Құлагер – еркіндікке ұмтылған қазақ елінің символы

Білім беру ұйымы

№ 66 ЖББОМ

Пәні:

Қазақ әдебиеті

Бөлім:

«Адам жанының құпиясы»

Педагогтің аты-жөні:

Айтыбасова.Г.А

Күні:

31.01.2024 ж

Сынып: 9 «Ә»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«Құлагер – еркіндікке ұмтылған қазақ елінің символы»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

9.3.2.1 шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;

Сабақтың мақсаты

1. Шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін табады.

2. Заманауи тұрғыда салыстырады

3. Ұрпақтар сабақтастығының мәнін түсінеді, өмірмен байланыстырып жаңашылдығына баға береді

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі /

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

5 минут

Жаңа білім

30 минут

Бекіту

Кері байланыс

5 минут

1.Оқушылармен амандасу

2. «Менің көңіл күйім» тренингі

3. 3 топқа бөлу

4.Алдыңғы оқуды пысықтау

«Генератор QR код арқылы тест сұрақтарына жауап береді

«Ойшақыру» сұрақтары

1.Суретте не бейнеленген ?

2. Құлагерді қазақ елінің символы деп атауға бола ма ?

3. Жылқы малы мен қазақ елінің туы ненің нышаны деп ойлайсыздар ?

4. Бостандық, еркіндік деген ұғыммен жылқы малын қалай байланыстыруға болады ?

( Жылқы еркіндікті пен бостандық жақсы көретін жануар, олай болса біздің еліміз де қазіргі таңда тәуелсіз мемлекет . Жылқы жануарының бойындағы ерекше қасиеті, алға қалай жүретін адымы, қайсарлығы мен өжеттілігі , алға қарай ұмтылы, өте иесіне адалдығы мен сенімді серігі болатындығы бірден -бір қазақ халқына тән қасиет. )

ЖЖ.1-тапсырма.

«Жұпта талқылау» әдісі

1 -топ.

2 -топ

3- топ

2- тапсырма

ЖЖ «Сезімді ояту» әдісі

1 топ Құлагерге таңдануы

2 топ Құлагер үшін қуануы

3 топ Құлагер үшін өкінуі

3- тапсырма

ТЖ. «Ойлан, топтас, бөліс» әдісі постер қорғау

1 топ «Жылқының пайдасы»

2 топ «Жылқының ерекшелігі»

3 топ «Жылқы - қазақтың рухы ( күш -жігер, жігерлендіру, қуаттандыру )

Құндылық: Әділдік пен жауапкершілік құндылығын кіріктіру.

«Кім жылдам ?» сергіту сәті

Құлагер :

Быртық бақай

Болат тұяқ

Жүйрік

Қамыс құлақ

Серінің серігі

Ақан сері :

Ақын

Ыбан

Саңлақ

Көкшенің дүлділі

Сабырлы

Батыраш:

Айбалта

Көктұйғын

Ыза кернеу

Қызғаншақ

Ұрыншақ

«3Қ» әдісі

Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.

Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.

Жылқы малының қадір -қасиетіне байланысты бір -біріне тілек тілейді

Аттың құлағында ойнайтын -мықты, шымыр, өжет қайратты

Жылқы сияқты қайсар мінезді, өте адал

Жылқы сияқты өте жүйрік және аңғарымпаз, сақ

Топ ережесімен танысады

Өзін - өзі бағалау парағын толтырады

Топ басшысын сайлайды

Дескриптор

1.Тест сұрақтарға жауап береді

2.Бір жауап нұсқасын белгілейді

3.«Генератор QR код» арқылы тексереді

6 сұрақ - 3 балл

5 сұрақ - 2 балл

4-3 сұрақ - 1 балл

Күннің шартын жазады

Жаңа тақырыпты ашады

Дескриптор

1. Шығармадағы қазақ халқының ұлттық салт -дәстүрлерін анықтайды

2. Шығармадағы ат баптау өнерін анықтайды

3. Шығармадағы жылқы малына ерекше құрметін талдайды

4. Қазіргі өмірмен байланыстырады

5. Өз ойларын 2-3 сөйлеммен жазады

Дескриптор

1.Шығармадан таңданған

2 тұсын анықтайды

2. Шығармадан қуанған

2 тұсын анықтайды

3. Шығармадан өкінген

2 тұсын анықтайды

4.Сауатты жазады

Дескриптор

1.Жылқының пайдалы тұсын жазады

2.Жылқының ерекшелігін анықтайды

3.Жылқының қазақ халқы үшін маңыздылығын анықтайды

4. Өз ойын нақты жазады

5.Топпен бірлесе жұмыс жасайды

«Lumio» платформасы бойынша кейіпкер сөздерін сәйкестендіру

1.Быртық бақай, болат тұяқ, сіңірлі, аяғы тік

Құлагер

2.Көкшенің дүлділі, саңлақ мініп, сұлу сүйген Ақан сері

3.Жануар жүйрігі екен жылқы малдың Күреңбай сыншы

4.Қызғаншақ, қиқар, кесел, ұрыншақ, өр – Батыраш

5.Сол сыйымен барсын

Қастары

6.Қайран ер -ай, обал – айлап - достары

Оқушылар сабаққа кері байланыс білдіреді

Сабақтан алған құнды, қиын , қызық тұсын анықтайды.

Мұғалім тарапынан мадақтау сөздері

Оқушылар өзін - өзі бағалау парағы арқылы толтырады

Интерактивті тақта

Слайдтар

Тест сұрақтары

«Генератор QR код

платформалары

Сұрақ –жауап

«Жұпта талқылау» әдісі

«Сезімді ояту» әдісі

«Ойлан, топтас, бөліс» әдісі

«Кім жылдам ?» сергіту сәті

https://suite.smarttech-prod.com/library?new_region=eu1&confirmed_country=KZ

«3Қ» әдісі