Қазақстан тарихы 8 сынып 1--2-3-4 тоқсан БЖБ-лар жинағы

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Қазақстандағы қоғамдық-саяси процестерге баға береді

1

А. Байтұрсыновтың: «Қазақ ұлтының өмір сүруінің өзі проблемаға айналды» деген пікіріне қатысты ұстанымының себебін жазады;

1

Өз ұстанымына қатысты 1-дәлел келтіреді;

1

Өз ұстанымына қатысты 2-дәлел келтіреді;

1

Өз ұстанымына қатысты 3-дәлел келтіреді;

1

Ұлттық баспасөздің қоғамдық-саяси сананы оятудағы рөлін бағалайды

2

«Қазақ» газетінің қызметіне байланысты жаңа кезеңнің басталуына 1-дерек келтіреді;

1

«Қазақ» газетінің қызметіне байланысты жаңа кезеңнің басталуына 2-дерек келтіреді;

1

«Қазақ» газетінің ұлттық сана-сезімін оятуға үлесі туралы дәлел келтіреді;

1

«Қазақ» газетінің өз дәуірінің көкейкесті мәселелерін көтеруі туралы дәлел келтіреді;

1

«Қазақ» газетінің ағартушылық идеяларды насихаттауы туралы дәлел келтіреді;

1

«Қазақ» газетінің «Алаш» партиясының баспасөз органы болуы туралы дәлел келтіреді.

1

Барлығы

10

Бағалау

Критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Қазақстандағы қоғамдық-саяси процестерге баға береді

А . Байтұрсыновтың: «Қазақ ұлтының өмір сүруінің өзі проблемаға айналды» деген пікіріне қатысты ұстанымының себебін жазып, оған 1/2/3-дәлел келтіруде қиналады

А . Байтұрсыновтың: «Қазақ ұлтының өмір сүруінің өзі проблемаға айналды» деген пікіріне қатысты ұстанымының себебін жазып, оған 1/2/3-дәлел келтіруде қателіктер жібереді

А . Байтұрсыновтың: «Қазақ ұлтының өмір сүруінің өзі проблемаға айналды» деген пікіріне қатысты ұстанымының себебін жазады, оған 1/2/3-дәлел келтіреді

Ұлттық баспасөздің қоғамдық-саяси сананы оятудағы рөлін бағалайды

«Қазақ» газетінің қызметіне байланысты жаңа кезеңнің басталуына 1/2-дерек келтіріп, оның ұлттық сана-сезімін оятуға үлесі, өз дәуірінің көкейкесті мәселелерін көтеруі, ағартушылық идеяларды насихаттауы, «Алаш» партиясының баспасөз органы болуы туралы дәлелдер келтіруде қиналады

« Қазақ» газетінің қызметіне байланысты жаңа кезеңнің басталуына 1/2-дерек келтіріп, оның ұлттық сана-сезімін оятуға үлесі, өз дәуірінің көкейкесті мәселелерін көтеруі, ағартушылық идеяларды насихаттауы, «Алаш» партиясының баспасөз органы болуы туралы дәлелдер қателіктер жібереді

« Қазақ» газетінің қызметіне байланысты жаңа кезеңнің басталуына 1/2-дерек келтіреді, оның ұлттық сана-сезімін оятуға үлесі, өз дәуірінің көкейкесті мәселелерін көтеруі, ағартушылық идеяларды насихаттауы, «Алаш» партиясының баспасөз органы болуы туралы дәлелдер к елтіреді

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Қазақстанда құрылған ұлттық автономиялардың маңыздылығына баға береді

1

Алаш Орда үкіметінің мақсатын жазады;

1

Түркістан автономиясының мақсатын жазады;

1

Алаш Орда үкіметінің мақсатына жеткен/жетпегендігін жазады;

1

Себебін жазады;

1

Түркістан автономиясының мақсатына жеткен/жетпегендігін жазады;

