Курс Олимпиада Дайын ҚМЖ ЖИ көмекші Материалдар
Көрнекіліктер Іс-шаралар Турнир Орталық туралы Ойындар
Аттестация Байқау Материалдар Журнал Орталық туралы
ЖИ көмекші
Қауымдастық
Материалдарды шектеусіз жүктеңіз ҚМЖ, ашық сабақтар, презентациялар, көрнекіліктер, дидактикалық материалдар, авторлық бағдарламалар және тағы басқа 400 000-астам материалды шексіз жүктеп алғыңыз келе ме?
Толығырақ
Толығырақ
Тақырып бойынша 11 материал табылды

қуат ұғымының физикалық мағынасы

Материал туралы қысқаша түсінік
ұстазға көмегі зор
Материалдың қысқаша нұсқасы

Күні:


Сынып: 7

Мектеп:

Мұғалім аты-жөні:

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Оқу мақсаты

7.2.3.7. Қуат.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.2.3.7. – қуат ұғымының физикалық мағынасын түсіндіру.

Сабақтың негізделген оқу мақсаты

Қуат шамасының физикалық мағынасын меңгерту.

Қуаттың өлшем бірліктері туралы мағлұмат беру.

Қуаттың формуласын есеп шығаруға қолданады.

Бағалау критерийі

Қуат шамасының анықтамасын меңгереді.

Қуаттың өлшем бірліктері жайлы мағлұмат алады.

Қуат жайында алған білімдерін өмірде қолдана алады.

Тілдік мақсаттар

Негізгі сөздер мен сөз тіркестері: Қуат, ватт, киловатт, милливатт, мегаватт, микроватт.

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Қуат шамасының анықтамасын физикалық тілде дұрыс тұжырымдай алады.

Құндылықтарға баулу

Индустрияландыру мен инновацияға негізделген экономикалық өсу.

Жалпыға бірдей еңбек қоғамыж және білім беру құндылығы.

Пәнаралық байланыс

Технология, математика, қазақ тілі.

ЖОСПАР

Жоспарланған уақыт есебі

Сабақта жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар


Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқулық, күнделік, дәптер

Психологиялық ахуалды орнату.

Ұйымдастыру кезеңі

3 мин

1. Сәлемдесу.

2. Ұйымдастыру.

3. «Джоульдің, Уаттың » суреттері бойынша топтасады.

( І топ-Жұмыс, ІІ топ-Қуат.)

Әр кезең бағалау парағы арқылы бағаланып отырады. Топта топбасшы сайлап оқушылардың әділ бағалануын тапсырады.

Аты-жөні

Білу

Тусіну

Қолдану

Талдау

Жинақтау

Бағалау

1







2







3







4







5







6








Оқушылар орнынан тұрады,оқу құралдарын түгендеп,сабаққа назарын аударады. Физиктердің суреттерін алу арқылы топқа бөлінеді.

Үй тапсырмасын сұрау 5 мин (барлық сыныппен)

«Серпілген доп» ойыны арқылы үй тапсырмасы сұралады

  1. Істелген нақты жұмысты қандай формуламен есептейміз?

  2. Ол формула қалай оқылады?

  3. Халықаралық бірліктер жүйесінде жұмыс бірлігі қалай аталады?

  4. Жұмыс жайында не білеміз?

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.

Жұптар бір-бірінің жауаптарын дұрыстап отырады. Әрбір дұрыс жауап 1 ұпаймен бағаланады.

Слайд

Қызығушылықты ояту (т.жд) 2 мин

«Миға шабуыл» әдісі

  1. Сабақтың тақырыбын мақал-мәтел арқылы табу тапсырылады. «Жақсы сөз – жанға қуат»

Интербелсенді тақтадағы мақал-мәтел жайында ой қозғайды. Оқу мақсатын айқындайды.


Оқушылар жасырылған ақпаратты табады

Суреттер.

Интербел-сенді тақта.

СаСа Сабақтың негізгі

бөлімі.

