Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Әдебиеттік оқу

Бөлім:

Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті

Педагогтің аты-жөні:

Кудайбергенова Анар Калиевна

Күні:

21.02.2023

Сынып:

2

Сабақтың тақырыбы:

№ 67 Ұйықта, бөпем, жата ғой.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.2.4.1 мақал-мәтел, жұмбақ, ертегі, тұрмыс-салт жырлары, әңгіме, өлеңнің жанрлық ерекшеліктерін анықтау

2.2.7.1 Мұғалімнің көмегімен шығармадағы көркемдегіш құралдарды табу.

Сабақтың мақсаты

Өлеңнің жанрлық ерекшелігін, өлеңнен қажетті мәліметтерді анықтай алады. Мәтін мазмұны бойынша көркемдегіш құралдарды табады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

Сабаққа психологиялық тұрғыдан даярлау

«Менің көңіл-күйім!»

Үй тапсырмасын тексеру

«Поп- корн» әдісімен

1. «Құмырсқа және бидай дәні» ертегісін әңгімелеу

Жаңа тақырып

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын жариялау

Ой қозғау

Ақын сұрағына жауап бер

«Бала, бала, бала!» деп,

Түнде шошып оянған.

Түн ұйқысын төрт бөліп,

Түнде бесік таянған.

Жауабы: ана

Анамыз сәбиіне қандай жырды айтады?

Оқулықпен жұмыс

Тыңдалым

«Әлди, әлди, аппағым!» жырын аудиодан тыңдау.

(Т) «Мәнерлеп оқы» әдісі

Өлеңді мәнерлеп оқып, әнімен айту

(Ұ) «Сөздік жұмысы»

Байғұтан – иттің аты

Автормен танысу

3-тапсырма

Жырды түсініп оқы. Құрылысына мән бер.

Жырды тізбектей оқиды.

Ф. С. -тапсырма

(Ұ) «Білгенің жөн» айдары

Бесік – ата-бабамыздан қалған мұра. Оқушылар бесік туралы өздері білетін сөздерін ақ параққа жазып, сынып қабырғасына іледі. Содан кейін бір-бірінің жазғанын оқып, айтып көреді. Баланы бесікке салады, бесікке бөлейді, бесікті тербетеді сөз тіркестерінің мағынасын түсініп, есінде сақтайды.

Дәптермен жұмыс

4-тапсырма

Ана баласын қалай еркелетеді? Ананың қолданған көркемсөздерін кестеге жаз.

Суретпен жұмыс

• Суреттен кімдерді көріп тұрсың?

• Анасына баласына не деп жатыр?

Синквейн «Ана»

1. Кім? _________

2. Қандай? _______ ________

3. Не істеді? ______ ______ ______

4. Менің ойым ____ ______ ___ _____

5. Синоним __________

Оқушылар бармақтарымен көңіл-күйлерін көрсетеді.

Ертегінің мазмұнын тізбектей әңгімелейді

Сұраққа жауап береді

Аудиодан тыңдайды.

«Бесік жырын» тізбек бойынша оқиды.

Автормен танысады.

Тізбектей оқиды.

Ақпаратпен танысады.

Кестені толтырады.

Сурет бойынша сұрақтарға жауап береді.

5 жолды өлең жазады.

ҚБ: «Білім үйі»әдісі

Жоспардың ретін анықтайды;

Тізбектей мазмұндайды.

ҚБ:

«Жарайсыңдар»

Дескриптор:

өлеңдегі негізгі ойды анықтап, өз сөзімен айтып жеткізеді.

ҚБ: «Ду қолшапалақ»

Дескрипторы:

өлеңнен қажетті ақпаратты тауып оқиды

ҚБ:

«Смарт сағат»

Әр өлеңдегі көркемсөздерді тауып, кестеге орналастырады.

ҚБ: «Ду қолшапалақ» әдісі

ҚБ:

«Смарт сағат».

Сұрақтарға жауап беретін сөздерді реттілікке сұйене отырып жазады.

Презентация,оқулық

аудиожазба

Оқулық

Жұмыс дәптері

Сюжетті сурет

Соңы

Кері байланыс:

« Қорытындыла» әдісі

Постер арқылы ойыңды ұсын

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Кудайбергенова Анар Калиевна

15 Мамыр 2023

346

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Қазақ тілі Ұйықта, бөпем, жата ғой.

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Қазақ тілі Ұйықта, бөпем, жата ғой.

