Қазақ әлебиеті 7-сынып КТЖ

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері

Тақырыптар/ Ұзақ мерзімді жоспардың мазмұны

Оқу мақсаты

Cағат саны

Мерзімі

1-тоқсан 16 сағат

1

Кіріспе сабақ.Көне күндерден жеткен жәдігерлер

әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау (7. Т/Ж1).

1

5.09

2

Лиро-эпостық жырлар

тарихи және көркемдік құндылығы (Б/С1);

1

7.09

1. Көне күндерден жеткен жәдігерлер

3

«Қыз Жібек» жыры

әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау (7. Т/Ж1).

1

12.09

4

«Жібектің жайын сұрасаң»

көркем шығарманың тілі (А/И3);

шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысына талдау жасау (7.А/И3).

1

14.09

5

Сұлулық пен парасаттың жыршысы

кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру (оқу мақсатының күрделілігіне байланысты жырдың тарихи құндылығына ғана баға беріледі.) (7.Б/С1).

1

19.09

6

«Ғашықтық жөні бір бөлек»

тарихи және көркемдік құндылығы (Б/С1);

кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру (оқу мақсатының күрделілігіне байланысты жырдың тарихи құндылығына ғана баға беріледі.) (7.Б/С1).

1

21.09

7

Орхон-Енисей ескерткіштері

әдеби эссе (Б/С3);

шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу (7.Б/С3).

1

26.09

8

«Күлтегін» жазуы

әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау (Т/Ж2).

1

28.09

9

«Күлтегін» жыры

көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау (7.Т/Ж3).

1

3.10

10

«Күлтегін» жырының идеялық мазмұны, композициялық құрылысы

шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу (А/И4).

1

5.10

11

Ғажайып туынды- «Күлтегін».Жиынтық бағалау

кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру (Б/С1)

1

10.10

12

Жыраулар поэзиясы. Жиембет жырау. «Еңсегей бойлы ер Есім» толғауы

көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау. (Т/Ж3)

1

12.10

13

«Әмірің қатты Есім хан...»

Т/Ж3 Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу.

А/И1 Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу

1

17.10

14

Қазтуған жыраудың «Туған жермен қоштасу» толғауы

Жиынтық бағалау

көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту (7.Т/Ж4);

шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау (7.А/И3).

1

19.10

15

№1 Тоқсандық жиынтық бағалау

1

24.10

16

Атамекен – қонысым

кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру (7.Б/С1).

1

26.10

2-тоқсан 16 сағат

2.Толғауы тоқсан қызыл тіл

1

Шортанбай Қанайұлының «Зар заман» толғауы

Т/Ж1.Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау

1

7.11

2

«Мына заман,қай заман?»

көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау. (7. Т/Ж3)

1

9.11

3

«Зар заман» толғауы- дәуір шындығы

Эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау (7.А/И2)

1

14.11

4

Шортанбай Қанайұлы «Зар заман» өлеңі

шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау (7.А/И3).

1

16.11

5

«Зар заман – тар заман»

әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру (7.Б/С2).

1

21.11

6

«Зар заман» өлеңінің тақырыбы мен идеясы

шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу (7.Б/С3).

1

23.11

7

«Сүйінбайдың Қатағанмен айтысы»

әдеби шығарманың тұжырымдамасы (Т/Ж2);

әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау (7.Т/Ж2).

1

28.11

8

Сөздің пірі – Сүйінбай

шығарма үзінділерімен жұмыс (Т/Ж4);

көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін (айтыскер) ашып, үзінділерді жатқа айту (7.Т/Ж4).

1

30.11

9

Cүйінбай – достық дәнекері

эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы ақын тұлғасын ашу(7.А/И2)

1

5.12

10

Сөз бастаған хас жүйрік

Шығармадағы көркемдегіш құралдардың қолданысын талдау (7.А/И3)

1

7.12

11

Айтыстың ақиығы.

Жиынтық бағалау

шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу (7.А/И4);шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу (7 Б/С3).

1

12.12

12

Жыр тұлпары – Сүйінбай

Жиынтық бағалау

шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу (7.А/И4);шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу (7 Б/С3).

1

14.12

13

Ж.Жабаевтің өмірі мен шығармашылығы Жиынтық бағалау.

эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы ақын тұлғасын ашу(7.А/И2)

1

19.12

14

Ж.Жабаевтың «Зілді бұйрық» өлеңінің тарихи сипаты.

әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау (Т/Ж2);

көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту (Т/Ж4).

1

21.12

15

№2 Тоқсандық жиынтық бағалау

1

26.12

16

Азаттық үшін күрес

шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу (А/И4);

шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу (Б/С3.).

1

28.12

3-тоқсан 20 сағат

3. Балалар мен үлкендер

1

М.Жұмабаевтың «Батыр Баян» поэмасы

әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау (Т/Ж1).

1

11.01

2

«Баянның батырлы-ғы Алашқа аян»

көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау (Т/Ж3).

