Қазақ тілі 7-сынып БЖБ1. 3 тоқсан

3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

7-сынып. № 1 БЖБ

Бөлім «Ғаламтор және әлеуметтік желілер. Морфология»

1-тапсырма. Төмендегі берілген сөйлем арқылы тақырыпты болжаңыз. Тақырып не туралы болуы мүмкін?

Болашақта саусағымызды шертіп қалып, көз алдымызға кез келген кітапты әкелетін технологияға жетуіміз мүмкін...

__________________________________________________________________________

Үзіндіні мұқият тыңдаңыз. Әрі қарай ақпаратты өз сөзіңізбен дамытып, мәтінді аяқтаңыз.

Кітапты темір жәшіктен оқығаннан гөрі көзбен көріп отырып, саусақпен парақтап оқыған тиімдірек деп ойлаймын. Бұл екеуінің арасында үлкен айырма бар...

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-тапсырма. Берілген етістіктердің түрін анықтап, белгілеңіз.

Бағалау критерийі	№ тапсырма	Дескриптор	Балл
Мәтін үзінділерін пайдаланып, оқиғаны дамытады Аяқталуын болжайды	1	берілген сөйлем арқылы тақырыпты болжайды;	1
		Әрі қарай ақпаратты өз сөзімен дамытып жазады;	1 1
		Мәтіндегі ойды аяқтау барысында дәлелді ақпараттарды пайдаланады;	1 1
Етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті қолданады	2	Етістіктердің түрін анықтайды;	1 1
		Есімшелерді ажыратады;	1
		Көсемшелерді ажыратады	1
		Тұйық етістікті ажыратады.	1
Барлығы – 10 балл

Ықтимал жауаптар

1-тапсырма. Төмендегі берілген сөйлем арқылы тақырыпты болжаңыз. Тақырып не туралы болуы мүмкін?

Болашақта саусағымызды шертіп қалып, көз алдымызға кез келген кітапты әкелетін технологияға жетуіміз мүмкін...

(Электронды кітап)__________________________________________________________________________

Үзіндіні мұқият тыңдаңыз. Әрі қарай ақпаратты өз сөзіңізбен дамытып, мәтінді аяқтаңыз.

Кітапты темір жәшіктен оқығаннан гөрі көзбен көріп отырып, саусақпен парақтап оқыған тиімдірек деп ойлаймын. Бұл екеуінің арасында үлкен айырма бар...

Біріншіден, электронды оқулық ақылы. Ғаламторды пайдалануға төленген ақшаңыз бен алтын уақытыңызды тиімді пайдалану үшін кітапты немесе қажетті материалдарды тым асығыс оқисыз, түсінбей қалған тұсты қайта-қайта қарауға мұршаңыз болмайды.

Екіншіден, электронды кітаптарды көбіне компьютер арқылы оқитындығыңыздан, монитор алдында өткізген ұзақ уақытыңыз денсаулығыңызға да зиян. Бұл әсіресе көзіңізге теріс әсер ететіні сөзсіз.

Үшіншіден, электронды кітаптан оқыған дүниеңіз тез ұмытылады. Керек дүниеңізді компьютерден көшіріп алғанның өзінде, оның әсері кәдімгі кітап оқығандай болмайды.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-тапсырма. Берілген етістіктердің түрін анықтап, белгілеңіз.

«Ғаламтор және әлеуметтік желілер. Морфология» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)

Білім алушының аты-жөні _________________________________Сыныбы:_______

Бағалау критерийі	Оқу жетістігі деңгейі
	Төмен	Орта	Жоғары
Мәтіндік және графиктік ақпаратты ажыратады Ақпараттар бойынша өзіндік тұжырым жасайды	Мәтін бойынша негізгі ақпараттарды ажыратуда, графиктік сызба жасауда, мәтіндегі ақпаратты толық сипаттауда қиналады.	Мәтін бойынша негізгі ақпараттарды ажыратуда, графиктік сызба жасауда, мәтіндегі ақпаратты толық сипаттауда қателеседі.	Мәтін бойынша негізгі ақпараттарды ажыратады, графиктік сызба жасайды, мәтіндегі ақпаратты толық сипаттайды.
Етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті қолданады	Етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті қолдануда қиналады	Етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті қолдануда қателеседі	Етістіктің есімше, көсемше түрлерін, тұйық етістікті ажыратады.