ҚЫЛҚАЛАММЕН ҰЛТТЫҚ ОЮ-ӨРНЕК САЛУ

МКҚҚ №26«Үміт» бөбекжай-балабақшасы

Тақырыбы:

ҚЫЛҚАЛАММЕН ҰЛТТЫҚ ОЮ-ӨРНЕК САЛУ

Тәрбиеші: Жумашева Улжан Баймашқызы

Ақтөбе,2025

Мақсаты:

• Балаларды қазақтың ұлттық ою-өрнек өнерімен таныстыру және оның маңызын түсіндіру.

• Қылқаламмен жұмыс істеу дағдыларын дамыту, бояумен сурет салуды үйрету.

• Балалардың эстетикалық талғамын, шығармашылық қабілеттерін дамыту.

• Ұқыптылық пен зейін қоюды қалыптастыру.

Міндеттері: Балаларға қазақтың ұлттық ою-өрнектерінің тарихы, түрлері мен мағынасын түсіндіру арқылы олардың ұлттық бұйымдарда қолданылуын таныстырып, қылқаламды дұрыс ұстап, бояуды біркелкі жағу тәсілдерін меңгерту көзделеді. Дайын шаблондарды бояу арқылы сурет салу техникасын үйретіп, олардың өз қиялымен түстерді үйлестіре білуін дамытуға және өзіндік бояу мәнерін қалыптастыруға жағдай жасалады. Сонымен қатар, жұмыс барысында тазалықты сақтауға, құрал-жабдықтарды дұрыс пайдалануға дағдыландыру арқылы ұқыптылық пен жауапкершілікке тәрбиелеу мақсаты қойылады.

Әдіс-тәсілдері:

Түсіндіру: Балаларға ою-өрнектің түрлері мен мағынасын қарапайым тілде түсіндіру.

Көрнекілік: Дайын шаблондармен, ұлттық ою-өрнек қолданылған заттармен таныстыру.

Практикалық жұмыс: Балалардың өз қолымен бояу жұмыстарын орындауын ұйымдастыру.

Шығармашылық тапсырма: Балалар өздері түстерді таңдап, өрнектерін бояйды.

Қолданылатын материалдар:

1. Дайын қағаз шаблондар (ою-өрнек бейнесімен)

2. Акварель бояулары

3. Қылқаламдар (жіңішке, орташа)

4. Су құйылған ыдыс

5. Сүлгілер немесе майлықтар

6. Ұлттық ою-өрнек үлгілері бар суреттер

7. Ою-өрнек қолданылған заттар (кілем, киім, әшекей)

Сабақ барысы

1. Ұйымдастыру кезеңі

Балалардың сабаққа дайындығын тексеріп, олардың көңіл-күйін білу. Сабақтың мақсатын түсіндіру және құрал-жабдықтардың реттелуін қадағалау.

2. Теориялық бөлім

Балаларға қазақтың ұлттық ою-өрнектерінің тарихы, олардың тұрмыста, киім-кешекте, ыдыс-аяқ пен зергерлік бұйымдарда қолданылуы туралы мәлімет беріледі. Ою-өрнектердің негізгі түрлеріне тоқталып, олардың мағынасы түсіндіріледі:

Қошқар мүйіз – молшылық пен байлықтың белгісі.

Гүл өрнегі – табиғаттың көркемдігі мен әсемдігін білдіреді.

Геометриялық өрнектер – тұрақтылық пен үйлесімділік символы.

Түстердің мағынасына да назар аударылады:

Қызыл – жылулық, қуаныш.

Көк – бейбітшілік, тазалық.

Жасыл – табиғат, өмір.

Сары – байлық, молшылық.

3. Практикалық бөлім

Алдымен балаларға дайын шаблондар таратылады. Олар ою-өрнек сызықтарын қарап, қылқаламмен қалай бояу керектігін түсінеді. Бояу жұмыстары барысында алдымен үлкен элементтер боялады, содан кейін жіңішке қылқаламмен ұсақ бөлшектерді бояу тәсілі үйретіледі. Балалар түстерді үйлестіріп, бояудың біркелкі жағылуын қадағалайды.

4. Қорытынды бөлім

Балалардың жұмыстары талқыланып, олардың таңдаған түстері мен өрнектері туралы пікір алмасу жүргізіледі. Жетістіктері атап өтіліп, шығармашылық қабілеттері мадақталады. Сабақтан алған әсерлері сұралып, дайын жұмыстар көрмеге қойылады.

Бағалау критерийлері:

• Қылқаламды дұрыс ұстау дағдысы

• Бояуды біркелкі жағу

• Түстерді үйлестіру

• Ұқыптылық

Қорытынды:

Бұл сабақта балалар ұлттық ою-өрнектердің мағынасын түсініп, қылқаламмен бояу дағдыларын меңгереді. Сондай-ақ олардың шығармашылық қабілеті артып, қазақтың мәдени мұрасына деген қызығушылығы күшейеді.