Сыныбы: 9 «
».
Пәні: Адам.Қоғам.Құқық.
Мерзімі:
Тақырыбы: 18. Қазақстан қоғамының
ұлттық-этникалық құрамы .
Сабақтың мақсаты:
Білімдік: Оқушыларға Қазақстанның ұлттық
құрамы, автохтонды ұлт, орыстар және өзге ұлт диспоралары,
қазақстандық отаншылдық туралы жалпы білім
беру.
Дамытушылық: Оқушылардың осы тақырып
аясында біліктілітерін дамытып, қызығушылықтарын
арттыру.
Тәрбиелік: Оқушылардың арасында достық
пен мейірімділік қатынастардың артуын қадағалау, Қазақстанның
бейбіт дәуірде өмір сүретін ұрпағын
тәрбиелеу.
Сабақтың
әдісі: Ауызша баяндау, сұрақ – жауап
түрінде өткізу.
Сабақтың
түрі: Аралас
сабақ.
Сабақтың көрнекілігі:
Сабақтың барысы:
І.
Ұйымдастыру
кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын
тексеру.
ІІІ. Жаңа сабақ
түсіндіру.
ІV. Қорытындылау.
V.
Бағалау.
VІ. Үй тапсырмасын
беру.
Жаңа сабақ жоспары:
-
Қазақстанның ұлттық құрамы
-
автохтонды ұлт
-
орыстар және өзге ұлт
диспоралары
-
қазақстандық отаншылдық
Саяси құрылуы жағынан унитарлы
мемлекет болғанымен, Қазақстан аумағында жүзден астам ұлттар мен
ұлыстардың өкілдері тұрады. Қазақстан үшін қазақтар – автохтонды
ұлт.Республика атымен аталған ұлт болғандықтан солай аталады.
Қазақстардан өзне ұлт өкілдері ұлттық диспоралар деп аталады. Ұлт
пен мемлекет сөздерінің көпшілік жағдайда бір ұғымды білдіруі –
дүниежүзілік беталыс. Этносаралық қатынастар дегеніміз өзге
этностық топтардың қарым-қатынасы. Жалпы қазақстандық отаншылдық
дегеніміз – шын мәніндегі ұлттық сүйіспеншілікке қайшы келмейтін
түрлі ұлт адамдарының республика жерін мекендеген этностар
тағдырының тұтастығын, гүлдену мүмкіндігін терең
ұғынуы.
Бекіту сүрақтары:
-
Автохтонды ұлт дегеніміз не?
-
Диаспора,этнос сөздері қадай мағына
береді?
Үй тапсырмасы:
§18. Оқу,
мазмұндау.