Қмж: Тарантелла» итальян биінің элементтерін оқып үйрену.

Бөлім

Хореография сыныбы

Педагогтің аты-жөні:

Берегенова Алтынгул Женисовна

Күні:

26.11.2024ж

Сынып:

2 сынып . Қатысқандар: 5

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

«Тарантелла» итальян биінің элементтерін оқып үйрену.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

Баланы тұлға ретінде тәрбиелеу, халықтық- сахналық билерді меңгеру арқылы білім алушылардың бойында эстетикалық үлгі қалыптастыру.

Сабақтың мақсаты:

Тарантелла биінің ерекшеліктерін түсіну және негізгі элементтерін үйрену.

Құндылықтарды дарыту:

- Итальян мәдениеті мен би өнеріне деген қызығушылықты арттыру.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы 5 минут

Ұйымдастыру кезеңі.

Итальян биінің тәжім етуімен амандасу

Ортада дене қыздыру жаттығулары.

- Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу.

- Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын таныстыру.

- Қауіпсіздік ережелерін еске түсіру (би кезінде дұрыс қозғалу, денені дұрыс ұстау, жарақат алмау).

Екі қапталдан ортаға шығып , шахмат бейнесінде тұрып тәжім ету.

- Музыкалық сүйемелдеу (тарартелла әуендері).

- Бейнематериалдар мен әдістемелік нұсқаулықтар.

- Би алаңы (спорт залы немесе арнайы би бөлмесі).

Сабақтың ортасы 30 минут

Сабақтың соңы 5 минут

1.Үй тапсырмасы: Өткен сабақта өтілген қимыл қозғалыстарды қайталау.

Қазақ биі «Қара жорға» толығымен қайталатып алу .

«Сиқырлы қобдиша» әдісімен сұрақтарға жауап беру.

2.Тапсырма: Жаңа сабақ

3.Тапсырма: Тарантелла қимыл-қозғалыстарын көрсету, үйрету.

4.Тапсырма: Тарантелла биі әуенімен, бидің схемасы бойынша толық орындату.

5. тапсырма: Сергіту сәті

«Ұлттық ою»

6. Қорытындылау және рефлексия (5-10 минут)*

«Тамбурин» әдісі.

Үй тапсырмасы:

- Итальян мәдениеті және тарантелла биі туралы қосымша ақпарат қарастыру.

- Айна алдында қозғалыстарды жаттығу.

«Сиқырлы қобдиша» әдісімен сұрақтарға жауап беру.

https://youtu.be/SzAKlwFwdEg?si=Qp9cnqyeo-6-yGmB

Жаңа сабақ бойынша «Тарантелла биі туралы» ютуб желісіндегі видео бойынша.

1. Pike

2. Eshappe

3. Shajman

4. Подскок каблук-носок

Қол мен аяқтың үйлесімді қозғалысы.

- Жылдам айналымдар мен секірулер.

- Музыканың 6/8 немесе 3/8 өлшеміне сай қимылдау.

«Венецианский карнавал» ырғағымен орындау

- Оқушылардан алған әсерлері мен қиындықтары туралы сұрау.

- Сабақтың мақсаттарына жеткен-жетпегенін талқылау.

- Келесі сабақта үйренетін элементтерді атап өту.

Тарантелла биі туралы слайд жасау.

- Музыкалық сүйемелдеу (тарартелла әуендері).

- Бейнематериалдар мен әдістемелік нұсқаулықтар.

- Би алаңы (спорт залы немесе арнайы би бөлмесі).

Кері байланыс: Оқушыларды бағалау.

Нәтиже: Итальян халқының би мұрасымен танысып, Тарантелла биін тану, бидің қимылдарын есте сақтады.

«Тамбурин шкаласы » жеке-жеке оқушыларды бағалау