ЖИ көмекші
0 / 1
Барлық 400 000 материалдарды тегін жүктеу үшін
Ұнаған тарифті таңдаңыз
Айлық
Жылдық
1 - күндік
Танысу 690 ₸ / 1 күнге
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. 10 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 30 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу5 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
1 - айлық
Стандарт
2990 ₸ / айына
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 30 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 150 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 10 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
1 - айлық
Шебер 7990 ₸ / айына
Таңдау
UstazTilegi AI - ЖИ арқылы тегін ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, тест, презентация, авторлық бағдарлама т.б. жасау 150 материал жасау
Материалдар бөлімі - Барлық 400 000 материалдарды тегін 900 материал жүктеу
Аттестация ПББ тестеріне доступ аласыз шексіз
Жеке ҚМЖ бөлімінде - дайын ҚМЖ-ларды, презентацияларды жүктеу 300 файлды тегін жүктеу
Жинақталған ҚМЖ бөлімінде 50 файлды тегін жүктеу
Олимпиада, турнир, байқауларға 50% жеңілдік
Іс-шаралар (мини-курстар, семинарлар, конференциялар) тегін қатысу
Назар аударыңыз!
Сіз барлық мүмкіндікті қолдандыңыз.
Қалған материалдарды ертең жүктей аласыз.
Ок
Материалдың қысқаша нұсқасы
|
Тәрбие сағаты |
«Құқықтық тәртіп және әлеуметтік жауапкершілік» |
|
|
Күні |
|
|
|
Сынып жетекші: |
|
|
|
Сынып: |
|
|
|
Сабақтың тақырыбы: |
«Құқықтық тәртіп және әлеуметтік жауапкершілік» № 23-САБАҚ «Үйге қауіпсіз оралу: қолайсыз ауа- райында не істек керек? |
|
|
Сабақтың мақсаты: |
Оқушыларға құқықтық тәртіптің маңыздылығын түсіндіру; Әлеуметтік жауапкершілік туралы түсінік қалыптастыру; Құқықтық мәдениет пен жауапкершілікке баулу; Заңды сақтау, құқықтарын білу және орындау дағдыларын дамыту. |
|
|
Қауіпсіздік сабақтың мақсаты: |
оқушыларды ауа райы құбылыстарымен таныстыру және найзағай, көктайғақ, бұрқасын кезінде қауіпсіз әрекет ету дағдыларын дамыту, ауа райы және оның негізгі көрсеткіштері туралы білімдерін бекіту. |
|
|
Қауіпсіздік міндеті |
|
|
|
Дәйексөз |
Апта дәйексөзі: Жаңашылдық – заман талабы |
|
|
Құндылық |
«Заң және тәртіп» |
|
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Білім алушы әрекеті |
Ресурстар Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары |
||||||||
|
Ұйымдастыру кезеңі (7 мин) |
Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық ахуал Оқушылар назарын сабаққа аудару. Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру. Миға шабуыл Талқылау сұрақтары:
|
Білім алушылар педагогпен амандасады. Психологиялық ахуал Білім алушылардың жауаптары тыңдалады |
АКТ Презентация |
||||||||
|
Сабақ басы Қауіпсіздік сабағы (10 минут) |
№ 23-САБАҚ «Үйге қауіпсіз оралу: қолайсыз ауа- райында не істек керек? Ауа райын болжау, ауа райы оқиғалары және адам қауіпсіздігі терминдерін енгізеді.
|
Білім алушылар сұрақтарға жауап береді Білім алушылар пікір алмасады |
Кесте Пайдалы сілтемелер: |
||||||||
|
Ортасы (20 мин) |
Құқық – қоғамның барлық мүшелері ұстануға тиіс нормалар мен ережелер жиынтығы. Құқықтық тәртіп – заңдар мен ережелердің сақталуы, әділдік пен қоғамдық тұрақтылықтың негізі. Әлеуметтік жауапкершілік – әр адамның өз әрекеттері үшін қоғам алдындағы
жауапкершілігі. Оқушыларға құқықтық мәселелерге байланысты бірнеше жағдаят беріледі. Мысалы, "Досың сабақтан кейін заңсыз әрекетке барғысы келеді, сен не істер едің?" деген сұраққа жауап іздеу. Пікірталас "Заң бұзған адамның жазасы қандай болуы керек?" "Кәмелетке толмағандардың жауапкершілігі қандай?" "Әлеуметтік желідегі заң бұзушылықтар мен жауапкершілік туралы не ойлайсыңдар?" |
Топтық шешімдерін ұсынады Білім алушылар өз ой-пікірлерімен бөліседі |
АКТ Ашық сұрақ-жауаптар
|
||||||||
|
Соңы 8 минут |
Сабақты қорытындылау. Оқушылардың алған әсерлері мен ойларын тыңдау. "Бір ауыз сөзбен" әдісі – әр оқушы бүгінгі тақырып бойынша бір ой айтып кетуі керек. Үйге тапсырма "Менің құқықтық жауапкершілікке қосар үлесім" тақырыбында шағын эссе жазу |
Сабақтан кейін қандай әсер алғанын, не сезінгенін, не ұнағанын айтып, алған әсерімен бөліседі |
Рефлексия |
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
ЖИ арқылы жасау
Бөлісу
1 - айлық
Материал тарифі-96% жеңілдік
00
05
00
ҚМЖ
Ашық сабақ
Тәрбие сағаты
Презентация
БЖБ, ТЖБ тесттер
Көрнекіліктер
Балабақшаға арнарлған құжаттар
Мақала, Эссе
Дидактикалық ойындар
және тағы басқа 400 000 материал
Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
1 990 ₸ 49 000₸
1 айға қосылу
Материалға шағымдану
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Жариялаған:
Айдана
24 Ақпан 2025
238Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Құқықтық тәртіп және әлеуметтік жауапкершілік
Тақырып бойынша 31 материал табылды
Құқықтық тәртіп және әлеуметтік жауапкершілік
Материал туралы қысқаша түсінік
«Құқықтық тәртіп және әлеуметтік жауапкершілік»
Қауіпсіздік сабағы 10 минут
№ 23-САБАҚ
«Үйге қауіпсіз оралу: қолайсыз ауа- райында не істек керек?
