Қоғамдық мүлікті қорға! қмж

Тәрбие сағаты

Күні

Сынып жетекші:

Сынып:

Сабақтың тақырыбы:

Қоғамдық мүлікті қорға!

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

8- сыныптар : «Күмәнді жағдайда салауатты және қауіпсіз өмірге апаратын жол»

Сабақтың мақсаты:

Оқушыларға қоғамдық мүлікті қорғаудың маңыздылығын түсіндіру, жауапкершілікке тәрбиелеу, ұқыптылық пен қамқорлық сезімдерін дамыту.

Қауіпсіздік мақсаты :

Сабақтың мақсаты: күмәнді жағдайда аулақ болуға үйрету.

Қаууіпсіздік міндеті :

Негізгі міндеттер:

1. Күмәнді жағдай дегеніміз не және олар неге қауіпті екенін қарастыру.

2. Балаларды күмәнді жағдайдан аулақ болуға және дұрыс таңдау жасауға үйрету.

Дәйексөз

Әділет жолы- адал жол

Құндылық

еңбекқорлық және кәсіби біліктілік

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ресурстар

Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары

Ұйымдастыру кезеңі (3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу.

Шаттық шеңбері: Балалар бір-біріне жылы тілектер айтып, сабақты жағымды атмосферада бастайды.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.

Оқушылар мұғаліммен амандасады,түгенделеді.

Психологиялық ахуа

Компьютер

Сабақ басы (10 мин)

ҚАУІПСІЗДІК САБАҒЫ

№ 9 САБАҚ. «КҮМӘНДІ КЕЛІСІМДЕРГЕ ҚАТЫСПАЙ, САЛАУАТТЫ ЖӘНЕ ҚАУІПСІЗ ӨМІРГЕ АПАРАТЫН ЖОЛ»

Сабақтың барысы

1. Кіріспе

2. Негізгі бөлім Оқушыларға арналған салауатты өмір салты ережелері:

✓ Дене шынықтырумен аптасына 3-5 рет айналысыңыз.

✓ Артық тамақ ішпеңіз және аш жүрмеңіз. Күніне 4-5 рет тамақтаныңыз, өсіп келе жатқан ағзаға ақуыздар, дәрумендер мен минералдар қажет.

✓ Ақыл-ой жұмысымен шамадан тыс жұмыс істемеңіз. Оқудан қанағат алуға тырысыңыз. Ал бос уақытыңызда шығармашылықпен айналысыңыз. Адамдарға мейірімді болыңыз.

✓ Қарым-қатынас ережелерін біліңіз және сақтаңыз. Өзіңіздің жеке ерекшеліктеріңізді және денеңізді ескере отырып, тез ұйықтап, күшіңізді қалпына келтіруге мүмкіндік беретін ұйықтау әдісін жасаңыз.

Пайдалы кеңестер:

Салауатты өмір салтын ұстануға арналған кеңестер (дұрыс тамақтану, физикалық белсенділік, жаман әдеттерден бас тарту). Спортпен шұғылдану:

* бассейнде жүзу;

* кез келген су спорты;

* командалық спорттық ойындар – баскетбол, волейбол, хоккей; * коньки және шаңғы тебу;

* үстел теннисі;

* велосипед айдау.

Спортпен шұғылдану кезінде жалпы тонус пен жақсы көңіл күйді сақтау үшін оның түрі емес, жүйелілік маңызды.

3. Қорытынды

- Сабақты қорытындылау.

- Күмәнді ұсыныстардан бас тарту қажет жағдайлардың мысалдарын талқылау (заңсыз әрекеттерге қатысу туралы ұсыныстар; сіздің немесе басқа біреудің денсаулығына зиян келтіруі мүмкін қауіпті әрекеттерге қатысу туралы ұсыныстар; есірткі немесе алкогольді қолдану туралы ұсыныс; сіздің беделіңізді құртуы мүмкін әрекеттерге қатысуға шақыру).

- Негізгі қауіпсіздік ережелерін қайталау.

