ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
|
Бөлім |
Прозадағы көркем ой |
|
|
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты |
Ержан Мөлдір Ержанқызы |
|
|
Күні |
13.11.2024 |
|
|
Сынып |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы |
Жүсіпбек Аймауытовтың “Ақбілек” романының көркемдік қуаты |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
10.2.4.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы өзіндік пікірін қосып, шығармащылық жұмыс (әңгіме, өлең, әдеби тақырыптарға шығарма) жазу; |
|
|
Сабақтың мақсаттары |
- Романдағы көтерілген әлеуметтік және рухани мәселелерді үзінділер келтіру арқылы анықтайды; - Шығарманың көркемдік ерекшеліктерін зерттеу арқылы өзіндік пікір қалыптастырады; - Кейіпкерлер арасында диалог (әңгіме) құрастыру барысында өзіндік пікір жазады. |
|
Сабақ барысы
|
Сабақ кезеңі\уақыты |
Педагогтің іс-әрекеті |
Білім алушының іс-әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Басталуы 5 минут |
Ұйымдастыру кезеңі Сабақты ұйымдастыру жұмыстарын жүргізеді, амандасады, сыныпты түгендейді, сабақ кезіндегі ережемен, сабақ мақсатымен, бағалау крийтерилерімен таныстырады. Үй тапсырма. Оқушыларға сұрақ қою арқылы үй тапсырмасын бекітеді.
|
Оқушылар сабақ кезіндегі ережемен, сабақ мақсатымен, бағалау крийтерилерімен танысады. |
Қол шапалақтау арқылы қолдау. Дескриптор: -сұрақтарға жауап береді (2 балл) |
Интерактивті тақта
https://wordwall.net/resource/62160553 |
|
Сабақтың ортасы (35 минут) 5 минут 15 минут 5 минут 5 минут 5 минут |
Қызығушылықты ояту.
ЖАҢА ТАҚЫРЫП. Жүсіпбек Аймауытовтың “Ақбілек” романының мазмұны мен көркемдік ерекшеліктері туралы қысқаша түсінік беру. №1 тапсырма. «Үзіндімен жұмыс» Үзіндіде автор қандай мәселені көтерген?
№3 тапсырма Шығармашылық тапсырма. Романдағы екі кейіпкер арасында қысқа диалог құрастырыңдар. Ақбілек-Мұқаш Мұқаш-Төлеген Мамырбай-Ақбілек Бекболат-Ақбілек Ұрқия-Ақбілек Бекіту тапсырмасы «Аяқталмаған сөйлемдер» әдісі. 1.Жүсіпбек Аймауытовтың “Ақбілек” романы… 2.Романдағы негізгі оқиға… 3.Жазушының стилі… 4.Ақбілек образы… 5.Романның көркемдік қуаты… |
Оқушылар сабақты болжау мақсатында мұғалім сұрақтарына жауап береді. Оқушылар роман бойынша берілген үзінді арқылы автор көтерген мәселені анықтайды. Оқушылар романдағы кейіпкерлер арасында диалог құрастырады. Кейіпкер атынан сөйлейді. Оқушылар аяқталмаған сөйлемдерді логикалық тұрғыдан дұрыс аяқтап, сабақты қорытындылайды. |
Оқушыларды қолдау мақсатында ынталандырушы сөздер айту. Дескриптор: -мәліметтермен танысады, қосымша мәліметтермен бөліседі (1 балл) -сұрақтарға жауап береді; (1 балл) -шығарма мазмұнын біледі; (1 балл) Дескриптор: -автор көтерген өзекті мәселені айқындайды; ( 1 балл) -өмір шындығымен байланыстырад; ( 1 балл) Дескриптор: -кейіпкерлер арасында диалог құрастырады; ( 2 балл) Дескриптор: - Сөйлемдердің логикалық жалғасын дұрыс құрастырады; ( 1 балл) |
Интерактивті тақта Оқулық, дәптер, қалам Оқулық, дәптер, қалам, кесте Дәптер, қалам |
|
Сабақтың соңы 5 минут |
Кері байланыс. «Интервью» әдісі
|
Оқушылар бүгінгі сабақта не білгенін, не үйренгенін, тақырып бойынша не білгісі келетінін айтады. |
Өзін-өзі бағалау әдісі |
Дәптер, қалам
|
|
Үйге |
«Ақбілек» романы бойынша буктрейлер жасаңдар. |
Оқушылар «Ақбілек» романы бойынша буктрейлер жасайды. |
Дескриптор: - буктрейлер жасайды.; (1 балл) |
Оқулық, дәптер, қалам, әлеуметтік желі |
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Ержан Мөлдір Ержанқызы
19 Сәуір 2025
276Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
ҚМЖ Жүсіпбек Аймауытовтың “Ақбілек” романының көркемдік қуаты
Тақырып бойынша 11 материал табылды
ҚМЖ Жүсіпбек Аймауытовтың “Ақбілек” романының көркемдік қуаты
Материал туралы қысқаша түсінік