1

16.01

3

Ашу түбі – кейіс

әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау (Т/Ж2);

көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту (Т/Ж4).

1

18.01

4

«Күңіреніп көкірегі нар қобыздай»

кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру (Б/С1);

шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу (Б/С3).

1

23.01

5

«Батыр Баян» поэмасының көркемдік ерекшілігі

шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау (А/И3)

25.01

6

М.Әуезовтің «Көксерек» әңгімесі

әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау (Т/Ж1).

1

30.01

7

Үйірін тапқан Көксерек

әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау (Т/Ж2).

1

1.02

8

Ақ қасқыр мен Көксерек

шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру (А/И1).

1

6.02

9

Аты шулы тоғыз қасқыр

шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау (А/И3)

1

8.02

10

Жалғыз жортуыл.

шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу (А/И4)

1

13.02

11

Көксерек пен Аққасқаның айқасы

Жиынтық бағалау

әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру (Б/С2)

1

15.02

12

Қ.Қайсеновтің «Жау тылындағы бала» повесі

көркем шығарманың мазмұны мен пішіні (Т/Ж1); әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау (7.Т/Ж1)

1

20.02

13

Сұрапыл соғыс азабы

шығарма үзінділерімен жұмыс (Т/Ж4);

көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту (7.Т/Ж4).

1

22.02

14

Қазақ баласының тағдыры

автор бейнесі (А/И2);

эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау (7.А/И2).

1

27.02

15

Барлаушы Серік. Әңгіменің тақыры -бы, идеясы

шығармашылық жұмыс (А/И4);

шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу (7. А/И4).

• тарихи және көркемдік құндылығы (Б/С1);

• кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру (7.Б/С1).

1

1.02

16

С.Сарғасқаевтың «Тәмпіш қара» повесі

әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау (7.Т/Ж1).

1

6.03

17

Әдеппен сөйлеп әдеттен

көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау (7.Т/Ж3)

1

8.03

18

Досы көпті жау алмайды. Жиынтық бағалау

шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салыстыру (7.А/И1).

1

13.03

19

№ 3 Тоқсандық жиынтық бағалау

1

15.03

20

Атымды адам қойған соң...

шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу (7.Б/С3);

әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу (7.Б/С4).

1

20.03

4-тоқсан 16 сағат

4. Ұрпақ тәрбиесі

1

М.Шахановтың «Нарынқұм зауалы» поэмасы

көркем шығарманың мазмұны мен пішіні (Т/Ж1);

әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау (7.Т/Ж1).

1

3.04

2

Әке – балаға сыншы

автор бейнесі (А/И2);

эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау (7.А/И2)

1

5.04

3

Әке үкімі

көркем шығарманың тілі (А/И3);шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау (7.А/И3)

1

10.04

4

Қайсарлық пен өр рухтың символы

тарихи және көркемдік құндылығы (Б/С1);

кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру (7.Б/С1)

1

12.04

5

Махамбеттің соңғы сөзі

әдеби эссе (Б/С3);

шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу (7.Б/С3)

1

17.04

6

Т.Медетбек «Тәуелсізбін» өлеңі

әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау (Т/Ж1);

көркем шығармадағы кейіпкер бейнесін ашып, үзінділерді жатқа айту (Т/Ж4).

1

19.04

7

«Тудық біздер көрінбейтін бұғаумен»

эпикалық,поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау (А/И2).

1

24.04

8

Тәуелсізбін – мен бүгін!

Жиынтық бағалау

•шығармадағы көркемдегіш құралдардың (символ, синекдоха, қайталау түрлері: эпифора, анафора, аллитерация, ассонанс, риторикалық сұрақ) қолданысын талдау (А/И3); шығарманы ұлттық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу (Б/С3).

1

26.04

9

Т.Әбдіковтің «Қонақтар» әңгімесі

көркем шығармадағы кейіпкерлердің типтерін жасалу тәсілдері тұрғысынан анықтау (7.Т/Ж3).

1

1.05

10

Көп күттірген қонақ- тар

әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру (7.Б/С2).

1

3.05

11

Әке – бала – немере

шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру (7.А/И1).

1

8.05

12

Қайтуға асыққан ұл,құлазыған көңіл

шығармадағы оқиға желісін өзіндік көзқарас тұрғысынан дамытып жазу (7.А/И4).

1

10.05

13

А.С. Пушкиннің «Ескерткіш» өлеңі. Жиынтық бағалау

әдеби шығармадағы тұлғалық болмысты гуманистік тұрғыдан талдау(7.Т/Ж2).

1

15.05

14

№ 4 Тоқсандық жиынтық бағалау

1

17.05

15

А.С.Пушкин және қазақ әдебиеті

эпикалық, поэзиялық, драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау(7.А/И2).

1

22.05

16

«Тіл біткен жүрер менің атымды атап…»

шығармадағы көркемдегіш құралдардың қолданысын талдау (7.А/И3);әдеби шығарманың эстетикалық құндылығы туралы шағын сыни шолу жазу (7.Б/С4).

1

24.05