Бөлім

Атақты тұлғалар

Пәні:

Әдебиеттік оқу

Күні:

06.03.2025ж

Педагогтің аты-жөні:

Дусбаева Н.Н.

Сынып: 3Ә

Қатысқандар саны: 15 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Қазақтың бұлбұлы

«Күләш» Қанабек Байсейітов

Оқу бағдарламасы

на сәйкес оқыту мақсаттары

3.3.1.1 мұғалім көмегімен оқылған шығарманы логикалық бөліктерге бөліп, әр бөлікке ат қойып жоспар құру

Сабақтың мақсаты

Мәтінді бөліктерге бөліп, әр бөлікке ат қояды

Құндылық

Ұлттық мирасты, мәдениетті дәріптеу

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

«Қал қалай?» ойыны

Үй тапсырмасын тексеру

«Ой қозғау» әдісі

Опера туралы не білесің?

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Тапсырманы тексертеді

Сұраққа жауап береді

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Оқулық

68-бет

Сабақ

тың ортасы

11 мин

1-тапсырма

Ұжымдық жұмыс

Flippity платформасы

«Спиинер» әдісі

Мәтінді оқы.

Мәтіндегі негізгі ойды анықта

«Дауыстап ойлау» әдісі

1.Мәтін не туралы?

ЕББҚ

Мәтін не туралы?

Талқылау сұрақтары:

1.Күләш апа қандай ортада тәрбиеленген?

Бейнежазба ұсыну

Мәтіннің негізгі ойыын анықтау

Бейнежазба тамашалайды

Дескриптор:

-мәтіннің негізгі ойын анықтайды-1б

-мәтіннің естелікке жататынын дәлелдейді-1б

- осыған дейін оқыған естеліктерін айтады-1б

ЕББҚ

Дескриптор:

-сұраққа жауап береді

Оқулық

68 –69бет

https://youtu.be/bSOSJvF0iq8

10 мин

Сергіту сәті

2 минут

2- тапсырма

Жеке жұмыс

«Құрастыр» әдісі

Берілген сурет пен сөздердің байланысын анықта.

Тірек сөздерді пайдаланып, К. Байсейітова туралы әңгімеле.

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

1.Міржақыптың анасы ол туралы не деген еді?

«Қара жорға» биін билеу

Тірек сөздерді пайдаланып, К. Байсейітова туралы әңгімелейді.

Қимыл-қозғалыс жасайды

«Комментарий» арқылы

Жұлдызшалар

Дескриптор:

- сурет пен сөздердің байланысын анықтайды-1б

-өскен ортасы туралы айтады-1б

-өнері туралы айтады-1б

Жарайсыңдар!

Керемет!

Оқулық

69-бет

аудио

10 мин

3 – тапсырма

Ұжымдық жұмыс

«Сәйкестендір» әдісі

Мәтін оқиғасына құрылған жоспарды рет санымен сәйкестендір

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

1.Қазақтың бұлбұлы деген атты қай кезде берді?

Мәтін оқиғасына құрылған жоспарды рет санымен сәйкестендіреді

Дескриптор:

-бірінші бөлім атауын рет санымен сәйкестендіреді-1б

- екінші бөлім атауын рет санымен сәйкестендіреді-1б

-үшінші бөлім атауын рет санымен сәйкестендіреді-1б

-төртінші бөлім атауын рет санымен сәйкестендіреді-1б

Таратпа

қаламсап

Сабақтың соңы

7 мин

Рефлексия

«Детальдарын қосу» әдісі

Жеке жұмыс істеу кезінде мұғалімге алған білімдерін көрсету үшін әр оқушы сабаққа байланысты бір сөйлем айтып, келесі оқушы сөйлемді көбейтіп жеткізуі қажет. Сөйлемі барынша дұрыс және нақты болуы керек.

Үйге тапсырма:

Мәтінге сәйкес жоспар құр

Оқушылар «Детальдарын қосу» әдісінде бүгінгі өткен сабақ жайлы өз ойларын қысқа және кеңейтілген түрде айтады.

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!