Оқушының аты-жөні: ____________________________________

Қазақ тілі

• Мәтінді түсініп оқы.

Қайырымды бала

Бір кісінің баласы мектептен үйіне келіп, әкесіне сабағын тыңдатты. Баласы сабағын білген соң, әкесі оны қуантайын деп, он тиын күміс берді.

Баласы әкесінің берген ақшасына бір нәрсе сатып алу үшін базарға барды.

Жол үстінде ол бір аш-жалаңаш шалды көрді. Бала ойлады: «Керек нәрсем болса, сатып алуға әкем ақша берер. Бұл ақшаны орынсыз жерге жұмсамайын», - деді де, әлгі қайыршыға берді.

Үйіне келіп, бұл істі әкесі мен шешесіне айтты.

Спандияр Көбеев

Сұрақтарға жауап бер:

1. Оқиға болған заманды мәтіндегі қай сөзден ажыратуға болады?

_______________________________________________________________________

2. Егер баланың орнында сен болсаң, қазіргі үлкендер не айтуы мүмкін?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Жоспардың құрастырылуын тексер. Қай сөз артық? Өз бетіңше құрастырып көр.

1. Әке-шешенің сыйы. 1. ______________________________

2. Баланың қуанышы. 2. ______________________________

3. Базардағы сауда. 3. ______________________________

4. Қайыршы адамға қайырымдылық. 4. ______________________________

5. Баланың әңгімесі. 5. ______________________________

4. Қайырымдылық тақырыбына өз ойыңша сурет сал.

Оқушының аты-жөні: ____________________________________

Қазақ тілі

Шығарма

Маған ұялы телефон не үшін керек?

Жоспар:

1. Менің телефонымның аты (моделі).

2. Ол туралы не білемін? (сипаты)

3. Оны ұстау қаржысын кім төлейді?

4. Телефонның зияны туралы естігенім, оқығаным.

5. Телефонның кедергісі.

6. Телефоннан болған ыңғайсыз жағдай.

7. Телефонның қажеттігі туралы ойым.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рефлексия: Осы тапсырманы қанша жұлдызға орындадым деп ойлайсың? (боя).

Неліктен?