Бөлім атауы: Адамның сырт келбеті мен мінезі

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 5-сынып

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Татулықтың маңызы. Жіктелетін және жіктелмейтін зат есімдер. БЖБ № 6

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.3.5.1. Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу.

Сабақтың мақсаттары

Оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпараттарды сақтай отырып, жинақы мәтін жазу.

Жоспар

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Сәлемдесу, сабаққа дайындық.

Қызығушылықты ояту

• Балалар, татулық, ынтымақтастық, достық тақырыбында берілген тірек сөздерге байланысты мақал-мәтелдер айтыңдар.

ЖАЗЫЛЫМ АЛДЫ

6-тапсырма. № 42-аудионы тыңдаңдар.

А. Өлең мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беріңдер.

Дескриптор:

• Тыңдалым мәтіні бойынша сұрақтарға жауап береді;

• Сұрақтарға байланысты өз пікірін білдіреді;

• Айтылған пікірлерге байланысты қорытынды шығарады.

ҚБ

Сабақтың мақсаттары мен бағалау критетийлерімен танысу.

Оқушылардың сабаққа дайындығы тексеріліп, назары сабаққа аударылады.

Тірек сөздерге байланысты мақал-мәтелдер анықтайды, мазмұнын ашады.

Жаңа сабақтың тақырыбын анықтайды.

Тыңдалым мәтіні бойынша сұрақтарға жауап береді;

Сұрақтарға байланысты өз пікірін білдіреді;

Айтылған пікірлерге байланысты қорытынды шығарады.

Қалыптастырушы бағалау

«5» - 9-10 ұпай;

«4» - 7-8 ұпай;

«3» - 5-6 ұпай.

5-сынып «Қазақ тілі» оқулығы

Мақал- мәтелдер

Сабақтың ортасы

Мағынаны тану

ЖАЗЫЛЫМ ТАПСЫРМАСЫ

Тапсырма. Берілген түпнұсқа мәтінді мұқият оқып шығыңыз. Кестенің екінші бағанына негізгі ақпаратты сақтай отырып, жинақы мәтін жазыңыз. Жинақы мәтін жазуда зат есімнің жалғауларын қолданыңдар.

Дескриптор:

• жинақы мәтін құрастыруда негізгі ойды білдіретін сөйлемдерді іріктей алады;

• жинақы мәтін құрастыруда сын есімдерді қолданады;

• мәтіндегі негізгі ақпараттарға сүйеніп, жинақы мәтін жаза алады.

«Автор орындығында» өз мәтіндерін оқиды.

ІІІ. ЖАЗЫЛЫМНАН КЕЙІН.

Сабақ соңында бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмасын орындайды.

БЖБ № 6

Берілген түпнұсқа мәтінді мұқият оқып шығып, кестенің екінші бағанына негізгі ақпаратты сақтай отырып, жинақы мәтін жазады. Жинақы мәтін жазуда зат есімнің жалғауларын қолданады.

.

Сабақ соңында бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмасын орындайды.

БЖБ № 6

Қалыптастырушы бағалау

«5» - 9-10 ұпай;

«4» - 7-8 ұпай;

«3» - 5-6 ұпай.

Қалыптастырушы бағалау

«5» - 9-10 ұпай;

«4» - 7-8 ұпай;

«3» - 5-6 ұпай.

Тапсырма қағаздары

Сабақтың соңы

Үй тапсырмасы: 168-бет

Ә және Б тапсырмасы.

Кері байланыс.