Қазақстанның Ресейге қосылуы

Мектеп : С.Қожанов атындағы ЖОМ

Күні:

10 СЫНЫП:

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағаноқушылар саны:

Сабақтың

тақырыбы

Қазақстанның Ресейге қосылуы

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Қазақстанның Ресейге қосылуының алғышарттары мен себептерін, салдарын айқындай білу

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Ресейге қосылудағы басты тұлғалардың саясатына сипаттама бере алады.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Сауатты талдауға үйренеді

Бір-бірінің пікірін,ойын тыңдау арқылы сөйлеуге дағдыланады

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік мақсаттары

Алдыңғы оқу.

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Сабақтың басы 5минут

Ұйымдастыру кезеңі 2 минут

Топтарға бөлу. 3 минут

Сабақтың ортасы

25 минут

Картамен жұмыс .6 минут

1-тапсырма:

Алдарында тұрған контур карталарға өздерінің териториясын белгілеп шығады . (2минут)

2 –тапсырма:

XVIII ғасырдағы қазақ халқына қауіп төндірген мемлекеттерді анықтау.

(2 минут)

3-тапсырма:

Жоңғар –қазақ қақтығыстарын анықтау. (2 минут)

Зерттеу жұмыстары.10 минут

1.Кіші және орта жүздердің Ресей империясының құрамына кірудегі басты себептерді анықтау.

2.Ұлы жүздің және бүкіл қазақ даласының ресей империасының құрамына кіруін қарастыру.

Венн диограммасы.9 минут

Абылай хан,Әбілқайыр хан және Н.Ә.Назарбаевтың ел басқарудағы ортақ ұқсастықтар,айырмашылықтарын анықтау

Сабақтың соңы. 10 минут

Бірге ойлаймыз.

1.Қазақстанның Ресей құрамына кіру барысында

неге қол жеткіздік ,неден айырылып қалдық. Себебі

2.Қазақстан Ресей империясының құрамына емес Цин империясының құрамына кіргенде қазақтардың жағдайы қалай болар еді. Көз алдарыңа елестетіп көріңдерші.

3.көтеріліс басшыларына сипаттама беру.

Қосымша ақпарат

Саралау – Сіз қосымша

көмек көрсетуді қалай

жоспарлайсыз?

Бағалау - Оқушылардың

үйренгенін тексеруді

қалай жоспарлайсыз?

Пəнаралық байланыс

Қауіпсіздік жəне еңбекті

қорғау ережелері

Рефлексия Сабақ / оқу мақсаттары

шынайы ма?Бүгін оқушылар

не білді?Сыныптағы ахуал

қандай болды?

Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз.

Сол ұяшықтағы Сіздің сабағыңыздың тақырыбына сəйкес

келетін сұрақтарға жауап беріңіз.

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды

жетілдіруге көмектесетін не білдім?