Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Қ.Қайсеновтің «Жау тылындағы бала» повесі

Материал туралы қысқаша түсінік
Қ.Қайсеновтің «Жау тылындағы бала» повесі жайында сабақ жоспары.ҚМЖ
Материалдың қысқаша нұсқасы

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп: Нағи Ильясов атындағы

3-тарау №9 мектеп- гимназия

Балалар мен үлкендер

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Куздеубаева Алия

Сынып: 7-сынып Қатысқандар: Қатыспағандар:



Сабақтың тақырыбы:

Қ.Қайсеновтің «Жау тылындағы бала» повесі




Осы сабақта қол жеткізілетін

оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

көркем шығарманың мазмұны мен пішіні (Т/Ж1);

әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау (7.Т/Ж1)



Сабақтың мақсаты

Шығарма мазмұнымен танысып, кейіпкерді бүгінгі өмір кейіпкерлерімен салыстырады.



Бағалау критерийі


Әңгіме желісі бойынша кейіпкерлерді салыстыра алады;

Бүгінгі өмірмен байланыстыра отырып, шағын мәтін жаза алады.



Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады.

Кейіпкерлерді бүгінгі өмір тұрғысымен байланыстырып өз ойын жеткізе алады.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер.

Мосқал-біраз жасқа келген,егде,қарт кісі

Түстік-мәтінде оңтүстік жақ дегенді білдіріп тұр

Тағы-жабайы,қолға үйретілмеген

Ауыздық-жүгеннің ат аузына салынатын темір бөлігі

Тізгін-аттың басын тежеу үшін жасалынған қайыс

Қарғыбау-иттің мойнына тағатын бау.

Талқылауға арналған сұрақтар:

Қасым Қайсенов туралы жалпы не білеміз?

«Жау тылындағы бала» повесінің қысқаша мазмұны?

Шығарма кейіпкерлері кімдер?

Шығармадағы жер-су атауларын табу.




Құндылықтарға баулу


«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясының құндылықтары негізінде құрмет, ынтымақтастық, азаматтық жауапкершілікке баулу.



Пәнаралық байланыс

тарих,география,еңбек




Тақырып бойынша алдыңғы білім

Қ.Қайсеновтің өмірін өткен тақырыптар негізінде біледі.



Сабақ барысы



Сабақтың

жоспарлан

ған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері


Ресурстар



Сабақтың

басы

2 мин



















Сабақтың

ортасы









5 мин



















5 мин





































































5 мин





















































5 мин





































































5 мин

































































3 мин



















Сабақтың

соңы

3 мин































































































4 мин



















3 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал туғызу

Конверттегі қиынды суреттерді алып, «Кроссенс» әдісі арқылы бір-бірімен байланыстырады.

Ол суреттер: Ақ көгершін, Бейбіт күн, Достық, Жеңіс белгісі. Суреттің келесі бетінде атаулары жазылады.Сол арқылы балалар төрт топқа бөлінеді.



Оқушыларға «Ашық сұрақ» әдісі бойынша сұрақтар қойылады.



Бүгінгі сабақтың тақырыбы не жайлы? Болжаңыз.

Оқушылармен бірігіп, бүгінгі сабақтың тақырыбы мен мақсатын айқындап аламын.



Қ.Қайсеновтің «Жау тылындағы бала» повесі



Қасым Қайсенов туралы жалпы не білеміз?

«Жау тылындағы бала» повесінің қысқаша мазмұны? Бейбіт күн мен соғысты салыстырып өту.

Шығарма кейіпкерлері кімдер?

Шығармадағы жер-су атауларын табу.


Т.Ж

І топ, 1-тапсырма

«Зерттеушілік конференциясы» әдісі

Ғаламтордан ізденіп, мәлімет беру

Қасым Қайсенов туралы жалпы не білеміз?



Қасым Қайсенов

Лақап аты

Дядя Вася

Туған күні

23 сәуір 1918

Туған жері

Шығыс Қазақстан облысы, Ұлан ауданы

Қайтыс болған күні

30 желтоқсан 2006 (88 жас)

Қайтыс болған жері

Шығыс Қазақстан облысы, Ұлан ауданы

Мемлекет

Қазақстан

Марапаттары






Дескриптор:

  • Ғаламтор арқылы мәліметтермен жұмыс жасайды.

  • Қасым Қайсенов туралы біледі.

  • Өзіндік құндылықтарды анықтайды.







ҚБ. «Басбармақ» әдісі арқылы бағаланады.





ІІ топ, 2-тапсырма

Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
07.01.2024
1478
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12