Материалдың қысқаша нұсқасы
|
Тәрбие сағаты |
«Құқықтық тәртіп және әлеуметтік жауапкершілік» |
|
|
Күні |
|
|
|
Сынып жетекші: |
|
|
|
Сынып: |
|
|
|
Сабақтың тақырыбы: |
«Құқықтық тәртіп және әлеуметтік жауапкершілік» № 23-САБАҚ «Үйге қауіпсіз оралу: қолайсыз ауа- райында не істек керек? |
|
|
Сабақтың мақсаты: |
Оқушыларға құқықтық тәртіптің маңыздылығын түсіндіру; Әлеуметтік жауапкершілік туралы түсінік қалыптастыру; Құқықтық мәдениет пен жауапкершілікке баулу; Заңды сақтау, құқықтарын білу және орындау дағдыларын дамыту. |
|
|
Қауіпсіздік сабақтың мақсаты: |
оқушыларды ауа райы құбылыстарымен таныстыру және найзағай, көктайғақ, бұрқасын кезінде қауіпсіз әрекет ету дағдыларын дамыту, ауа райы және оның негізгі көрсеткіштері туралы білімдерін бекіту. |
|
|
Қауіпсіздік міндеті |
|
|
|
Дәйексөз |
Апта дәйексөзі: Жаңашылдық – заман талабы |
|
|
Құндылық |
«Заң және тәртіп» |
|
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Білім алушы әрекеті |
Ресурстар Сабақтың техникалық құрал-жабдықтары |
||||||||
|
Ұйымдастыру кезеңі (7 мин) |
Ұйымдастыру кезеңі Психологиялық ахуал Оқушылар назарын сабаққа аудару. Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру. Миға шабуыл Талқылау сұрақтары:
|
Білім алушылар педагогпен амандасады. Психологиялық ахуал Білім алушылардың жауаптары тыңдалады |
АКТ Презентация |
||||||||
|
Сабақ басы Қауіпсіздік сабағы (10 минут) |
№ 23-САБАҚ «Үйге қауіпсіз оралу: қолайсыз ауа- райында не істек керек? Ауа райын болжау, ауа райы оқиғалары және адам қауіпсіздігі терминдерін енгізеді.
|
Білім алушылар сұрақтарға жауап береді Білім алушылар пікір алмасады |
Кесте Пайдалы сілтемелер: |
||||||||
|
Ортасы (20 мин) |
Құқық – қоғамның барлық мүшелері ұстануға тиіс нормалар мен ережелер жиынтығы. Құқықтық тәртіп – заңдар мен ережелердің сақталуы, әділдік пен қоғамдық тұрақтылықтың негізі. Әлеуметтік жауапкершілік – әр адамның өз әрекеттері үшін қоғам алдындағы
жауапкершілігі. Оқушыларға құқықтық мәселелерге байланысты бірнеше жағдаят беріледі. Мысалы, "Досың сабақтан кейін заңсыз әрекетке барғысы келеді, сен не істер едің?" деген сұраққа жауап іздеу. Пікірталас "Заң бұзған адамның жазасы қандай болуы керек?" "Кәмелетке толмағандардың жауапкершілігі қандай?" "Әлеуметтік желідегі заң бұзушылықтар мен жауапкершілік туралы не ойлайсыңдар?" |
Топтық шешімдерін ұсынады Білім алушылар өз ой-пікірлерімен бөліседі |
АКТ Ашық сұрақ-жауаптар
|
||||||||
|
Соңы 8 минут |
Сабақты қорытындылау. Оқушылардың алған әсерлері мен ойларын тыңдау. "Бір ауыз сөзбен" әдісі – әр оқушы бүгінгі тақырып бойынша бір ой айтып кетуі керек. Үйге тапсырма "Менің құқықтық жауапкершілікке қосар үлесім" тақырыбында шағын эссе жазу |
Сабақтан кейін қандай әсер алғанын, не сезінгенін, не ұнағанын айтып, алған әсерімен бөліседі |
Рефлексия |
Жүктеу Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
24.02.2025
238
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Жариялаған:
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
шағым қалдыра аласыз