ҚМЖ Жүсіпбек Аймауытовтың “Ақбілек” романының көркемдік қуаты
10.2.4.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы өзіндік пікірін қосып, шығармащылық жұмыс (әңгіме, өлең, әдеби тақырыптарға шығарма) жазу;
Материалдың қысқаша нұсқасы
|
Бөлім |
Прозадағы көркем ой |
|
|
Педагогтің тегі, аты, әкесінің аты |
Ержан Мөлдір Ержанқызы |
|
|
Күні |
13.11.2024 |
|
|
Сынып |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы |
Жүсіпбек Аймауытовтың “Ақбілек” романының көркемдік қуаты |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
10.2.4.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелерге талдау жасау арқылы өзіндік пікірін қосып, шығармащылық жұмыс (әңгіме, өлең, әдеби тақырыптарға шығарма) жазу; |
|
|
Сабақтың мақсаттары |
- Романдағы көтерілген әлеуметтік және рухани мәселелерді үзінділер келтіру арқылы анықтайды; - Шығарманың көркемдік ерекшеліктерін зерттеу арқылы өзіндік пікір қалыптастырады; - Кейіпкерлер арасында диалог (әңгіме) құрастыру барысында өзіндік пікір жазады. |
|
Сабақ барысы
|
Сабақ кезеңі\уақыты |
Педагогтің іс-әрекеті |
Білім алушының іс-әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Басталуы 5 минут |
Ұйымдастыру кезеңі Сабақты ұйымдастыру жұмыстарын жүргізеді, амандасады, сыныпты түгендейді, сабақ кезіндегі ережемен, сабақ мақсатымен, бағалау крийтерилерімен таныстырады. Үй тапсырма. Оқушыларға сұрақ қою арқылы үй тапсырмасын бекітеді.
|
Оқушылар сабақ кезіндегі ережемен, сабақ мақсатымен, бағалау крийтерилерімен танысады. |
Қол шапалақтау арқылы қолдау. Дескриптор: -сұрақтарға жауап береді (2 балл) |
Интерактивті тақта
https://wordwall.net/resource/62160553 |
|
Сабақтың ортасы (35 минут) 5 минут 15 минут 5 минут 5 минут 5 минут |
Қызығушылықты ояту.
ЖАҢА ТАҚЫРЫП. Жүсіпбек Аймауытовтың “Ақбілек” романының мазмұны мен көркемдік ерекшеліктері туралы қысқаша түсінік беру. №1 тапсырма. «Үзіндімен жұмыс» Үзіндіде автор қандай мәселені көтерген?
№3 тапсырма Шығармашылық тапсырма. Романдағы екі кейіпкер арасында қысқа диалог құрастырыңдар. Ақбілек-Мұқаш Мұқаш-Төлеген Мамырбай-Ақбілек Бекболат-Ақбілек Ұрқия-Ақбілек Бекіту тапсырмасы «Аяқталмаған сөйлемдер» әдісі. 1.Жүсіпбек Аймауытовтың “Ақбілек” романы… 2.Романдағы негізгі оқиға… 3.Жазушының стилі… 4.Ақбілек образы… 5.Романның көркемдік қуаты… |
Оқушылар сабақты болжау мақсатында мұғалім сұрақтарына жауап береді. Оқушылар роман бойынша берілген үзінді арқылы автор көтерген мәселені анықтайды. Оқушылар романдағы кейіпкерлер арасында диалог құрастырады. Кейіпкер атынан сөйлейді. Оқушылар аяқталмаған сөйлемдерді логикалық тұрғыдан дұрыс аяқтап, сабақты қорытындылайды. |
Оқушыларды қолдау мақсатында ынталандырушы сөздер айту. Дескриптор: -мәліметтермен танысады, қосымша мәліметтермен бөліседі (1 балл) -сұрақтарға жауап береді; (1 балл) -шығарма мазмұнын біледі; (1 балл) Дескриптор: -автор көтерген өзекті мәселені айқындайды; ( 1 балл) -өмір шындығымен байланыстырад; ( 1 балл) Дескриптор: -кейіпкерлер арасында диалог құрастырады; ( 2 балл) Дескриптор: - Сөйлемдердің логикалық жалғасын дұрыс құрастырады; ( 1 балл) |
Интерактивті тақта Оқулық, дәптер, қалам Оқулық, дәптер, қалам, кесте Дәптер, қалам |
|
Сабақтың соңы 5 минут |
Кері байланыс. «Интервью» әдісі
|
Оқушылар бүгінгі сабақта не білгенін, не үйренгенін, тақырып бойынша не білгісі келетінін айтады. |
Өзін-өзі бағалау әдісі |
Дәптер, қалам
|
|
Үйге |
«Ақбілек» романы бойынша буктрейлер жасаңдар. |
Оқушылар «Ақбілек» романы бойынша буктрейлер жасайды. |
Дескриптор: - буктрейлер жасайды.; (1 балл) |
Оқулық, дәптер, қалам, әлеуметтік желі |
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
19.04.2025
276
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
