Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

ҚМЖ 4 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік
Ұстаздарға 1сабақтың жоспары
Материалдың қысқаша нұсқасы

Бөлім:

бөлім бір таңбалы санға көбейту және бөлу адами құндылықтар

Педагогтің аты-жөні

Ургеничбаева П А

Күні:

24.09.2020 жылы

Сынып: 4

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Көптаңбалы сандарды ауызша есептеу тәсілдері

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

4.1.2.7 - екітаңбалы/үш таңбалы сандарды біртаңбалы санға ауызша көбейту мен бөлуді орындау

4.1.2.3 - көптаңбалы сандармен есептеулер жүргізгенде қосу және көбейтудің қасиеттерін қолдану

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:

Көптаңбалы сандармен есептеулерді орындағанда қосу мен азайтудың қасиеттерін қолдануды;

Көптаңбалы сандарды, олардың ондық құрамдары негізінде ауызша қосуды және азайтуды білетін болады.

Көптеген оқушылар:

Көптаңбалы сандармен есептеулерді орындағанда қосу мен азайтудың қасиеттерін түсіндіруді;

Көптаңбалы сандарды, олардың ондық құрамдары негізінде ауызша қосуды және азайтуды түсіндіруді білетін болады.

Кейбір оқушылар:

Есептеулердегі қателіктерді табуды, көптаңбалы сандармен өмірден алынған есептерді құрастыруды білетін болады.

      Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

1 минут Ұйымдастыру

- Сәлеметсіз бе?Бүгінгі біздің сабағымыздың тақырыбы Көптаңбалы сандарды ауызша есептеу тәсілдері білетін боласыңдар.Сабақ мақсатын оқып танысайық

Алдыңғы білімді еске түсіру



5минут Жаңа сабақ











15 минут















10минут





5минут








Жаңа білім мен тәжірибені қолдану

Ойтолғаныс кезеңі.

8тапсырма

96:4=24 999:3=333

96:(4.2)=12 999:(3.3)=111

96:(4:2)=44 9999:(3:3)=9999







2 тапсырма Есепте.Дұрыстығын тексер

22 341 х 2= 44682 123212х3=369636

111202х4=444808 444804:4=111201




Тапсырма

11х3=33 44х5=220 315х6=1890



Жаңа тақырыпты меңгеру











Жаңа тақырыпты тәжрибе арқылы меңгеру



















Cаралау тапсырма












Дескриптор

1Өрнектердің мәнін табады-1

2Бөлгішті алмастырған кезде бөлінді қалай өзгеретіні жөнінде қортынды жасайды-2

Дескриптор

1Көптаңбалы санға біртаңбалы санды көбейтеді-2

2Қосу және көбейтудің қасиеттерін қолданады-2

Дескриптор

екітаңбалы/үш таңбалы сандарды біртаңбалы санға көбейте алады-3

Onlainmektep

оқулық

Бекіту 4минут

. Бүгінгі сабақта Не білдім? Не үйрендім? Не білгім келеді? деген сұрақтарға өз пікіріңізді білдіріңіз.

Сабақ аяқталды.Сау болыңыз!






Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
13.10.2020
2003
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12