1

Себебін жазады;

1

Жаңа экономикалық саясаттың нәтижесінде орын алған өзгерістерге талдау жасайды

2

ЖЭС-тың 1-саяси нәтижесін жазады;

1

ЖЭС-тың 1-экономикалық нәтижесін жазады;

1

ЖЭС-тың 2-саяси нәтижесін жазады;

1

ЖЭС-тың 2-экономикалық нәтижесін жазады;

1

Қазақстан үшін жаңа экономикалық саясаттың нәтижелері тиімді/тиімсіз болғандығы туралы пікірін білдіреді;

1

Бірінші дәлел келтіреді;

1

Екінші дәлел келтіреді.

1

Барлығы

13

Бағалау

Критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Қазақстанда құрылған ұлттық автономиялардың маңыздылығына баға береді

А лаш Орда/Түркістан үкіметінің мақсатын жазуда, олардың мақсатына жеткен/жетпегендігін анықтауда, себебін жазуда қиналады

А лаш Орда/Түркістан үкіметінің мақсатын жазуда, олардың мақсатына жеткен/жетпегендігін анықтауда, себебін жазуда қателіктер жібереді

А лаш Орда/Түркістан үкіметінің мақсатын жазады, олардың мақсатына жеткен/жетпегендігін анықтайды, себебін жазады

Жаңа экономикалық саясаттың нәтижесінде орын алған өзгерістерге талдау жасайды

Ж ЭС-тың 1/2-саяси, экономикалық, әлеуметтік, мәдени нәтижелерін анықтап, Қазақстан үшін жаңа экономикалық саясаттың нәтижелері тиімді/тиімсіз болғандығы туралы пікірін білдіріп, 1/2-дәлел келтіруде қиналады

Ж ЭС-тың 1/2-саяси, экономикалық нәтижелерін анықтап, Қазақстан үшін жаңа экономикалық саясаттың нәтижелері тиімді/тиімсіз болғандығы туралы пікірін білдіріп, 1/2-дәлел келтіруде қателіктер жібереді

Ж ЭС-тың саяси, экономикалық нәтижелерін анықтайды, Қазақстан үшін жаңа экономикалық саясаттың нәтижелері тиімді/тиімсіз болғандығы туралы пікірін білдіреді, 1/2-дәлел келтіреді

1

2

3

4

Бағалау критерийі

Тапсырма№

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Индустрияландырудың жетістіктері мен кемшіліктерін көрсетеді

1

«Түркістан-Сібір» темір жол құрылысында еңбек еткен адамдар санын анықтайды;

1

«Қазақстан отар болып келді және солай болып қалды» деп айтқан қайраткерді анықтайды;

1

Ф.И.Голощекин ұсынған идеяны көрсетеді;

1

1933 жылы наурызда Сталинге кім ашық хат жазғанын көрсетеді;

1

1931-33 жылдары республиканың 6,2 млн халқының аштықтан қырылғандарының санын көрсетеді;

1

ұжымдастыру басталардан бұрын республикада 40,5 млн мал болса,1933 жылы не бары қаншасы қалғанын көрсетеді;

1

Демографиялық өзгерістердің себептері мен салдарын анықтайды

2

1-суреттегі оқиғаны анықтайды;

1

2-суреттегі оқиғаны анықтайды;

1

3-суреттегі оқиғаны анықтайды;

1

4-суреттегі оқиғаны анықтайды;

1

Суреттердегі оқиағалардың ортақ салдарын анықтайды.

