, экологиялық сана-сезімді қалыптастыруға, табиғат ресурстарын тиімді пайдалануға үйрету.

Қауіпсіздік мақсаты

гаджеттерден бас тартудың оқушылардың денсаулығы мен әл- ауқатына әсерін зерттеу.

Қауіпсіздік міндеті

1. «Цифрлық диета» ұғымын түсіндіріңіз.

2. Гаджеттерден уақытша бас тартудың ықтимал оң әсерлерін талқылаңыз.

3. Бір күнге гаджеттерден бас тарту бойынша эксперимент жүргізіп, нәтижелерін талқылаңыз.

Құндылық

Құндылық: Бірлік пен ынтымақ

Құзыреттілік: қоғамға қызмет

Дәйексөз

«Бірлігі күшті ел озады.»

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі

Ұйымдастыру кезеңі

1.Оқушылармен амандасу,

Мұғалім оқушыларды түгендейді.

Ой қозғау

Сұрақ, жауап әдісі

• Қоршаған орта дегеніміз не?

• Қамқорлық дегенді қалай түсінесің?

• Табиғатқа не үшін қамқорлық жасау керек?

Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді.

Мемлекеттік гимн орындалады

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Компьютер

Сабақтың ортасы

"Табиғатқа қамқорлық жасаймыз" — бұл қазақстандық мәдениеттің құндылықтары негізінде үйлесімді дамыған тұлғаны қалыптастыруға бағытталған акция . 

Ол рухани-адамгершілік қасиеттерді, азаматтық жауапкершілік пен патриотизмді, парасаттылық пен адалдықты дамытуды қамтиды. 

Сондай-ақ, облыстық "Қамқор" жобасы бар. Ол экологиялық білім мен дағдыларды, патриотизм сезімін, өз жеріне деген сүйіспеншілікті қалыптастыруға, сондай-ақ өскелең ұрпақ пен халық арасында экологиялық мәдениет деңгейін арттыруға бағытталған. 

Табиғат — бұл тіршілік иелерінің жалпы саласына, ал кейбір жағдайларда жансыз заттармен байланысты процестерге — заттардың белгілі бір түрлерінің өмір сүру тәсіліне және Жердің ауа-райы мен геологиясы сияқты өз еркімен өзгеруіне сілтеме жасайды. 

Көбінесе бұл «табиғи орта» немесе шөл дала — жабайы жануарлар, тастар, орман және жалпы алғанда адамның араласуымен айтарлықтай өзгермеген немесе адамның әсерінен сақталатын нәрселерді білдіреді.

Ойын «Табиғатты қорғай білеміз бе?» 

Сұрақтарға ойланып жауап бер
1. Өте әдемі гүлді көрдің, ол гүл саған қатты ұнады. Сен не істейсің?
Жұлып алып вазаға салып қоямын
Қатты ұнаса да жұлмай, қызықтаймын.

2. Жолда ағаштан құлап түскен балапанды көрдім
Балаларды балапанды көруге шақырамын.
Балапанды үйге алып барамын.
Сыртынан қызықтаймын.

3. Саяхаттан қайтарда бізде бірнеше босаған ыдыстар қалып қойды.
Өзімізбен бірге алып келіп қоқысқа тастаймын
Талдың тасасына ешкім көрмейтін жерге тығып қоямын.

Табиғат дегеніміз – аң, құс, өсімдік, тау, тас, өзен, көл, ауа, жер. Біздің тіршілік ортамыз. Олардың барлығы табиғаттың бізге берген сыйы.
Табиғаттың тарту еткен сыйын аялау, оған қамқорлық жасау әрбір адамның міндеті.

Бұл концепцияның негізгі элементтері:

• жауапкершілік; 

• құқықтық тәртіп; 

• көмек көрсетуге дайындық; 

• табиғатқа деген махабаты;

Интернет, түрлі түсті қағаздар

Қауіпсіздік сабағы

Кіріспе:

Бейнені қарау:

«Цифрлық диета» дегеніміз не және ол не үшін қажет? Біздің қазіргі әлемде цифрлық технологиялар өміріміздің жарқын бөлігіне айналды. Жаңа технологияларды ақылмен пайдалану маңызды.

«Цифрлық диета» – бұл цифрлық технологияларды қолданудың саналы тәсілі. Цифрлық диета – бұл гаджеттер мен технологияларға тәуелділікті жеңу, тепе-теңдікті сақтау.

• Сізге цифрлық диета қажет пе? Мұны қалай анықтауға болады?

• Сөйлесу кезінде, маңызды әңгіме, телефонды алуға және қоңырауларды, SMS-ті тексеру.

• Гаджеттер болмаған кезде барлығы бір-біріне уақыт бөледі.

• Интернет болмаған кезде сіз поштаны тексере алмайсыз ба?

Гаджеттерден уақытша бас тартудың пайдалы жақтары:

• гаджеттерден уақытша бас тарту белсенді өмір салтына ықпал етеді;

• психикалық денсаулық жақсарады (стресс деңгейі төмендейді);

• ұйқы сапасы жақсарады;

• тұлғааралық қарым-қатынас орнатылды (достарыңызбен көбірек уақыт өткізуге болады);

• өнімділік артып келеді;

• шығармашылық дағдылар дамиды (кітап оқу, сурет салу, балама ретінде шығармашылық әрекеттер).

Сабақты қорытындылау

Пайдалы сілтеме: https://youtu.be/jWklhxwlxmA?si=3s9JkNCOr7aJQIbk

Соңы

Қорытынды бөлім.

Оқушылардың сабақтан алған әсерлері туралы ой-пікірлерін тыңдау.

Рефлексия жасайды.

Сабақтан кейін қандай әсер алғанын, не сезінгенін, не ұнағанын айтып, алған әсерімен бөліседі