ҚМЖ Жүсіпбек Аймауытовтың “Ақбілек” романының көркемдік қуаты

Сабақ кезеңі\уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Білім алушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басталуы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Сабақты ұйымдастыру жұмыстарын жүргізеді, амандасады, сыныпты түгендейді, сабақ кезіндегі ережемен, сабақ мақсатымен, бағалау крийтерилерімен таныстырады.

Үй тапсырма.

Оқушыларға сұрақ қою арқылы үй тапсырмасын бекітеді.

Оқушылар сабақ кезіндегі ережемен, сабақ мақсатымен, бағалау крийтерилерімен танысады.

Қол шапалақтау арқылы қолдау.

Дескриптор:

-сұрақтарға жауап береді (2 балл)

Интерактивті тақта

https://wordwall.net/resource/62160553

Сабақтың ортасы

(35 минут)

5 минут

15 минут

5 минут

5 минут

5 минут

Қызығушылықты ояту.

ЖАҢА ТАҚЫРЫП.

Жүсіпбек Аймауытовтың “Ақбілек” романының мазмұны мен көркемдік ерекшеліктері туралы қысқаша түсінік беру.

№1 тапсырма.

«Үзіндімен жұмыс»

Үзіндіде автор қандай мәселені көтерген?

№3 тапсырма

Шығармашылық тапсырма.

Романдағы екі кейіпкер арасында қысқа диалог құрастырыңдар.

Ақбілек-Мұқаш

Мұқаш-Төлеген

Мамырбай-Ақбілек

Бекболат-Ақбілек

Ұрқия-Ақбілек

Бекіту тапсырмасы

«Аяқталмаған сөйлемдер» әдісі.

1.Жүсіпбек Аймауытовтың “Ақбілек” романы…

2.Романдағы негізгі оқиға…

3.Жазушының стилі…

4.Ақбілек образы…

5.Романның көркемдік қуаты…

Оқушылар сабақты болжау мақсатында мұғалім сұрақтарына жауап береді.

Оқушылар роман бойынша берілген үзінді арқылы автор көтерген мәселені анықтайды.

Оқушылар романдағы кейіпкерлер арасында диалог құрастырады. Кейіпкер атынан сөйлейді.

Оқушылар аяқталмаған сөйлемдерді логикалық тұрғыдан дұрыс аяқтап, сабақты қорытындылайды.

Оқушыларды қолдау мақсатында ынталандырушы сөздер айту.

Дескриптор:

-мәліметтермен танысады, қосымша мәліметтермен бөліседі (1 балл)

-сұрақтарға жауап береді; (1 балл)

-шығарма мазмұнын біледі; (1 балл)

Дескриптор:

-автор көтерген өзекті мәселені айқындайды; ( 1 балл)

-өмір шындығымен байланыстырад; ( 1 балл)

Дескриптор:

-кейіпкерлер арасында диалог құрастырады;

( 2 балл)

Дескриптор:

- Сөйлемдердің логикалық жалғасын дұрыс құрастырады; ( 1 балл)

Интерактивті тақта

Оқулық, дәптер, қалам

Оқулық, дәптер, қалам, кесте

Дәптер, қалам

Сабақтың соңы

5 минут

Кері байланыс.

«Интервью» әдісі

Оқушылар бүгінгі сабақта не білгенін, не үйренгенін, тақырып бойынша не білгісі келетінін айтады.

Өзін-өзі бағалау әдісі

Дәптер, қалам

Үйге

«Ақбілек» романы бойынша буктрейлер жасаңдар.

Оқушылар «Ақбілек» романы бойынша буктрейлер жасайды.

Дескриптор:

- буктрейлер жасайды.; (1 балл)

Оқулық, дәптер, қалам, әлеуметтік желі