Материал туралы қысқаша түсінік

Өлеңнің жанрлық ерекшелігін, өлеңнен қажетті мәліметтерді анықтай алады. Мәтін мазмұны бойынша көркемдегіш құралдарды табады.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Әдебиеттік оқу
Бөлім:		Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті
Педагогтің аты-жөні:		Кудайбергенова Анар Калиевна
Күні:		21.02.2023
Сынып:		2
Сабақтың тақырыбы:		№ 67 Ұйықта, бөпем, жата ғой.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		2.2.4.1 мақал-мәтел, жұмбақ, ертегі, тұрмыс-салт жырлары, әңгіме, өлеңнің жанрлық ерекшеліктерін анықтау 2.2.7.1 Мұғалімнің көмегімен шығармадағы көркемдегіш құралдарды табу.
Сабақтың мақсаты		Өлеңнің жанрлық ерекшелігін, өлеңнен қажетті мәліметтерді анықтай алады. Мәтін мазмұны бойынша көркемдегіш құралдарды табады.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі//уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Басы	Сабаққа психологиялық тұрғыдан даярлау «Менің көңіл-күйім!» Үй тапсырмасын тексеру «Поп- корн» әдісімен «Құмырсқа және бидай дәні» ертегісін әңгімелеу Жаңа тақырып Сабақтың тақырыбы мен мақсатын жариялау Ой қозғау Ақын сұрағына жауап бер «Бала, бала, бала!» деп, Түнде шошып оянған. Түн ұйқысын төрт бөліп, Түнде бесік таянған. Жауабы: ана Анамыз сәбиіне қандай жырды айтады? Оқулықпен жұмыс Тыңдалым «Әлди, әлди, аппағым!» жырын аудиодан тыңдау. (Т) «Мәнерлеп оқы» әдісі Өлеңді мәнерлеп оқып, әнімен айту (Ұ) «Сөздік жұмысы» Байғұтан – иттің аты Автормен танысу 3-тапсырма Жырды түсініп оқы. Құрылысына мән бер. Жырды тізбектей оқиды. Ф. С. -тапсырма (Ұ) «Білгенің жөн» айдары Бесік – ата-бабамыздан қалған мұра. Оқушылар бесік туралы өздері білетін сөздерін ақ параққа жазып, сынып қабырғасына іледі. Содан кейін бір-бірінің жазғанын оқып, айтып көреді. Баланы бесікке салады, бесікке бөлейді, бесікті тербетеді сөз тіркестерінің мағынасын түсініп, есінде сақтайды. Дәптермен жұмыс 4-тапсырма Ана баласын қалай еркелетеді? Ананың қолданған көркемсөздерін кестеге жаз. «Бесік жыры» «Әлди, әлди, аппағым!» Күнім, айым, ... Аппағым, шырағым ... Суретпен жұмыс Суреттен кімдерді көріп тұрсың? Анасына баласына не деп жатыр? Синквейн «Ана» Кім? _________ Қандай? _______ ________ Не істеді? ______ ______ ______ Менің ойым ____ ______ ___ _____ Синоним __________		Оқушылар бармақтарымен көңіл-күйлерін көрсетеді. Ертегінің мазмұнын тізбектей әңгімелейді Сұраққа жауап береді Аудиодан тыңдайды. «Бесік жырын» тізбек бойынша оқиды. Автормен танысады. Тізбектей оқиды. Ақпаратпен танысады. Кестені толтырады. Сурет бойынша сұрақтарға жауап береді. 5 жолды өлең жазады.	ҚБ: «Білім үйі»әдісі Жоспардың ретін анықтайды; Тізбектей мазмұндайды. ҚБ: «Жарайсыңдар» Дескриптор: өлеңдегі негізгі ойды анықтап, өз сөзімен айтып жеткізеді. ҚБ: «Ду қолшапалақ» Дескрипторы: өлеңнен қажетті ақпаратты тауып оқиды ҚБ: «Смарт сағат» Әр өлеңдегі көркемсөздерді тауып, кестеге орналастырады. ҚБ: «Ду қолшапалақ» әдісі ҚБ: «Смарт сағат». Сұрақтарға жауап беретін сөздерді реттілікке сұйене отырып жазады.	Презентация,оқулық аудиожазба Оқулық Жұмыс дәптері Сюжетті сурет
Соңы	Кері байланыс: « Қорытындыла» әдісі Постер арқылы ойыңды ұсын Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Қазақ әдебиеті Презентация 3 сынып 15.05.2023 346 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Кудайбергенова Анар Калиевна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