Қ.Мұхамедқалиев "Тар кезең" тарихи романының тарихи және көркемдік құндылығы. 8-сабақ

САБАҚ:

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 9

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Қ.Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романының тарихи және көркемдік құндылығы.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

9.3.1.1 шығарманы басқа өнер түрлеріндегі осы мазмұндас туындылармен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау;

Сабақтың мақсаты

Қ.Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романындағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындау.

Шығарманы мазмұндас туындылардың үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау.

Бағалау критерийлері

• Авторлық идеяны анықтайды;

• Өмір шындығын таниды;

• мазмұндас шығармамен салыстырады;

• тарихи құндылығын бағалайды;

• көркемдік құндылығын бағалайды.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Жинақтау, бағалау

Құндылықтарға баулу

Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы (6-құндылық)

Тілдік мақсаттар

Пән лексикасы және терминология

Авторлық идея, өмір шындығы, көркем шындық пен тарихи шындық

Мәтін талдау барысында қолданылатын тіркестер:

Менің ойымша...;

Салыстыра қарғанда...;

Өмірмен байланыстыратын болсам...;

Бұл оймен келісемін/ келіспеймін, себебі...

Осыған дейін меңгерілген білім

Қ.Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романы

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

І. Ұйымдастыру кезеңі. Жағымды психологиялық ахуал

«Мен саған сенемін!» тренингі.

Қызығушылықты ояту.«Галереяда ой шарлау» стратегиясы арқылы қабырғада ілінген тұжырымды оқып, ой қорытып, сабақтың мақсатын анықтайды.

Сабақтың мақсатын анықтайды. Сабақтың тақырыбы мен бағалау критерийлері таныстырылады.

Оқушылар «Галереяда ой шарлау» стратегиясы арқылы қабырғада ілінген тұжырымды оқып, ой қорытып, сабақтың мақсатын анықтайды.

ҚБ «Түстер»

9-сынып «Қазақ әдебиеті» оқулығы

Сабақтың ортасы

Мағынаны тану. Тапсырма №1. «Дөңгелек үстел» стратегиясы арқылы авторлық идея, тарихи шындық пен көркем шындық ұғымдарын талқылайды.

1.Әңгіменің авторы мен тақырып арасындағы байланыс?

2.Оқиға қай жерде өтті?

3.Оқиғаны қалай өрбітеді?

4.Оқиғада басты шешім жасаушы кім?

5.Оқиғаның негізгі идеясы неде?

6. Шығармада көркемдік шындық басым ба әлде тарихи ма?

Дескриптор:

• Әңгіменің авторы мен тақырып арасындағы байланысты анықтайды;

• 2.Оқиға болған мекенін біледі;

• 3.Оқиғаның өрбіген тұсын анықтайды, дәлел келтіреді;

• 4.Оқиғадағы басты шешім жасаушыны анықтайды, ойын дәлелдейді;

• 5.Оқиғаның негізгі идеясын анықтайды.

• 6. Шығармада көркемдік шындық пен тарихи шындықты талдап түсіндіреді.

ҚБ

Тапсырма №2. «Тар кезең» романындағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындайды.

Дескриптор:

- Авторлық идеяны анықтайды;

- Өмір шындығын таниды;

- Авторлық идея мен өмір шындығын айқындайды.

Тапсырма. Қажығали Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романы қазақ әдебиетінде қай шығармаға ұқсас

болып келеді? Өзіңіз білетін шығармалармен салыстыра талдап, шығармалардың тарихи және көркемдік құндылығын бағалаңыз.

Дескриптор:

• Тарихи құндылығын бағалайды.

• Көркемдік құндылығын бағалайды.

ҚБ

Бекіту.

«Дөңгелек үстел» стратегиясы арқылы авторлық идея, тарихи шындық пен көркем шындық ұғымдарын талқылайды.

«Тар кезең» романындағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындайды.

Шығармалардың тарихи және көркемдік құндылығын бағалайды.

Қажығали Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романы қазақ әдебиетінде қай шығармаға ұқсас

болып келеді? Өзіңіз білетін шығармалармен салыстыра талдап, шығармалардың тарихи және көркемдік құндылығын бағалаңыз.

Үзінді бойынша ой қорытындылайды.

ҚБ «Түстер»

ҚБ «Түстер»

ҚБ «Түстер»

Әдебиет хрестоматиясы

Қ.Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романы

Қ.Мұхамбетқалиев «Тар кезең» романы

338тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Қазақ әдебиеті пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары