«Қыс керемет кезең»

«Айгөлек» ортаңғы тобы

Білім беру дағдылыры :Коммуникативтік,физикалық дамыту,танымдық және зияткерлік, шығармашылық дағдылар, әлеуметтік –эмоционалды.

Бөлімі: Кіріктірілген .Қоршаған ортамен танысу, сөйлеуді дамыту, математика негіздері, сурет салу, жапсыру, мүсіндеу.

Тақырыбы: «Қыс керемет кезең»

Мақсаты: Балалардың қыс туралы түсініктерін кеңейту, қыс мезгілінің ерекшелігін айтуға, көргендері мен аңғарғандарын дұрыс баяндауға үйрету.Байланыстырып сөйлеуге үйрету, тілдерін дамыту. .Табиғатты аялауға тәрбиелеу.

Әдіс –тәсілдер: сұрақ –жауап, сурет арқылы түсіндіру.

Қажетті құрал-жабдықтар:Көрнекіліктер, боялмаған қысқы суреттер, бояу қарандаш, ермексаз, желім.

Сәлеметсіңдерме балалар.

Біздің бүгінгі өтетін ұйымдастырылған іс-әрекет «Қоршаған ортамен таныстыру»

Балалар ұйымдастырылған іс-әрекетті бастамас бұрын көңілімізді көтеріп, денемізді шынықтырып алайық.

Шаттық шеңбер:

Орнымыздан тұрамыз,

Алақанды ұрамыз,

Бір отырып,бір тұрып.

Тез шынығып аламыз.

Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

- Қыс.

Қыс мезгілінің неше айы бар?

-Балалар үш.

Қане атайықшы :желтоқсан, қаңтар ,ақпан.

Өте жақсы жарайсыңдар.

Балар қазір мен сеңдерге жұмбақ жасырамын сендер ойланып жауап беріңдер жарайма балалар.

Қыста ғана болады,

Ұстасан қолың тонады.

Бұл не?

-Қар

Боран басып соғады

Бұл қай кезде болады?

-Қыс

Балалар қыс мезгілін сурет арқылы тамашалайық.Далада қыс мезгілі, күн суық ,ызғарлы аяз болады.Қыста адамдар жылы киініп жүреді, өйткені күн суық.Қыс мезгілінде қар ұзақ жауса жер бетін түгел қар жамылып айнала аппақ болып әдемі көрініске енеді.Қарды қолғапсыз ұстауға болмайды, балалар шанамен сырғанап қар атысып ойнайды, қыста ауа таза қыс мезгілі өте көңілді болады.Балалар мынау ненің суреті?

-Аққала

-Аққала неден жасалады?

-Қардан.

-Аққала неше бөліктен тұрады?

-Үш бөліктен тұрады

-Оның бөліктерінің пішіні қандай?

-Дөңгелек.

Таңғажайып сәт:

Балалар тыңдандаршы бізге біреу қонаққа келе жатқан сияқты .

Аққала кіреді.(Әуенмен)

Балалар бізге қонаққа аққала келді

Аққаламен амандасайық.

Балалар аққаламен амандасады.

Аққала балалар мен сендерге құр қол келген жоқпын , мен сендерге өзімен бірге қар алып келдім.Сендер тәрбиешілеріңмен бірге қарға тәжірибе жасап көріңдер.Ал мен өзімнің әсем орманыма қайтайын.Сауболыңдар.

Балалар қарға тәжірибе жасайық.Осы қарды бөлме температурасында қойып қардың қалай ерейтініне бақылау жасаймыз.

Балалар енді біз үш топқа бөлініп жұмыс жасаймыз.

Бірінші топ :Қыс мезгілін құрастыра отырып жапсырады.

Екінші топ :Қыс мезгілінің суретін түрлі түсті бояу қарандашпен бейнелейді.

Үшінші топ : Қыс мезгілінің суретін ермексазбен мүсіндейді.

Сұрақ-жауап:

Балалар сендер нені боядыңдар,мүсіндедіңдер құрастырдыңдар?

-Қыс мезгілін

Енді балалар денемізді бір сергітіп алайық.

Сергіту сәті:

Қар жауады оң жақта,

Қар жауады сол жақта,

Қар лақтырып ойнасақ.

Су болады қолғаптар.

Балалар біздің бөлме температурасына қойған қарымыз суға айналыпты көрдіңдерме балалар .

Ойын: « Көңілді қорапша»

Мақсаты:Балалардың қоршаған орта туралы түсінігін кеңейту,сөздік қорын молайту, сурет бойынша әңгімелеуді ,байланыстыра сөйлеуді үйрету.

Шарты:Балалар мына қыс мезгілінің суреті бейнеленген ,қорапшаны лақтырғанда қай сурет көрінсе сол суреттегі қыс мезгілін әңгімелеп беріңдер.

Қорытынды; Балалар бүгін біз жылдың қай мезгілі туралы өттік?

-Қыс мезгілі

-Бізге қонаққа кім келді?

-Аққала

Жарайсыңдар балалар бүгін сендер ұйымдастырылған іс-әрекетке өте жақсы қатыстыңдар мен сеңдерге көңіл күй таңбаларын таратып берем.