Түсіну. (10 мин)

«Төрт сөйлем» тәсілі.

Оқулықтағы қуат тақырыбын оқу тапсырылады.

1.«Пікір». Тақырып бойынша туындаған өзіндік пікірін айту.

2. «Дәлел». Келтірілген өз ойларын дәлелдеу тапсырылады.

3. «Мысал». Келтірілген өзіндік пікірлеріне мысал келтіру.

4. «Қорытынды». Өзіндік пікірді тағы да бір рет пысықтап, қорытынды шешімді айту керек.

1.Топтағы оқушы-лар тақырып бойынша негізгі идеяларын жеткі-зеді.

2.Ойларын дәлел-деу керек.

3.Мысалды өмір-ден практикадан алады.

4.Өз ойларын нақты жеткізіп қорытын-дылап өту керек.




Плакат, оқулық

ө Қолдану. 10 мин

«Білім әлеміне саяхат» әдісі. Әр оқушыға деңгейлік тапсырмалар беріледі.

  1. Биіктігі 10м сарқырамадан 2 минутта 50м3 су құлап ағады. Су ағынының қуаты қандай?

  2. Қуаты 30Вт желдеткіш 10 минутта қанша жұмыс істейді?

  3. Қуаты 600 Вт локомотив бірқалыпты қозғалып 200м аралықты 20 с-та өтеді. Оның тарту күші қандай?

  4. Берілгені:          SI-бірлігі бойынша:

      h =25м

    V = 120м3 g = 9,8 Н/кг

t =  1мин pcу=1000 кг/м3

   Т/к - N-?                                      

 Есеп мазмұныны талдау :

Ағынның қуатын : N=A/t

Мұндағы: A= Fs-құлап аққан судың істелген жұмысы, F=mg суға әрекет ететін ауырлық күші, m=pV ,берілген уақыт ішіндегі аққан судың массасы,p-судың тығыздығы.

Шешуі : N=A/t =Fh/t=mgh/t=pVgh/t=500000Вт=500кВт=0,5МВт.

                                  

Жауабы: 0,5Мегаватт (МВт)

Әр оқушы өзінің деңгейіне қарай берілген тапсырмаларды орындайды.

Оқулық, дәптер, тақта.


Талдау 3 мин

“Пирамида” әдісі

1. Қуат ұғымын неліктен енгізген?

2. Жұмыстың орындалу жылдамдығын сипаттайтын шама.............. деп аталады.

3. Қуатты қалай есептеуге болады?

4. Қуаттың ХБЖ-гі өлшем бірлігі.

Оқушылар сұраққа жауап беру арқылы баспалдақпен жоғары көтеріледі.

Слайд.


Жинақтау 3 мин

«Венн диаграммасы» әдісі бойынша оқушылар ойын жинақтайды. Жұмыс пен Қуат.

Оқушылар берілген тапсырма бойынша диаграмманы толтырады.

Плакат

Маркер.

Бағалау 4 мин

«Ой толғау»

Қуаттың өмірде қолданылуы. Бір топқа эссе, екінші топқа сурет салу тапсырылады.

Оқушылар қалаған шығармашылық жұмыстарын орындайды.

А4 қағаздары.

Слайд.

Үйге тапсырма. мин

Оқулықтан: 7.2.3.7. Қуат тақырыбын оқу, өмірде қуатты тағы қай жерлерде пайдаланамыз?

№4 есепті шығару.

Тапсырманы күнделіктеріне белгілеп алады.

Оқулық

Күнделік.

Рефлексия 3 мин

Ке

Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
Физика Ашық сабақ 7 сынып
20.05.2021
929
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12
Редакциямен байланыс
+7 (771) 234-55-99
Жұмыс кестесі: Дүйсенбі –
жұма, 9:00 – 18:00
Мекенжай:
Қазақстан, Алматы, Гоголья 86,
4 этаж, 406-кабинет
Электронды пошта
ustaztilegi@gmail.com
Сведения об организации
Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz
Политика конфиденциальности
Сведения об организации