Алматы облысы
Кербұлақ
ауданы
Сарыөзек
ауылы
«Ай-Сана
бөбекжай-балабақшасы»
II-Кіші «Құлпынай» тобының
тәрбиешісі:
Шамамбекова Жұлдызай Омаровна
Құм терапиясының балалар үшін
маңызы
Баланың бүкіл өмірі –
ойын.
К.Макаренко
Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев «Мәңгілік ел» атты Қазақстан-2050
стратегиясында «Адамзат үшін 21 ғасыр - жаңа технологиялар ғасыры
болмақ, ал осы жаңа технологияларды жүзеге асырып, өмірге енгізу,
игеру және жетілдіру бүгінгі жас ұрпақ, сіздердің еншілеріңіз...Ал
жас ұрпақтың тағдыры - ұстаздардың қолында»-деп ұстаздар қауымына
үлкен міндет жүктеп отыр.
Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі білім беру
ұйымдарында жаңа өзгерістер мен әлемдік білім беру тәжірибелерін
пайдалана отырып, баланың жеке дара күшінің дамуын қамтамасыз
ететін жаңа бағыттағы жобаны іздестіру және қолдануға арналған
Қазақстан Республикасының «Білім туралы Заңында «Әр баланың
қабілетіне қарай интелектуалдық дамуы, жеке адамның дарындылығын
дамыту» сияқты мәселелер мемлекеттің білім саясатының басты
ұстанымында атап көрсетілген. Елбасының сөзі мен осы ұстанымды ала
отырып, аналитикалық терапияның негізін салушы Карл Густав
Юнгтің «Құм
терапиясын» балабақшада қолдандық.
Құм терапиясының маңызы:
Бала өзін жайлы,
қорғалған күйде сезініп, шығармашылық белсенділік танытатын табиғи
стимулдық орта қалыптастырады және танымдық, психикалық процестерді
дамытады ол түйсік (форманы, түсті, тұтас түйсік), есті, зейінді,
қиялды, кеңістік түсінікті, тактильді-кинестетикалық сезімділік пен
қолдардың ұсақ моторикасын
дамиды.
Құм терапиясының мақсаты:
Балалардың құм
терапиясында қиял, көрнекі – бейнелік ойлауды, сөздік –
логикалық ойлауды,
көрнекі
іс-әрекеттік ойлауды, шығармашылық және сын тұрғысынан
ойлауды дамыту.
«Құм терапиясы» принципі аналитикалық терапияның негізін
салушы Карл Густав Юнгпен
ұсынылған.
Құм – миллион жыл
бұрын пайда болған. Ол бүкіл әлем бойы
жайылған.
Құм – өте ұсақ ақ түсті, сары, қоңыр, сұр және
қызғылт түсті болады.
Құм бала үшін магнит сияқты өзіне тартымды
зат. Бала құмды не екенің сезінгенше қолдары
сарай, қоршау т.б. жасай бастайды.

Құммен ойын — балалар мен ересектердің эмоционалдық
хал-жағдайларына оң әсер етеді, бұл баланың өзіндік дамуы үшін
тамаша құрал болып табылады.
Бала
құм терапиясында тек қана қиял, көрнекі – бейнелік ойлауды,
сөздік – логикалық ойлауды, көрнекі іс-әрекеттік ойлауды,
шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауды
дамытады.
Құммен сурет салу – бұл балаға деген кішкентай
мейрам.
Пайдаланылған
ресурстар:
1. Http://aitaber.kz/blog/psychology/3121.html
2. Юнг К. Г. Практика
психотерапии. Минск: Харвест, 1998
3. Http://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2014/11/03/kum-terapiya