1

Барлығы

11

Бағалау

критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Индустрияландырудың жетістіктері мен кемшіліктерін көрсетеді

И ндустрияландыру мен ұжымдастыру тақырыбы бойынша 1/2/3/4/5/6-тест сұрақтарына жауап беруге қиналады

Индустрияландыру мен ұжымдастыру тақырыбы бойынша 1/2/3/4/5/6-тест сұрақтарына жауап беруде қателіктер жібереді

Индустрияландыру мен ұжымдастыру тақырыбы бойынша тест сұрақтарынажауап береді

Демографиялық өзгерістердің себептері мен салдарын анықтайды

С уреттерге қатысты 1/2/3/4-оқиғағаны анықтауда және оқиғалардың ортақ салдарын анықтауда қиналады

Суреттерге қатысты 1/2/3/4-оқиғағаны анықтауда және оқиғалардың ортақ салдарын анықтауда қателіктер жібереді

С уреттерге қатысты 1/2/3/4-оқиғағаны анықтайды және оқиғалардың ортақ салдарын анықтайды

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Кеңес дәуіріндегі қазақ тілінің ахуалын сипаттайды

1

1-ақпараттың ақиқат не жалғандығын анықтайды;

1

2-ақпараттың ақиқат не жалғандығын анықтайды;

1

3-ақпараттың ақиқат не жалғандығын анықтайды;

1

4-ақпараттың ақиқат не жалғандығын анықтайды;

1

5-ақпараттың ақиқат не жалғандығын анықтайды;

1

Қазақстан өнеркәсібі мен ғылымын дамытудағы Қаныш Сәтбаевтың рөліне баға береді

2

3. Қазақстан өнеркәсібін дамытудағы Қаныш Сәтбаевтың рөліне 1-дәлел келтіреді;.

1

Қазақстан өнеркәсібін дамытудағы Қаныш Сәтбаевтың рөліне 2-дәлел келтіреді;.

1

Қазақстан ғылымын дамытудағы Қаныш Сәтбаевтың рөліне 1-дәлел келтіреді;.

1

Қазақстан ғылымын дамытудағы Қаныш Сәтбаевтың рөліне 2-дәлел келтіреді.

1

Барлығы

9

Бағалау

Критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Кеңес дәуіріндегі қазақ тілінің ахуалын сипаттайды

1 /2/3/4/5-ақпараттың ақиқат не жалғандығын ажыратуда қиналады

1 /2/3/4/5-ақпараттың ақиқат не жалғандығын ажыратуда қателіктер жібереді

1 /2/3/4/5-ақпараттың ақиқат не жалғандығын ажыратады

Қазақстан өнеркәсібі мен ғылымын дамытудағы Қаныш Сәтбаевтың рөліне баға береді

Қ азақстан өнеркәсібін/ғылымын дамытудағы Қаныш Сәтбаевтың рөліне 1-2-дәлел келтіруде қиналады

Қазақстан өнеркәсібін/ғылымын дамытудағы Қаныш Сәтбаевтың рөліне 1-2-дәлел келтіруде қателіктер жібереді

Қазақстан өнеркәсібін/ғылымын дамытудағы Қаныш Сәтбаевтың рөліне 1-2-дәлел келтіреді

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Қазақ зиялыларының шығармашылық мұрасына талдау жасайды

1

Ғ.Мүсіреповтың шығармашылық мұрасына талдау жасайды;

1

С.Мұқановтың шығармашылық мұрасына талдау жасайды;

1

Ғ.Мұстафиннің шығармашылық мұрасына талдау жасайды;

1

Шығармалардың қоғамдық санаға тигізген әсеріне баға береді

Ғ.Мүсіреповтың шығармаларының қоғамдық санаға әсеріне дәлел келтіреді;

1

С.Мұқановтың шығармаларының қоғамдық санаға әсеріне дәлел келтіреді;

1

Ғ.Мұстафиннің шығармаларының қоғамдық санаға әсеріне дәлел келтіреді;

1

Өнер мен әдебиеттегі өзгерістерді анықтайды

2

Әдебиет саласында Қазақ өнерінің жаңа белеске көтерілуіне дерек келтіреді;

1

Мәдениет саласында Қазақ өнерінің жаңа белеске көтерілуіне дерек келтіреді;

1

Ғылым саласында Қазақ өнерінің жаңа белеске көтерілуіне дерек келтіреді.

