Қорытынды сабақ Тақырыбы:«Қыс қызықтары» (естияр тобы)

ТІЛ ДАМЫТУ

Сабақ тақырыбы: «ҚЫС ҚЫЗЫҚТАРЫ»

Мақсаты:Балаларға сурет бойынша әнгімені тындауға, қойған сурақтарға жауап беруін, жеңіл нәтижерерді келтіруге үйрету және логикалық ойларын ойын арқылы дамыту.

Алдын-ала жасалатын жұмыстар: бақылау, суреттерді көру, тақпақтарды жаттау.

Пән аралық байланыс: тіл дамыту, айналамен танысу, логикалық ойындар.

Қолданатын көрнекіліктер: суреттер, ойынға дайындалған суреттер.

Барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Балалар жатры шеңбер формасы сияқты турады, тәрбиешінің қолында бір бұрышы байланған әр түсті баулар. Екінші ұшты әр бала қолына ұстап тұрады.

Тәрбиеші: Балалар, бүгін бізде өзгеше сабақ. Сабағымызға қонақтар келді. Қонақтарымызбен танысайық.

Балалар: Сәлеметсізбе!

Тәрбиеші: Енді маған қарандар. Мына ғажайып баулар арқылы мен сендерге жүрегімнің жылуын жіберемін. Қабыл аландар.

Он қолымызды жүрегіміге қояйықшы. Жүрегіміздің соғысын сезінеміз бе? Жүрегіміз қандай?

Балалар: Жүрегіміз батыл, мейірімді, жұмсақ, тәтті, мықты, қамқорлы, сыпайы, жылы.

Тәрбиеші: Солай болса, жүрегімізден шыққан жылуды қонақтарға сыйлайық (қонақтарға қарай алақанды үрлеу).

Тәрбиеші: Балалар, айтындаршы, қазір жылдын қай мезгілі?

Балалар: Қыс.

Тәрбиеші: Қандай ай?

Балалар: Қантар.

Тәрбиеші: Балалар, бері келіп, терезеге қарандаршы. Не көріп тұрсындар?

Балалар: Ағаштарды, қарды.

Тәрбиеші: Қар қайда жатыр?

Балалар:Жерде, ағаштардын үстінде, үйлердің төбелерінде.

Тәрбиеші:Қар қандай түсті?

Балалар: Ақ, суық, үлпілдек.

Тәрбиеші: Жауды кеше ақ қар,

Қыс келді біз жаққа,

Дала, қала, бақтар,

Жабылды ақ мақта.

Қыс мезгіл. Далада қар жатыр. Шанамен сырғануға болады. Тағы не істеуге болады?

Балалар: Шыңғы, коньки тебуге болады, қармен ойнауға, аққала жасауға болады.

Тәрбиеші: Қыс мезгілде, балалар, анда-санда аспаннан ұрпақарлар жауады. Олар өте әдемі болады. Қане, бәріміз ұрпақарлар болайық.

«Ұрпақарлар биі»

Тәрбиеші: Балалар, мен сендерге сендер сияқты балалардын серуенге шыққанын көрсеткім келеді. Көресіндер ме?

(Балалар отырады. Сурет көрметіледі. Сурет бойынша тәрбиеші сурақ қояды).

Тәрбиеші: Суретте жылдын қай мезгілі? Қыс

Тәрбиеші: Қалай ойлайсыз неге қыс мезгілі? Қар жатыр.

Тәрбиеші: Қар қайда жатыр? Жерде.

Тәрбиеші: Балалар қайда шықты? Серуенге.

Тәрбиеші: Олар қалай киінді? Жылы

Тәрбиеші: Серуенге балалар не алды? Шаналарды, шанғыларды, коньки.

Тәрбиеші: Қалай ойлайсыз, көнілді әлде көнілсіз бе? Көнілді

Тәрбиеші: Қыс мезгіл, үлпілдек қар жатыр. Олар шананы, шанғыларды, коньки теуіп жатыр. Олар көнілді. «О, алақай» деп қуанып жатыр.

ТАҚПАҚТАР:

1. Далада қар борайды,

Ақ мамықта орайды,

Жолдар мұз боп қатады,

Жып-жылтыр боп жатады.

2. Дала аппақ жапалақтап,

Қар жауып тұр тынбастап.

Қалын орман

Қар жамылған

Маужырайды түнгі аспан.

3. Қыс келді алақай

Келіндер, балақай,

Сырғанақ тебейік!

Шаршама, балақай!

Тәрбиеші: Өте жақсы, керемет! Балалар, мен сендермен ойын ойнағым келеді.

1. Логикалық ойын: «Сынарын тап» (қолбақтар)

Ойынның мақсаты: Балаларға заттың сынарын түсіне қарай, оюға қарай табуды үйрету.

2. Логикалық ойын: «Аққарлар»

Ойынның мақсаты: Балаларға аққарлардың айырмашылығын көріп, айтуралына үйрету.

3. Қимылды жаттығулар: «Жел, ауа, боран».

Қорытынды: Балалар, бүгін біз қандай жыл мезгілі туралы әңгімелестік? (Қыс туралы). Қандай би биледік? (Ұрпақарлар биін). Қандай ойындар ойнадық? (Аққарлар. Жел, ауа, боран.)