Пайдалы сілтемелер:

https://youtu.be/4uXM5dFfZB0?si=J3dXFk3UEJ5XSyP5

https://drive.google.com/file/d/1DrRhea8PtwPEG35cxaHw9a_tYYAT4-2O/view

https://drive.google.com/file/d/15ssJDHQcGhKK9_HflByskNjBSzhPzROJ/view

Ортасы (25 мин)

Миға шабуыл.

«Қоғамдық мүлік дегеніміз не?» тақырыбында ой қозғау.

Қоғамдық мүлікті қорғау не үшін маңызды?

«Қоғамдық мүлік дегеніміз не?» тақырыбында ой қозғау

Қоғамдық мүлік – бұл белгілі бір жеке тұлғаға немесе ұйымға емес, бүкіл қоғамға ортақ әрі көпшілік игілігі үшін пайдаланылатын мүліктер. Оған көшелер, саябақтар, мектептер, көпірлер, кітапханалар, қоғамдық көліктер, ауруханалар сияқты инфрақұрылымдық және әлеуметтік нысандар жатады. Қоғамдық мүлікті мемлекет немесе жергілікті билік басқарады және оны ұстау мен күтіп-баптау үшін мемлекеттік бюджеттен қаражат бөлінеді.

Қоғамдық мүлікті қорғау не үшін маңызды?

1. Баршаға ортақ игілік
   Қоғамдық мүлік – әр азаматтың қажеттілігі үшін жасалған, сондықтан оны күтіп ұстау – әр адамның міндеті. Егер оны қорғау назардан тыс қалса, қоғамның әл-ауқаты нашарлайды.

2. Қаржылық шығындарды азайту
   Қоғамдық мүлікті сақтау арқылы мемлекет қосымша шығындардан құтылады. Егер көшелер, мектептер немесе қоғамдық көліктер дұрыс күтілмесе, оларды жөндеуге немесе қайта салуға қомақты қаражат қажет болады.

3. Қауіпсіздік пен жайлылық
   Жолдардағы шұңқырлар, сынған аялдамалар, қираған көпірлер немесе бүлінген қоғамдық көліктер азаматтардың өміріне қауіп төндіреді. Сондықтан қоғамдық мүлікті қорғау – қауіпсіз әрі жайлы өмір сүрудің кепілі.

4. Құқықтық және моральдық жауапкершілік
   Қоғамдық мүлікті бүлдіру – заңға қайшы әрекет. Оны қорғау – әрбір азаматтың құқықтық және моральдық жауапкершілігі. Егер әр адам оны өз үйінің мүлкі сияқты күтсе, қоғамдық орта әлдеқайда таза, қауіпсіз әрі жайлы болар еді.

5. Болашақ ұрпаққа мұра
   Қоғамдық мүлік – бүгінгі ұрпақтың ғана емес, келешек ұрпақтың да игілігі. Оны сақтап, күтіп-ұстау арқылы біз болашақ ұрпаққа сапалы инфрақұрылым мен қолайлы қоғамдық кеңістік қалдырамыз.

Топтық жұмыс: «Қоғамдық мүлікті қорғау – ортақ міндет» тақырыбында постер жасау.

Талдау жұмысы: Жағдаяттарды талқылау (мысалы, орындықты сындыру, қоқыс тастау, қабырғаға жазу).

Рөлдік ойын: «Егер мен мектеп директоры болсам...» (оқушылар өз идеяларын ұсынады).

Оқушылар сұрақтарға жауап береді

Соңы

Үй тапсырмасы:

• «Қоғамдық мүлікті қорғау – менің міндетім» тақырыбында шағын эссе жазу.

Қоғамдық мүлікті қорғау – әр азаматтың міндеті. Оны дұрыс пайдалану және сақтау арқылы біз өзімізге жайлы орта қалыптастырып, мемлекеттің дамуына үлес қосамыз. Қоғамдық игілікті қорғау мәдениеті әр адамның бойында болуы тиіс, себебі бұл – ортақ жауапкершілік!

«Тілек ағашы» (оқушылар мүлікті қорғауға байланысты өз ойларын қағазға жазып, ағашқа іледі).

Рефлексия жасайды.

Сабақтан кейін қандай әсер алғанын, не сезінгенін, не ұнағанын айтып, алған әсерімен бөліседі

презентация