1

Барлығы

9

Бағалау

Критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Қазақ зиялыларының шығармашылық мұрасына талдау жасайды

Ғ.Мүсіреповтың/С.Мұқановтың

/ Ғ.Мұстафиннің шығармашылық мұрасына талдау жасауда қиналады

Ғ.Мүсіреповтың/С.Мұқановтың

Ғ .Мұстафиннің шығармашылық мұрасына талдау жасауда қателіктер жібереді

Ғ.Мүсіреповтың/С.Мұқановтың

/ Ғ.Мұстафиннің шығармашылық мұрасына талдау жасайды

Шығармалардың қоғамдық санаға тигізген әсеріне баға береді

Ғ.Мүсіреповтың/С.Мұқановтың

/ Ғ.Мұстафиннің шығармаларының қоғамдық санаға әсеріне дәлел келтіруде қиналады

Ғ.Мүсіреповтың/С.Мұқановтың

/ Ғ.Мұстафиннің шығармаларының қоғамдық санаға әсеріне дәлел келтіруде қателіктер жібереді

Ғ.Мүсіреповтың/С.Мұқановтың

/ Ғ.Мұстафиннің шығармаларының қоғамдық санаға әсеріне дәлел келтіреді

Өнер мен әдебиеттегі өзгерістерді анықтайды

Ә дебиет/мәдениет/ғылым саласында Қазақ өнерінің жаңа белеске көтерілуіне дерек келтіруде қиналады

Ә дебиет/мәдениет/ғылым саласында Қазақ өнерінің жаңа белеске көтерілуіне дерек келтіруде қателіктер жібереді

Ә дебиет/мәдениет/ғылым саласында Қазақ өнерінің жаңа белеске көтерілуіне дерек келтіреді

Бағалау критерийі

Тапсырма №

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Бауыржан Момышұлының батырлық, тұлғалық қасиетін сипаттайды

1

Б.Момышұлының батырлық қасиетіне 1-сипаттама жазады;

1

Б.Момышұлының батырлық қасиетіне 2-сипаттама жазады;

1

Б.Момышұлының тұлғалық қасиетіне 1-сипаттама жазады;

1

Б.Момышұлының тұлғалық қасиетіне 2-сипаттама жазады;

1

Соғыс жылдарындағы өнер мен әдебиеттің халық рухын көтерудегі маңызына баға береді

2

көрнекті ақын-жазушыларды атайды;

1

қазақтың кәсіби композиторлары атайды;

1

танымал актерлерді атайды;

1

тұлғалардың соғыс жылдарындағы қызметіне баға береді.

1

Барлығы

8

Бағалау

Критерийлері

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Бауыржан Момышұлының батырлық, тұлғалық қасиетін сипаттайды

Б.Момышұлының батырлық/тұлғалық қасиетіне 1/2-сипаттама жазуда қиналады

Б .Момышұлының батырлық/тұлғалық қасиетіне 1/2-сипаттама жазуда қателіктер жібереді

Б .Момышұлының батырлық/тұлғалық қасиетіне 1/2-сипаттама жазады

Ұлы Отан соғысы жылдарындағы қазақ кеңес әдебиеті мен өнерінің тұлғаларын анықтап, соғыс жылдарындағы қызметіне баға береді

Ұлы Отан соғысы жылдарындағы қазақ кеңес әдебиеті мен өнерінің тұлғаларын анықтап, соғыс жылдарындағы қызметіне баға беруде қиналады

Ұлы Отан соғысы жылдарындағы қазақ кеңес әдебиеті мен өнерінің тұлғаларын анықтап, соғыс жылдарындағы қызметіне баға беруде қателіктер жібереді

Ұ лы Отан соғысы жылдарындағы қазақ кеңес әдебиеті мен өнерінің тұлғаларын анықтап, соғыс жылдарындағы қызметіне баға береді