Бөлім:

Робототехника

Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты (болған жағдайда)

Күні:

Сынып: 5

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Робототехника тарихы және перспективалары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.3.4.3 робототехника саласындағы адамзаттың техникалық жетістіктеріне мысалдар келтіру;

Сабақтың мақсаты

Робототехника саласындағы адамзаттың техникалық жетістіктеріне мысалдар келтіреді;

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен сәлемдесу, сабаққа қатысуды тексеру.

Сыныпта психологиялық атмосфераның қалыптасуы. "Көтеріңкі көңіл-күй" тренингі. Оқушылар әр партада отырған көршісіне, бір-біріне жақсы тілектер айтады.

Үй тапсырмасын тексеру.

Жаңа тақырыпқа кіріспе:

"Миға шабуыл" әдісі

- Сүйікті фильмдеріңіздің, мультфильмдеріңіздің, кітаптарыңыздың робот кейіпкерлері туралы айтып беріңіздер

- Қазіргі роботтар туралы не айта аласыңдар?

- Адам мен роботтың басты айырмашылығы неде деп ойлайсыңдар?

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты анықталады.

Балалар жұмыс орындарын тексереді.

Бір-біріне тілектер айтады

Сұрақтарға жауап береді

Мақтау

Белсенділіктеріне қарай бағалайды:

Жарайсың!

Жақсы!

Талпын!

Презентация, оқулық,

Сабақтың ортасы

Жаңа материалды меңгеру. Оқулықпен жұмыс.

Оқушылар оқулықта келтірілген материалдармен танысады. Мұғалім жаңа ақпаратпен таныстырады, бірге талқылайды

Топпен жұмыс істеу. "Джигсо" Әдісі:

Әр топқа тапсырма беріледі: шағын мәтінді оқып, оны қалай, қандай тәсілдермен есте сақтау және қайталау керектігін ойластырып, мәтіннің мәнін түсінуге бағытталған сұрақтар жасаңыз. Оқушылар тірек сөздерді жаза алады, сызбаларды немесе кластерлерді сыза алады. Мәтінмен жұмыс істегеннен кейін топтар әрқайсысында барлық төрт топтың өкілдері болатындай етіп қайта бөлінеді. Содан кейін мұғалімнің бұйрығымен олар өз сұрақтарын кезек-кезек жазбалар мен графикалық материалдарды қолдана отырып түсіндіреді. Топтағы төрт шағын тақырыптарды түсіндіріп, талқылағаннан кейін барлығы өз орындарына оралып, микро тақырыптардан тұратын жалпы тақырыпты тағы бір рет талқылайды.

Білімді бекіту

Сергіту сәті. Көз жаттығулары

Оқулықпен жұмыс жасайды

Топпен жұмыс жасау, тапсырмаларды орындайды

Дескриптор:

- жауапты жазады

- сәйкестікті белгілейді

- бос орындарға тиісті сөздерді қойып жазады

Сергіту жаттығуларын орындайды

- жауабын жазады және түсіндіреді

- жауабын жазады және түсіндіреді

жауабын жазады және түсіндіреді

- интерактивті тапсырманы орындайды

- презентация жасайды

ФБ

Презентация,

Оқулық,

Жұмыс парағы

https://wordwall.net/ru/resource/84818022

Сабақтың соңы

Үй тапсырмасы:

Адам мен роботтың басты айырмашылығы неде деп ойлайсыз?

Рефлексия.

Үй тапсырмасын жазады

Өз жұмыстарын бағалайды

Өзін-өзі бағалау