«Ойын-баланы ешкім,ешқашан
үйрете алмайтын нәрсеге үйретеді.Бұл нақты өмірге,кеңістікке,
құбылыстарға,адамның іс-әрекетіне бағдар беретін зерттеу тәсілі,
Ойын үрдісі кезінде балалар, зерттеу, сараптама жасау,оқу арқылы
өмірді, әлемді танып білуге бағалауға
үйретеді.
Д.Б.Элконин
Сюжетті-рөлді ойынның
бала үшін маңызы.
Ойынның ұйымдастырылуы оның
негізгі арқауынан: өткізілу орнын, уақытын, қатысушыларды
айқындаудан басталады.Балалар ойын
барысында:
-
Өзін еркін
сезінеді.
-
Ізденімпаздық тапқырлық
байқатады.
-
Сезіну,қабылдау,ойлау,қиялдау секілді түрлі психикалық
түйсік пен сезім әлеміне сүңгиді.
Ойын арқылы бала тез
табысып,жақсы қарым-қатынас жасайды, ол қарым-қатынас
барысында:
1.Іс-әрекеттің жақсы
жақтарын аңғарады , жағымды ойлауды
үйренеді.
2.Қасындағы достарын
ұнатып,жақсы көре біледі,оларды қуантуға
асығады.
3.Бір-біріне көмектесе
біледі,жанашырлық сезімі оянады,қамқорлық жасай
біледі.
Сюжеттік-рөлдік ойындарды
оқу қызметі үстіндеде,бос уақыттардада ертеңгіліктер мен кештерде
дидактикалық қосымша материал ретінде пайдалануға болады.Демек ойын
арқылы балаларды өмірге ең қажетті қасиеттерге:өжеттілікке
,іскерлікке,жауапкершілікке,ептілікке
тәрбиелейміз.
«Құрылыс» сюжетті рөлді
ойыны:
Ұйымдастыру
жұмысы.
«Құрылысшылар» альбомын
дайындау.
Құмнан табиғи
материалдардан жасалған құрылыс түрлерімен
таныстыру.
Балалармен
әңгімелесу.
Құрылысшы мамандарының
түрлері туралы әңгімелесу. Кім үйді қалайды?» «Қандай құрылысшы
мамандарын білесің?»
Ата-аналармен
жұмыс:
Құрылыс фирмасының
жұмысшыларының еңбектері жайында көрнекіліктер
дайындау.
Мақсаты:балаларды рөлдерге
бөліп,сол рөл бойынша әрекет жасауға үйрету,көрнекілікті, құрылыс
материалдарын, құрастыруды сюжеткке сай қолданып дауды дұрыс шешіп
ойын жоспары бойынша әрекет жасау. Ойында қоғамдық өмірден алған
білімін көрсете біліп.шығармашылық ойлау мен тілдерін
дамыту.
Балалардың
іс-әрекеті:
Құрылыс обектісін
таңдау.
Құрылыс материалдарын
таңдап құрылыс алаңына жеткізу.
Құру
дизайны
Бас
киімдер
Дизайн бойынша
журналдар
Құрылыс басшысы рөлінде
жұмысты ұйымдастырып жұмыскерлерді қадағалау,керекті құрылыс
материалдарына тапсырыс береді.
Тапсырыс беруші,дизайнермен
кездесіп пробкаға тапсырма береді.Тапсырыс берушілер құрылыс
фирмасына құрылысқа тапсырыс береді, құрылыс жасалатын жергілікті
жерді жариялайды.тапсырыс алып, алғысын білдіреді. Дизайнер журнал
бойынша құрылыс үшін обектіні таңдауына ұсыныс жасайды,тапсырыс
берушімен құрылыс жоспарын талқылайды.Сюжет бойынша прораб құрылыс
материалын таңдап құрылысшылардажеткілікті материалдың болуын
қамтамасыз етіп құрылысты басқарады.
Жүк тасушылар жүкті
жеткізіп жұмысшылар құрастырадыоларға машиналар
көмектеседі.
«Айналайын бөбекжайы»
КМҚК
«Құрылыс» сюжетті рөлді
ойыны
Тобы: «Балдаурен»
Тәрбиеші: Әліпбаева
А
Әдіскер: Тоқсанбаева
И
2017-2018 оқу
жылы